7.3.3 生物进化的原因（情境课件）-2023-2024学年八年级生物下册同步备课系列（人教版）(共20张PPT)
文档属性
| 名称 | 7.3.3 生物进化的原因（情境课件）-2023-2024学年八年级生物下册同步备课系列（人教版）(共20张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 13.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-02 22:08:05 | ||
图片预览
文档简介
(共20张PPT)
八
下
第三节 生物进化的原因
教学课件
目录
CONTENTS
学习目标
导入情境
收获总结
1
2
3
4
知识探究
学习目标
1
概念8:地球上现存的生物来自共同祖先,是长期进化的结果
8.1地球上现存的生物具有共同祖先
8.1.1了解生命最有可能是在原始海洋中形成的
8.1.2化石记录是生物进化的直接证据
8.2多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果
8.2.1遗传变异和环境因素的共同作用导致了生物的进化
8.2.2生物的进化总体上呈现出简单到复杂\水生到陆生的趋势
8.2.3人类和现代类人猿都是由古猿进化而来的
新课标
导入情境
2
了解科学家
达尔文是生物进化论的奠基者
1859年
1809.2.12～1882.4.19
1.自然选择学说的提出
知识探究
3
1
2
3
生物具有强大的繁殖能力，但生存空间和资源有限，导致生物之间存在激烈的生存斗争。
过度繁殖与生存斗争
生物在遗传上存在差异，这些差异使得一些个体更适应环境，具有更高的生存和繁殖机会。
遗传变异与适应性
适应环境的个体能够生存下来并繁殖后代，而不适应环境的个体则被淘汰，从而实现自然选择。
适者生存与不适者淘汰
自然选择作用原理
自然选择学说的主要内容
达尔文的自然选择学说包括四方面的内容：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
（1）过度繁殖
达尔文认为，在食物充足、生存空间适宜的情况下，绝大多数生物都有过度繁殖的倾向，也就是说生物能产生大量的后代。
（2）生存斗争
由于生物繁殖的个体很多，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的。任何生物要生存下去，就要为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。
（3）遗传和变异
生物在繁衍过程中，普遍存在着遗传和变异现象。有些变异是可遗传的，有的则是不遗传的；有的变异有利于生物的生存，有的变异不利于生物的生存。
（4）适者生存
在遗传和变异过程中，产生有利变异的个体能够更好地适应环境，在激烈的生存斗争中就容易生存下来，并繁殖大量后代，将有利变异遗传给下一代。
自然选择的概念：
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。
自然选择的意义：
①自然选择促使新物种和生物多样性的形成。
②促使生物不断进化。
收获和总结
4
长颈鹿的长颈形成
迁移应用：尝试用自然选择学说解释长颈鹿的长颈形成的原因？
长颈鹿
的祖先
大量长颈鹿
后代长颈鹿出现差异
(长颈长腿)
长颈长腿的长颈鹿存活
现代长颈鹿
过度繁殖
遗传变异
生存斗争
适者生存
自然选择
内容：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存
概念：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰
特点：长期的、缓慢的、连续的过程
意义：促使生物不断进化，形成新物种
【练习】治疗甲流的药物疗效很高，几年后疗效逐渐降低，其根本原因是（ ）
A.病毒接触药物以后，慢慢产生抗药性
B.病毒为了适应环境产生了抗药性
C.药物对病毒的抗药性变异进行了定向的选择
D.后来的药量减少，产生抗药性变异。
C
感
谢
您的观看
八
下
第三节 生物进化的原因
教学课件
目录
CONTENTS
学习目标
导入情境
收获总结
1
2
3
4
知识探究
学习目标
1
概念8:地球上现存的生物来自共同祖先,是长期进化的结果
8.1地球上现存的生物具有共同祖先
8.1.1了解生命最有可能是在原始海洋中形成的
8.1.2化石记录是生物进化的直接证据
8.2多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果
8.2.1遗传变异和环境因素的共同作用导致了生物的进化
8.2.2生物的进化总体上呈现出简单到复杂\水生到陆生的趋势
8.2.3人类和现代类人猿都是由古猿进化而来的
新课标
导入情境
2
了解科学家
达尔文是生物进化论的奠基者
1859年
1809.2.12～1882.4.19
1.自然选择学说的提出
知识探究
3
1
2
3
生物具有强大的繁殖能力，但生存空间和资源有限，导致生物之间存在激烈的生存斗争。
过度繁殖与生存斗争
生物在遗传上存在差异，这些差异使得一些个体更适应环境，具有更高的生存和繁殖机会。
遗传变异与适应性
适应环境的个体能够生存下来并繁殖后代，而不适应环境的个体则被淘汰，从而实现自然选择。
适者生存与不适者淘汰
自然选择作用原理
自然选择学说的主要内容
达尔文的自然选择学说包括四方面的内容：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
（1）过度繁殖
达尔文认为，在食物充足、生存空间适宜的情况下，绝大多数生物都有过度繁殖的倾向，也就是说生物能产生大量的后代。
（2）生存斗争
由于生物繁殖的个体很多，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的。任何生物要生存下去，就要为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。
（3）遗传和变异
生物在繁衍过程中，普遍存在着遗传和变异现象。有些变异是可遗传的，有的则是不遗传的；有的变异有利于生物的生存，有的变异不利于生物的生存。
（4）适者生存
在遗传和变异过程中，产生有利变异的个体能够更好地适应环境，在激烈的生存斗争中就容易生存下来，并繁殖大量后代，将有利变异遗传给下一代。
自然选择的概念：
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。
自然选择的意义：
①自然选择促使新物种和生物多样性的形成。
②促使生物不断进化。
收获和总结
4
长颈鹿的长颈形成
迁移应用：尝试用自然选择学说解释长颈鹿的长颈形成的原因？
长颈鹿
的祖先
大量长颈鹿
后代长颈鹿出现差异
(长颈长腿)
长颈长腿的长颈鹿存活
现代长颈鹿
过度繁殖
遗传变异
生存斗争
适者生存
自然选择
内容：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存
概念：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰
特点：长期的、缓慢的、连续的过程
意义：促使生物不断进化，形成新物种
【练习】治疗甲流的药物疗效很高，几年后疗效逐渐降低，其根本原因是（ ）
A.病毒接触药物以后，慢慢产生抗药性
B.病毒为了适应环境产生了抗药性
C.药物对病毒的抗药性变异进行了定向的选择
D.后来的药量减少，产生抗药性变异。
C
感
谢
您的观看