统编版三年级语文下册 第五单元知识点
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第五单元 知识点复习
一、会认的字
淌 秘 栋 吁 绪 篇 希 痒 鳄 零 肠 醋 馋
二、会写的字
宇（宇宙）（宇航） 宙（宇宙）
淌（流淌)(淌汗）【倘若】【躺下】 秘（秘密）（秘书）
密（机密)(保密）【蜜蜂】【便秘】 栋（栋梁）【冷冻】【东西】【运动】
梯（楼梯)(电梯）【快递】【鼻涕】 铃（门铃)(铃声）【玲珑】【山岭】
乘（乘法)(乘车）【乖巧】【剩下】 绪（情绪)(思绪）【诸位】【堵车】
篇（篇章)(篇目）【遍地】【主编】 越（穿越）（超越）
状（形状)(奖状）（状态）【强壮】 狐（狐狸）【抓拍】【孤独】
狸（狸猫）【道理】【厘米】【离开】腰（弯腰）（腰带）【主要】
零（零件）（零食） 巧（巧妙）（灵巧）【窍门】
克（千克)(克服）【支付】【竞争】 肠（香肠)(心肠）【操场】【表扬】
继（继续)(继承）【果断】 续（连续）（陆续）【读书】
抬（抬头)(抬价）【招手】【法治】 烦（麻烦）（烦心）【必须】
三、同音字
líng 铃声 伶俐 心灵 零钱 聆听 年龄
chéng 乘客 成功 城市 诚实 呈现 路程 橙子
xù 心绪 持续 秩序 顺序 序号 叙述
piān 诗篇 偏旁 偏心 翩翩起舞
yuè 飞跃 越野 悦耳 月亮 阅读 音乐
jì 相继 四季 痕迹 无边无际
四、词语听写
宇宙 星空 流淌 秘密 楼梯 相遇 铃声 万物 乘法 思绪
形状 狐狸 担心 丁零 失望 香肠 面包 花生 牛奶 继续
饭菜 排骨 抬头 麻烦 巧克力
五、词语搭配
(浩瀚)的星空 (有趣)的事情 (各种形状)的鸟窝 (丁零丁零)的声音
(香喷喷)的饭菜 (香甜)的食物 (鲜艳)的花朵
(飞快)地跑 (开心)地蹦跳 (轻轻)地垂下 (大口大口)地啃着
(爬)楼梯 (打)雪仗 (堆)雪人 (放)纸鸢
(汩汩)流淌 (打开)背包 （啃)排骨 （发出)声音
六、特殊词语
ABCC 气喘吁吁：指人劳累到极点时的样子，或形容呼吸急促，大声喘气。
果实累累 白发苍苍 得意洋洋 忠心耿耿 怒气冲冲 生机勃勃
AABC 津津有味：形容特别有兴趣。也形容吃得很有滋味。
默默无闻 息息相关 跃跃欲试 斤斤计较 空空如也 头头是道
ABB 香喷喷：形容香气浓厚。
沉甸甸 臭烘烘 酸溜溜 暖烘烘 活生生 笑眯眯 白花花
拟声词：模拟声音的词，又称为象声词、摹声词、状声词。它是摹拟自然界声音的一种词汇。如：丁零丁零 淅沥淅沥 哗啦哗啦 叮咚叮咚
七、近/反义词
（一）反义词
拜访→辞别 秘密→公开 忽然→渐渐 忽然→逐渐 尴尬→自然
容易→困难 高兴→难过 高兴→伤心 奇怪→平常
（二）近义词
相遇—相逢 失望—绝望 瞬间—刹那 瞬间—片刻 发现—发觉
形状—样子 拜访—访问 拜访—拜见 思绪—思路 到底—毕竟
八、重点句
1.那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？
【考点1】这句话运用了一连串的问句，写出自己心里对宇宙另一边的想象和好奇，表现了孩子内心的天真和童趣。
2.我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的， 还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
【考点1】“风一吹，它们就在枝头跳起了舞”运用了拟人的修辞手法，可见在“我”的眼里，鸟窝都像人一样，是有生命的，表现了“我”对鸟窝的喜爱之情。
【考点2】把鸟窝的摇动说成是“跳舞”， 生动形象地写出了树上的鸟窝在风中摇动的情景，表现出“我”快乐的心情。
【考点3】此处的省略号表示列举的省略，说明在“我”变成的树上，还有其他各种形状的鸟窝。
【考点4】(我变的)树上长满了(各种形状的)鸟窝。(缩句) → 树上长满了鸟窝。
3.她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。
【考点1】这里是对“我”的心理描写。“有点儿高兴”是因为“我”变成了树，妈妈没有发现，“我”不用回家吃饭，可以尽情地玩了；“有些失望”是因为妈妈没有认出“我”。矛盾的心理再现了孩子内心真实的想法。
