2024年中考生物读图理解专题复习:生物圈中的人综合训练(含答案)

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名称 2024年中考生物读图理解专题复习:生物圈中的人综合训练(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2024-03-04 11:26:37

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2024年中考生物读图理解专题复习:生物圈中的人综合训练
1.如图中①②③④代表人体心脏的四个腔,⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管;实线表示动脉血在血管中的流动,虚线表示静脉血在血管中的流动。
(1)体循环的途径从左心室开始,到    结束。
(2)①②③④代表人体心脏的四个腔,分别是    ,右心室,左心房,   。
(3)⑤表示肺动脉,⑥表示肺部毛细血管网,⑦是    ,⑧是上下腔静脉,⑨是    ,⑩是主动脉。
2.如图是小刚构建的人体呼吸系统概念图的一部分,请结合相关知识分析回答问题。
(1)概念图中的A是呼吸道与消化道共同的通道即    。
(2)当我们吃饭时,不能大声说话的原因是下部的一块软骨即    会盖住喉口,可避免食物误入气管。
(3)图中的D是指呼吸道可以对吸入的空气起到    、湿润、温暖的作用。
(4)图中的C是    。
(5)生物体的结构与功能是相适应的,肺能与外界进行气体交换,请写出肺与其功能相适应的结构特点(写出一点即可):   。
3.促进青少年健康是我国实施"健康中国”战略的重要内容,通过合理膳食和科学运动保持健康体重是其中的一项内容。小武同学给自己设计了一份健康午餐。请据图回答下面问题:
(1)如图一,是小武同学消化道中检测的淀粉、蛋白质和脂肪的含量。其中,营养物质c所代表的是   物质,消化它的器官中含有的消化液有   。
(2)小武喜欢吃的一种美食是“韭菜盒子”由韭菜,鸡蛋、,面粉等加工制成,鸡蛋中蛋白质的分解主要依靠消化液中消化酶的作用。如图二,蛋白质消化的起始器官是[   ]   。主要器官是[   ]   。
(3)吃饱饭后,小武伸伸懒腰做深呼吸,如果要完成图三中c、d过程,需要通过   实现,参与该活动的呼吸肌是   。
4.“我运动,我快乐”,越来越多的人加入到全民健身运动的浪潮中。如图一表示运动时部分生理活动示意图,图中A、B表示人体的系统,a、b、c表示器官,数字①~⑥表示生理活动。请回答下列问题:
(1)消化道内的营养物质被吸收后,随血液循环最先到达心脏的   。
(2)葡萄糖在B系统中从离开血液到返回血液依次经历的结构是入球小动脉→   →肾小管周围的毛细血管网。
(3)人体组织细胞产生的各种废物通过图中   (填序号)所示途径排出体外。
(4)人在不同状态下,肺的容积和血流量会发生不同的变化。如图分别表示休息和运动两种不同状态下,肺容积的变化(图二)。请据图分析:
图二中,曲线表示运动过程中肺的容积变化。当肺的容积由小变大时,"此时肺内气压   (高于、低于或等于)外界大气压。
5.在进行学习时,信息是如何被人体接受和处理的呢?请据图回答问题。
(1)同学们在进行学习时,视觉形成的过程大致为:光线→【   】   →瞳孔→【   】   →玻璃体→   形成图像信息,再经过视觉神经传入大脑皮层的特定区域形成视觉。
(2)教师要求同学们使用电子产品学习1小时后休息一会儿,以防眼睛近视。如果眼睛近视,成像的位置就会落在视网膜的   (填“前方”或“后方”),可以佩戴   (填“凹透镜”或“凸透镜”)加以矫正。
(3)课堂学习时,教师进行提问,某同学听到点名后迅速应答,与语言有关的神经中枢位于   。但因为题目有难度,该同学微微有些紧张,心跳加速,是因为体内   含量升高。由此可知,人体的生命活动主要受到神经系统的调节,也受到   调节的影响。
6.如图是人体部分系统的功能联系示意图,请据图回答。
