八下语文7《大雁归来》同步习题（含答案）

7大雁归来
基础通关
一、课内建构
1.阅读下面的文字，完成(1)—(3)小题。
冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭，天地也都缄默起来。大大小小的生灵，或休眠，或南飞。蓄积着力量，等候那春日的暖流。待万物苏xǐng，鸟雀归来，空气中又迷漫起生命的活力。这算是又一个四季的轮回。
(1)给加着重号的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
雾霭(　　)　缄(　　)默　苏xǐng(　　)
(2)文中有错别字的一个词语是“______”，这个词语的正确写法是“______”。
(3)“蓄”在《现代汉语词典》中有下面三个意思，文中“蓄积”的“蓄”意思应为(　　)。
A.储存，积蓄 B.留着而不去掉 C.心里藏着，暗中存有
2.依次填入下面文段横线上的词语最恰当的一项是(　　)
它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚_____的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的_____之后，它们白色的尾部朝着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘_____下来。
A.融化　　滑翔　　飞翔 B.融解　　盘旋　　滑翔
C.融解　　滑翔　　飞翔 D.融化　　盘旋　　滑翔
3.给下列句子排序。
①单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
②我和我的学生注意到每支雁队组成的数字。
③从数字分析中发现，六只或以六的倍数组成的雁队，要比偶尔出现一只，多得多。
④换句话说，雁群是一些家庭，或者说是一些家庭的聚合体，而那些孤雁正好大致符合我们先前所提出来的那种想象，它们是丧失了亲人的幸存者。
⑤六年之后，在对孤雁的解释上，出现了一束不曾预料的希望之光。
正确的顺序：_________________
4.下列说法有误的一项是(　　)
A.《大雁归来》这一标题中“归来”意味着曾经离去，在离去与归来中蕴含着生物对气候、环境的反应。
B.《大雁归来》一文表达了作者对野生动物的喜爱之情，呼吁人们保
护野生动物。
C.《大雁归来》一文做到了形象性、知识性、抒情性的完美结合。
D.利奥波德是一个热心的观察家、一个敏锐的思想家和一个造诣极深
的文学巨匠，也是一个有着国际威望的科学家和环保主义者，被称
为“英国的先知”。
二、课外提升
5.大雁在古诗词中经常出现，古人早就有“鸿雁传书”的说法。班级开展“保护大雁”的实践活动，请你参加并完成下面的题目。
(1)请你写出两句和“雁”有关的诗句。
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(2)人类为了一己之私，使大雁失去了亲人，使孤雁如此悲痛，于心何忍！请你写一条警示性的标语，呼吁人类保护大雁。
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6.很多作品在收入教材时，会做一些文字上的修改。请比较下面的作者原稿及教材修改稿，说说你是否赞同这种修改，为什么。
作者原稿 教材修改稿 出处
(1) 　　不信，请看那朵流星，/哪怕是他们提着灯笼在走。 　　不信，请看那朵流星，/是他们提着灯笼在走。 郭沫若 《天上的 街市》
(2) 　　一只燕子的来临不能称之为春天，但当一群大雁经过3月冰融，冲破阴郁，那便是真正春的来临。 　　一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。 利奥波德《大雁归来》
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阅读突破
一、课内建构
阅读《大雁归来》第1—4段，回答7—9题。
7.文中第1段中写道：“一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。”这表达了作者怎样的思想感情？________________________________________________________
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8.第3段说大雁知道威斯康星的法规，是什么意思？________________________________________________________
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9.赏析文中第4段“一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”一句，从中可以看出作者对大雁有着怎样的情感？________________________________________________________
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二、课外提升
阅读下面的文章，回答10—12题。(7分)
盐湖为什么色彩斑斓？