4.我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。（改为“被”字句）我的肚子里发生一种怪怪的声音，他们被吓了一跳。
5.大家（都围着我，）想知道（宇宙的另一边还有什么有趣的）事情。（缩句）→ 大家想知道事情。
6.我（趴在窗台上，）看着（浩瀚的）星空。（缩句）→ 我看着星空。
7.在那一瞬间，决定把我知道的告诉大家。（修改病句）→在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家。
九、根据课文内容填空
1.《宇宙的另一边》中,“我”大胆想象 宇宙的另一边还有一个世界,而且是这一边的倒影,宇宙的另一边所有的人、事和物都与这一边相反，表现了孩子（丰富的想象力）。
2.《我变成了一棵树》讲述了“我”因为贪玩不想回家吃饭而变成了一棵长满鸟窝的树,以及变成一棵树后的奇妙经历。善于想象使得“我”在想象世界里实现了现实生活中难以达成的愿望。字里行间洋溢着童真童趣，表现了儿童（丰富奇特的想象）。
十、语文园地五
【考点1】交流平台
1.大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景象，读这样的文章感觉真有意思。
2.自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，小动物们和妈妈住在鸟窝里。这样的想象很奇特。
3.在宇宙的另一边，想写关于风的习作。要先变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……在想象的世界里，什么都可能发生。大胆想象，可以让我们拥有奇异的经历。
【考点2】初试身手：选一个开头，展开想象，大家一起接龙编写故事。
（1）夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友……
一只小瞌睡虫飞出洞口后，来到了一个小村庄。它看见了一只小猫，就问：“我能和你做朋友吗？”小猫摇摇头说：“不行，你会让我睡着，这样我就抓不到老鼠了。”
小瞌睡虫有些难过，它飞呀飞，又看见了一头驴，就问：“我可以和你交朋友吗？”驴说：“不行不行，你会让我睡着，这样我的工作就做不好，主人会生气的。”
小瞌睡虫难过极了，它飞到了一位老奶奶的家里。老奶奶见小瞌睡虫一脸难过，就问它怎么了。小瞌睡虫伤心地讲了自己交朋友的经历，老奶奶听后，说：“要不我和你做朋友吧！”
小瞌睡虫这下可高兴了，围着老奶奶快乐地飞舞着，没一会儿，老奶奶就睡着了。过了好久，老奶奶才醒来，她高兴地说：“我好久没有睡得这么香了，真是谢谢你啊，我的朋友。”小瞌睡虫终于交到朋友啦！
（2）一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空，这里的人都是倒着的，就在天空中一样走路。房子用房顶撑起整个房屋。整个村庄就像在天空一样，因此，这里被称之为“天空之城”。小牧童很是疑惑，向村民寻找答案。
据村民所说得知，原来，这里原名叫“幸福村”。一天，意外的事发生了：村子里热闹非凡，突然，一颗小星星坠落了下来，这颗小星星拥有了特殊的引力，使整个村庄颠倒了。这是很久以前的事了，早已变成传说。
虽然整个村庄颠倒了，但是都有应对方法。摘苹果，只要把剪刀往下面剪就可以了；吃饭在一个密封的空间；睡觉站着；一切像在天空里一般。小牧童在颠倒村，只有他自己正常走路。村民纷纷跑过颠倒的大树、颠倒的房屋，去看这位小牧童。“咦？”一位村民说，“同在一个村子里，为什么只有你可以正常走路？”小牧童回答：“我也不知道。可能因为小星星坠落在村子里的南半边，而我是在北半边，引力不够。”大家站在北半边真的可以正常走路。
村民们又想知道小牧童是怎么来到这里的。小牧童回答：“我是被一阵大风吹来的。”大家想小牧童回去，小牧童问：“你们不回去吗？”“我们不回去，因为我们对外面的世界一无所知。”
一阵大风吹来，小牧童又回到了自己的世界。这场经历就像梦境一样，除了小牧童，没人知道颠倒村。
十一、习作《奇妙的想象》
①“总——分——总结构”（3-4段），350字左右。
②背诵+计时完成默写(30分钟内)。
③书写要工整，少涂改。
④认真审题，作文标题要补充完整：如 妈妈夸我真能干，补充完整后，写作文时，还是需要写标题。
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第五单元 知识点复习
