因数和倍数（单元测试） 五年级数学下册人教版（无答案）

五年级数学下册人教版《因数和倍数的重难点创新培优集训》
填空题（共10分，每题2分）
用3个同样的小正方体搭成一个几何体，如果每个小正方体都至少有1个面与其他小正方体相交，从一个方向看，最多能看到（ ）个面，最少能看到（ ）个面
猕猴桃含有丰富的维生素C，定量食用对身体有益处，妈妈买了5千克猕猴桃，每千克8元，一共要8×5＝40(元)，则(　　)是(　　)和(　　)的倍数。
一个六位数，个位上是最小的质数，十位上是最小的合数，万位上的数既是质数又是偶数，十万位上的数是一位数中最大的自然数，其余数位上的数是0，这个六位数是（ ）
一个四位数“523□”，如果它能被3整除，那么“□”里最小是( )；如果它能被2和5同时整除，那么“□”里一定是( )。
军军、朋朋和奇奇三个小朋友的年龄是三个连续的自然数，且积是720．这三个小朋友的年龄分别是（ ）
选择题（共8分，每题2分）
1.下列说法中，有(　　) 个是正确的。
①一个数的最小倍数是它本身。　②0是最小的自然数。
③一个数至少有两个因数。
④各个数位上数字的和是9的倍数，这个数就是9的倍数。
A．1 B．2 C．3 D．4
2.琳琳和爸爸、妈妈在网上购买电影票观看《八佰》，他们此次的取票码恰好既是2，5的倍数，又是6的倍数。下面(　　)可能是他们的取票码。
A．5202 B. 6573 C．7260 D．3365
3.所有非零自然数，按因数的个数分类，可以用(　　)图表示。
4.一个数，既是40的因数，又是5的倍数，符合条件的数有（ ）个。
A．2 B．3 C．4 D．5
判断题（共8分，每题2分）
因为4÷0.5＝8，所以4是0.5的倍数，0.5是4的因数。（ ）
30个学生分成两队，两队人数可能都是奇数。( )
a表示一个偶数，a＋1一定表示一个奇数。( )
743的个位上是3，所以743是3的倍数。（ ）
按要求完成（共20分，每题5分）
想一想，下面各数分别有几个因数，写在相应的括号里。
在2、3、45、10、17、51、91、93、97中，把质数和合数分别填在相应的圈内。
解决问题（共40分，每题8分）
贝贝书店要把80本课外书进行打包，现在有三种打包方案，选哪种打包方案刚好合适，没有剩余？
食品店有75个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？
小船最初在南岸，先从南岸驶向北岸，再从北岸驶回南岸，不断往返。摆渡17次后，船在南岸还是北岸？为什么？摆渡100次后，船在南岸还是北岸？为什么？
小红到超市买日记本，日记本的单价已看不清楚，他买了3本同样的日记本，售货员阿姨说应付35元，小红认为不对。你能解释这是为什么吗？
小明到花店买花作为母亲节的礼物送给妈妈，他先买了几枝单价是10元的百合花，又买了几枝单价是5元的康乃馨。他付给售货员50元，售货员找回2元，售货员找回的钱对吗 为什么