(1)甲系统是   系统,人体进行气体交换的主要器官是[A]   。
(2)食物中的营养物质可通过[   ](填图中数字代号)过程进入循环系统,运输到全身各处,供组织细胞利用。
(3)尿液是在泌尿系统的[   ](填图中字母代号)器官中形成的。与血浆的成分相比,健康人的尿液不含蛋白质和   。
7.如图是尿的形成示意图,请据右图回答:
(1)肾单位包括图中的结构:[G]   、[B]   和[C]   。
(2)尿的形成包括两个过程,即   和   内壁的过滤作用和C的   作用。
(3)某人身体其他器官健康正常,若尿液含有葡萄糖,则病变部位可能在   (填字母)。
(4)通过A过程形成在B中的液体为   ,通过C过程形成的液体D是   。
(5)E、F血管中流   血。
8. 1000米跑(男)/800米跑(女)通常为中考体育的必选项目,2023年的很多市、县将这两项改为选考项目,主要是认为新冠疫情刚平息,学生心肺功能、身体机能还未恢复,中长跑可能会影响学生的健康。下面是人体呼吸系统与循环系统的生理活动示意图,据图分析并回答问题:
(1)A、B、C、D代表心脏的腔,1、2、3、4代表血管,其中体循环中血液是由C   出发,通过2   到达全身各处的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换。E、F表示毛细血管网,其中E表示   的毛细血管网。
(2)肺循环中,血液到达肺泡,经过物质交换后从该血管流出的是   血。
(3)经过肺循环血液中含氧量增加,其中红细胞可以运输氧气,红细胞能运输氧主要是因为红细胞富含   ,若人体红细胞数量较少则会   。
9.如图是人体血液循环示意图,请据图回答下列问题。
(1)心脏是血液循环的动力器官,它的壁主要由   组织构成。
(2)心脏有4个腔室,其中肌肉壁最厚的腔室是   (填字母),它直接连接的血管是   ,能够为体循环提供足够的动力,体现了结构与功能相适应的特点。
(3)观察心脏结构时发现,在心房与心室之间,心室与动脉之间都有能防止血液倒流的结构,其中①和②之间的称为   。
(4)与A处相比,C处的氧气   (增多/减少)。
(5)一个红细胞打算去“搬运氧气”它从心脏的右心房出发,然后回到心脏的左心房,它的“运行路线”为   (填字号、字母和→表示)。
10.下图1是三种血管关系示意图、图2是心脏结构示意图、图3是显微镜下的血细胞。请据图回答下列问题。
(1)图2四个腔室中[   ]   的壁最厚,为体循环提供足够的动力,体现了结构与   相适应的生物学观点。
(2)若用橡皮管扎紧图2中的9,从3向心脏注水,水在图2中的流经部位为   (用图2中的数字和箭头表示)。
(3)小伟最近嗓子疼痛,经诊断为急性扁桃体炎,医生建议注射抗生素,输液时护士用一个橡皮管在他手背针刺部位上方15厘米处捆扎起来,针刺入的血管是图1中[   ]。药物首先到达图2心脏中的[   ]   ,药物需   次经过心脏才能到达扁桃体。
(4)在小伟体内,流静脉血的血管有   (用图2中的数字表示)。
(5)某初中学校的一位生物教师到西藏地区参加支教工作。半年后体检时发现,血液中有一种成分显著增加(该教师未患病),则增加的血液成分最可能是图3中的[   ]   ,这种细胞在结构上的特点是   。
11.如图为四种动物细胞模式图,请据图回答(“[]”中填序号,横线上填名称):
(1)图b、c、d细胞在形态、结构和   上均存在差异,但均是由图a细胞经过细胞   形成的。
(2)图中   (填字母)细胞具有吸收能力,推测原因是:   。
(3)图c成熟的红细胞与其他几种细胞相比无[   ]   ,其内富含血红蛋白,使其具有   的功能。
12.如图是人体泌尿系统相关结构示意图,请据图回答问题。

(1)图乙中的①②③是构成图甲中A器官的基本单位,叫作   ,图甲中能暂时贮存尿液的器官是   (填序号)。
(2)图乙中①是   (填结构名称)。在形成尿液的过程中③具有   作用。