一、会认的字
淌 秘 栋 吁 绪 篇 希 痒 鳄 零 肠 醋 馋
二、会写的字
宇（宇宙）（宇航） 宙（宇宙）
淌（流淌)(淌汗）【倘若】【躺下】 秘（秘密）（秘书）
密（机密)(保密）【蜜蜂】【便秘】 栋（栋梁）【冷冻】【东西】【运动】
梯（楼梯)(电梯）【快递】【鼻涕】 铃（门铃)(铃声）【玲珑】【山岭】
乘（乘法)(乘车）【乖巧】【剩下】 绪（情绪)(思绪）【诸位】【堵车】
篇（篇章)(篇目）【遍地】【主编】 越（穿越）（超越）
状（形状)(奖状）（状态）【强壮】 狐（狐狸）【抓拍】【孤独】
狸（狸猫）【道理】【厘米】【离开】腰（弯腰）（腰带）【主要】
零（零件）（零食） 巧（巧妙）（灵巧）【窍门】
克（千克)(克服）【支付】【竞争】 肠（香肠)(心肠）【操场】【表扬】
继（继续)(继承）【果断】 续（连续）（陆续）【读书】
抬（抬头)(抬价）【招手】【法治】 烦（麻烦）（烦心）【必须】
三、同音字
líng 铃声 伶俐 心灵 零钱 聆听 年龄
chéng 乘客 成功 城市 诚实 呈现 路程 橙子
xù 心绪 持续 秩序 顺序 序号 叙述
piān 诗篇 偏旁 偏心 翩翩起舞
yuè 飞跃 越野 悦耳 月亮 阅读 音乐
jì 相继 四季 痕迹 无边无际
四、词语听写
宇宙 星空 流淌 秘密 楼梯 相遇 铃声 万物 乘法 思绪
形状 狐狸 担心 丁零 失望 香肠 面包 花生 牛奶 继续
饭菜 排骨 抬头 麻烦 巧克力
五、词语搭配
(浩瀚)的星空 (有趣)的事情 (各种形状)的鸟窝 (丁零丁零)的声音
(香喷喷)的饭菜 (香甜)的食物 (鲜艳)的花朵
(飞快)地跑 (开心)地蹦跳 (轻轻)地垂下 (大口大口)地啃着
(爬)楼梯 (打)雪仗 (堆)雪人 (放)纸鸢
(汩汩)流淌 (打开)背包 （啃)排骨 （发出)声音
六、特殊词语
ABCC 气喘吁吁：指人劳累到极点时的样子，或形容呼吸急促，大声喘气。
果实累累 白发苍苍 得意洋洋 忠心耿耿 怒气冲冲 生机勃勃
AABC 津津有味：形容特别有兴趣。也形容吃得很有滋味。
默默无闻 息息相关 跃跃欲试 斤斤计较 空空如也 头头是道
ABB 香喷喷：形容香气浓厚。
沉甸甸 臭烘烘 酸溜溜 暖烘烘 活生生 笑眯眯 白花花
拟声词：模拟声音的词，又称为象声词、摹声词、状声词。它是摹拟自然界声音的一种词汇。如：丁零丁零 淅沥淅沥 哗啦哗啦 叮咚叮咚
七、近/反义词
（一）反义词
拜访→辞别 秘密→公开 忽然→渐渐 忽然→逐渐 尴尬→自然
容易→困难 高兴→难过 高兴→伤心 奇怪→平常
（二）近义词
相遇—相逢 失望—绝望 瞬间—刹那 瞬间—片刻 发现—发觉
形状—样子 拜访—访问 拜访—拜见 思绪—思路 到底—毕竟
八、重点句
1.那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？
【考点1】这句话运用了一连串的问句，写出自己心里对宇宙另一边的想象和好奇，表现了孩子内心的天真和童趣。
2.我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的， 还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
【考点1】“风一吹，它们就在枝头跳起了舞”运用了拟人的修辞手法，可见在“我”的眼里，鸟窝都像人一样，是有生命的，表现了“我”对鸟窝的喜爱之情。
【考点2】把鸟窝的摇动说成是“跳舞”， 生动形象地写出了树上的鸟窝在风中摇动的情景，表现出“我”快乐的心情。
【考点3】此处的省略号表示列举的省略，说明在“我”变成的树上，还有其他各种形状的鸟窝。
【考点4】(我变的)树上长满了(各种形状的)鸟窝。(缩句) → 树上长满了鸟窝。
3.她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。
【考点1】这里是对“我”的心理描写。“有点儿高兴”是因为“我”变成了树，妈妈没有发现，“我”不用回家吃饭，可以尽情地玩了；“有些失望”是因为妈妈没有认出“我”。矛盾的心理再现了孩子内心真实的想法。
4.我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。（改为“被”字句）我的肚子里发生一种怪怪的声音，他们被吓了一跳。