王建萍
①初夏时节，随着气温不断上升，各地盐湖宛如调色板，色彩斑斓，美不胜收。这种美丽的景观是怎么形成的呢？
②首先要明确，不是所有的咸水湖都能叫盐湖，盐湖一般指湖水含盐量在50克/升以上的湖泊。我国是盐湖资源比较丰富的国家，超过1 000个大大小小的盐湖主要分布在青藏高原及新疆、内蒙古等地。
③那么，是什么让盐湖如此色彩斑斓呢？其实，我国98%的钾资源、超过80%的锂资源、50%的硼资源、50亿吨的镁资源都赋存在盐湖卤水中，还有巨量的石盐、芒硝、天然碱、硝酸盐等矿产资源，盐湖可以说是一个个“聚宝盆”。也正是由于不同盐湖中含有的离子组合不同，以及富含盐湖微生物，如绿藻等，我们在自然界可以看到蓝色、绿色甚至棕红色的盐湖，十分美丽。
④盐湖按成因可以分为陆相盐湖和海相盐湖。陆相盐湖主要形成于大陆内部，如青藏高原、内蒙古等地的盐湖；海相盐湖蒸发岩形成于相对封闭的海湾、浅水台地等。按形成时间，盐湖又可以分为现代盐湖和古代盐湖。如柴达木盆地盐湖一般形成于几十万年以来的第四纪晚期，属于年轻的现代盐湖；而四川盆地深部的杂卤石形成于2亿多年前的三叠纪，就属于比较老的古代盐湖(矿)。
⑤无论是海相还是陆相成因，盐湖的形成都需要三个必备条件：构造、物源和气候。值得一提的是，盐湖不一定是有湖水的“湖”。合适的构造、丰富的物源，加上持续干旱的气候，导致湖水大量蒸发浓缩，各类元素不断在盆地中富集，经过长时间演化，最终形成了高矿化度的盐湖。如果补给水源消失或减少，盐湖将进一步浓缩，甚至可能形成地表水较少或没有地表水的干盐湖，或者最终埋藏在地下而形成古代盐湖。例如，柴达木盆地察尔汗盐湖就是一个巨大的干盐湖。干盐湖的主要特征是在一年内绝大部分时间是干枯的，只有潮湿季节才有暂时性的表面卤水。
⑥由于盐湖多发育在干旱盐渍荒漠为主的封闭型内陆高原盆地，这里干旱少雨，淡水资源短缺，植被覆盖度低，土壤盐渍化和荒漠化严重，物种稀少，盐湖区生态环境十分脆弱。因此，必须统筹做好盐湖的保护利用工作。
(选自《人民日报》2023年5月23日，有删改)
10.下列对文中句子使用的说明方法判断有误的一项是(　　)(2分)
A.盐湖可以说是一个个“聚宝盆”。(打比方)
B.盐湖按成因可以分为陆相盐湖和海相盐湖。(下定义)
C.例如，柴达木盆地察尔汗盐湖就是一个巨大的干盐湖。(举例子)
D.我国是盐湖资源比较丰富的国家，超过1 000个大大小小的盐湖主要分布在青藏高原及新疆、内蒙古等地。(列数字)
11.文中第②段画线句中的词语“以上”可否删去？请谈谈你的理由。
(2分)
盐湖一般指湖水含盐量在50克/升以上的湖泊。
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12.针对文末提到的“干旱少雨，淡水资源短缺，植被覆盖度低，土壤盐渍化和荒漠化严重，物种稀少”等现状，请就如何统筹做好盐湖的保护工作，提出你的建议。(3分)
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写作达标
13.“雁”是古诗词中常见的吟咏对象，有着丰富的文化内涵。请结合课文和你学过的有关“雁”的古诗词，对雁的文化内涵进行解读。
(10分)
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参考答案
1.（1）ǎi 醒 （2）迷漫 弥漫 （3）A
2.D
3.②⑤③④①
4.D
5.（1）示例一：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
示例二：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
（2）示例：保护野生大雁，维护生态平衡。
6.示例：不赞同，因为对作品文字上的修改会失去作者真正想要表达的思想，不利于学生理解作者的文学风格。
7.作者认为大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机、春天的希望、春天的喜悦，表达了对大雁的喜爱之情。
8.大雁知道11月份每个沼泽和池塘都布满了猎枪，而春天是休战时刻，那些狩猎点和小洲并无猎枪。由此可见，威斯康星的法规规定，春季禁止猎杀大雁，冬季则允许猎杀。大雁也知道这个法规，所以冬天只有晚上才到刚刚收割了的地里偷食玉米，春季则可以放心地活动、觅食。
9.运用拟人的修辞手法，把大雁说成是我们的客人，生动形象地写出了作者看到大雁归来的喜悦、兴奋之情，表达了作者对大雁的喜爱、赞美，以及保护野生动物，珍爱野生动物的感情。
10.B
11.不可删去。“以上”表示盐湖湖水含盐量超出50克/升，是一个限定条件，如果去掉“以上”，就会变成湖水含盐量恰好为50克/升的湖泊也可以称为盐湖。“以上”一词体现出说明文语言的准确性和严密性。
12.①加强对盐湖保护意识的宣传和教育，提高公众对盐湖保护的认识和重视程度。②严格监管对盐湖的开发利用，遏制违法采矿、排污等行为，加强对盐湖开发利用的环境影响的评价和监测。③积极推动盐湖的资源化利用，通过科技手段和创新技术，开发盐湖资源，提高资源利用效率，促进盐湖可持续发展。
13.示例：“雁”是候鸟，每年秋季南迁，常引起人的羁旅伤感之情。王湾在《次北固山下》中写道：“乡书何处达？归雁洛阳边。”由此可见，古人常以鸿雁来比喻书信和传递书信的人，故“雁”常用来表达游子的思乡怀亲之情。