(3)图丙是血液流经图乙结构①的示意图,c和d表示血管,箭头表示血液流动方向,则与d血管相比,c血管内蛋白质浓度会   (选填“升高”或“降低”或“不变”)。
13.“海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方法,被称为“生命的拥抱”。动作如图甲,图乙表示肺泡内的气体交换过程示意图,据图回答:
(1)当异物经咽、喉后堵住图甲中的   (填文字)时,会引起呼吸困难。此时,救护者可按照图甲中所示方法施救,使被救者膈顶部上升,胸腔容积缩小,肺内气压   (填“大于”或“小于”)外界大气压,形成较大的气流把异物冲出。
(2)呼吸道通畅后,空气进入肺,气体通过   作用实现了肺泡内的气体交换,图乙所示b代表的物质是   。
(3)组织细胞获得氧气需要各器官、系统的分工合作。氧气最终在   内参与有机物的分解,为生命活动提供能量。
14.如图中A~D代表心脏的四腔,A为右心房,①~⑥表示血管。
(1)血细胞中具有免疫作用的是   。
(2)在①~⑥中   属于动脉血管。
(3)用箭头、字母和序号表示出体循环途径   。
(4)①代表肺部的毛细血管网,请写出项毛细血管适于物质交换的特点:   
(5)若④代表下肢毛细血管网,血液流经此处时发生的性质变化是:   。
(6)在心脏的四个腔中,流动脉血的是   。
15.观看文艺汇演需要身体多个器官的参与,请据图回答问题。
(1)当嘹亮的歌声响起,接受声波刺激,产生神经冲动的结构是标号【   】。
(2)小华需要配戴近视眼镜,才能看清节目,这是眼球的标号【   】曲度过大引起。
(3)当看到令人激动的场面时,小华激动地站起来,热血沸腾地欢呼鼓掌,该过程中涉及到的调节方式有   调节。
(4)某人站起来时不小心碰到椅子,感觉到膝盖有些疼,此传导过程是   (用图中字母、数字和箭头表示)。
(5)下列科学用眼的行为是____。
A.看书距离要恰当 B.用眼太久要远眺
C.网络游戏玩不停 D.眼保健操正确做
答案解析部分
1.【答案】(1)右心房
(2)右心房;左心室
(3)肺静脉;全身毛细血管网
2.【答案】(1)咽
(2)会厌软骨
(3)清洁
(4)肺泡
(5)肺泡数量很多;肺泡外包绕着丰富的毛细血管;肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成(任答一点即可)
3.【答案】(1)脂肪;胰液、肠液、胆汁
(2)②;胃;④;小肠
(3)呼吸运动;膈肌、肋间肌
4.【答案】(1)右心房
(2)肾小球→肾小囊→肾小管
(3)②③④
(4)低于
5.【答案】(1)①;角膜;③;晶状体;视网膜
(2)前方;凹透镜
(3)大脑皮层;肾上腺素;激素
6.【答案】(1)呼吸;肺
(2)4
(3)2;血细胞
7.【答案】(1)肾小球;肾小囊;肾小管
(2)肾小球;肾小囊;重吸收
(3)C
(4)原尿;尿液
(5)动脉
8.【答案】(1)左心室;主动脉;肺部
(2)动脉
(3)血红蛋白;贫血
9.【答案】(1)肌肉
(2)②;主动脉
(3)房室瓣
(4)减少
(5)④→③→D→E→F→①
10.【答案】(1)7;左心室;功能
(2)3→6→8→2
(3)b;6;右心房;2
(4)2、3、9
(5)b;红细胞;呈两面凹的圆饼状,无细胞核
11.【答案】(1)生理功能;分化
(2)b、d;两种细胞的细胞膜均向内折叠,大大增加了吸收面积
(3)②;细胞核;运输氧气
12.【答案】(1)肾单位;C
(2)肾小球;重吸收
(3)升高
13.【答案】(1)气管;大于
(2)气体扩散;二氧化碳
(3)组织细胞(或线粒体)
14.【答案】(1)白细胞
(2)⑥③
(3)D→③→④→⑤→A
(4)数目多;壁薄,只有一层上皮细胞构成;管腔最小,血流速度最慢等
(5)动脉血变成静脉血
(6)BD
15.【答案】(1)⑥
(2)②
(3)神经调节和激素
(4)⑨→⑦→D→B→A
(5)A;B;D
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