5.大家（都围着我，）想知道（宇宙的另一边还有什么有趣的）事情。（缩句）→ 大家想知道事情。
6.我（趴在窗台上，）看着（浩瀚的）星空。（缩句）→ 我看着星空。
7.在那一瞬间，决定把我知道的告诉大家。（修改病句）→在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家。
九、根据课文内容填空
1.《宇宙的另一边》中,“我”大胆想象 宇宙的另一边还有一个世界,而且是这一边的倒影,宇宙的另一边所有的人、事和物都与这一边相反，表现了孩子（丰富的想象力）。
2.《我变成了一棵树》讲述了“我”因为贪玩不想回家吃饭而变成了一棵长满鸟窝的树,以及变成一棵树后的奇妙经历。善于想象使得“我”在想象世界里实现了现实生活中难以达成的愿望。字里行间洋溢着童真童趣，表现了儿童（丰富奇特的想象）。
十、语文园地五
【考点1】交流平台
1.大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景象，读这样的文章感觉真有意思。
2.自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，小动物们和妈妈住在鸟窝里。这样的想象很奇特。
3.在宇宙的另一边，想写关于风的习作。要先变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……在想象的世界里，什么都可能发生。大胆想象，可以让我们拥有奇异的经历。
【考点2】初试身手：选一个开头，展开想象，大家一起接龙编写故事。
（1）夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友……
一只小瞌睡虫飞出洞口后，来到了一个小村庄。它看见了一只小猫，就问：“我能和你做朋友吗？”小猫摇摇头说：“不行，你会让我睡着，这样我就抓不到老鼠了。”
小瞌睡虫有些难过，它飞呀飞，又看见了一头驴，就问：“我可以和你交朋友吗？”驴说：“不行不行，你会让我睡着，这样我的工作就做不好，主人会生气的。”
小瞌睡虫难过极了，它飞到了一位老奶奶的家里。老奶奶见小瞌睡虫一脸难过，就问它怎么了。小瞌睡虫伤心地讲了自己交朋友的经历，老奶奶听后，说：“要不我和你做朋友吧！”
小瞌睡虫这下可高兴了，围着老奶奶快乐地飞舞着，没一会儿，老奶奶就睡着了。过了好久，老奶奶才醒来，她高兴地说：“我好久没有睡得这么香了，真是谢谢你啊，我的朋友。”小瞌睡虫终于交到朋友啦！
（2）一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空，这里的人都是倒着的，就在天空中一样走路。房子用房顶撑起整个房屋。整个村庄就像在天空一样，因此，这里被称之为“天空之城”。小牧童很是疑惑，向村民寻找答案。
据村民所说得知，原来，这里原名叫“幸福村”。一天，意外的事发生了：村子里热闹非凡，突然，一颗小星星坠落了下来，这颗小星星拥有了特殊的引力，使整个村庄颠倒了。这是很久以前的事了，早已变成传说。
虽然整个村庄颠倒了，但是都有应对方法。摘苹果，只要把剪刀往下面剪就可以了；吃饭在一个密封的空间；睡觉站着；一切像在天空里一般。小牧童在颠倒村，只有他自己正常走路。村民纷纷跑过颠倒的大树、颠倒的房屋，去看这位小牧童。“咦？”一位村民说，“同在一个村子里，为什么只有你可以正常走路？”小牧童回答：“我也不知道。可能因为小星星坠落在村子里的南半边，而我是在北半边，引力不够。”大家站在北半边真的可以正常走路。
村民们又想知道小牧童是怎么来到这里的。小牧童回答：“我是被一阵大风吹来的。”大家想小牧童回去，小牧童问：“你们不回去吗？”“我们不回去，因为我们对外面的世界一无所知。”
一阵大风吹来，小牧童又回到了自己的世界。这场经历就像梦境一样，除了小牧童，没人知道颠倒村。
十一、习作《奇妙的想象》
①“总——分——总结构”（3-4段），350字左右。
②背诵+计时完成默写(30分钟内)。
③书写要工整，少涂改。
④认真审题，作文标题要补充完整：如 妈妈夸我真能干，补充完整后，写作文时，还是需要写标题。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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