2 找春天 课件(共41张PPT)

(共41张PPT)
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散文里的春天
新闻里的春天
童话里的春天
诗中的春天
春天故事汇
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散文里的春天
2.找春天
自读提示：
1.借助拼 音把课文读流畅并标自然段；
2.想一想孩子们找到的春天 是什么样的，在课文中用横线画一画。
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脱掉棉袄 寻找 害羞 姑娘
遮 掩 探头 嫩芽 音符
解冻 触到 杜 鹃
脱掉棉袄 寻找 害羞 姑娘
遮 掩 探头 嫩芽 音符
解冻 触到 杜 鹃
tuō ǎo
xún
xiū
ɡū
zhē yǎn
tàn
nèn
fú
jiě
chù
dù juān
春天来了！春天来了！
春天来了！春天来了！
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
比喻
xiū
zhē yǎn
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
tàn
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
比喻
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
jiě
dīng
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧 ？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧 ？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧 ？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧 ？
枝头鸣叫的黄鹂，那是春天的 吧？
随风摆动的柳枝，那是春天的 吧？
灿烂开放的迎春花，那是春天的 吧？
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧 ？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧 ？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧 ？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧 ？
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春天来了！我们看到了她，我们听到了
她，我们闻到了她，我们触到了她。
chù
脱
羞
掩
嫩
杜
解
遮
荡
寻
探
娘
符
姑
袄
鹃
规范
整洁
正确
重点字指导
注意“冫”和“氵”的区别。“中”字第一笔竖在竖中线左边，最后一笔长竖在竖中线右边。
组词：冲动 冲水
结构：左右结构
重点字指导
上小下大。为了使上下对称平衡，结构紧凑，“寸”的横要稍微写长一点儿。
组词：找寻 寻找
结构：上下结构
重点字指导
左右相平。注意“女”字做偏旁时字形的变化
组词：姑娘 姑姑
结构：左右结构
重点字指导
女字旁的提收笔在横中线上；“良”的最后一笔在书写时要收敛点，不宜太舒展，捺写舒展，捺脚高。
组词：姑娘 娘亲
结构：左右结构
2.找春天
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧 ？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧 ？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧 ？
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑 ……
dù juān
她在柳枝上荡秋千
在风筝尾巴上摇哇摇；
她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，
在桃花、杏花枝头笑……
春天来了！我们看到了她，我们听到了
她，我们闻到了她，我们触到了她。
chù
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑 ……
春天诗会
同学们，本单元的“春之歌”我们来到了第二站，散文里的春天，你能不能把你发现的春天写成一首现代小诗呢？等你来挑战!!
随风摆动的柳枝，
那是春天的_____吧？
枝头鸣叫的黄鹂，
那是春天的_____吧？
灿烂开放的迎春花，
那是春天的 ？春天在______旋转跳舞，在______哼着小曲。
规范
整洁
正确
重点字指导
竖向笔画特别多，写的时候长短不同，间距相等。关注木字旁的竖和最后一笔竖。强调中间的撇像柳条，不能丢。
组词：柳树 柳条
结构：左右结构
重点字指导
上下结构，不要写成左右结构。“艹”横长盖下，第七笔的笔画名称是“横折折折钩”，末两笔大体平行。
组词：飘荡 回荡
结构：上下结构
重点字指导
左窄右宽。“兆”字先写撇再写点、提，竖弯钩的弯稍短，撇止于横中线上，点在横中线稍下。
组词：桃花 桃子
结构：左右结构
重点字指导
上半部分舒展，包住下边。“木”的竖稍微写短一点儿，写在竖中线上；“口”整体偏左。
组词：杏子 杏花
结构：上下结构