统编版语文四年级下册1古诗词三首《宿新市徐公店》 课件(共24张PPT)

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名称 统编版语文四年级下册1古诗词三首《宿新市徐公店》 课件(共24张PPT)
格式 pptx
文件大小 51.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-03-02 18:20:36

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文档简介

(共24张PPT)
宿新市徐公店
习作公告栏
宿新市徐公店
住宿,住在
地名
姓徐的人开的客店
(诗人)住在新市徐公开的客店里。

解诗题
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/
杨万里
杨万里(1127-1206):字廷秀,号诚斋,吉州吉水(今江西吉水)人。南宋著名文学家、爱国诗人,与陆游、尤袤、范成大并称“南宋中兴四大诗人”。
著有《诚斋集》等。
知诗人
这首诗作于宋光宗绍熙三年(1192年)。诗人在外出的旅途中,经过新市,住在一家姓徐的人开设的客店里。农村美丽的风光和儿童嬉戏的情景,深深吸引了他,触发了他的诗兴,于是他写下了这首《宿新市徐公店》。
创作背景
晓背景
宿新市徐公店
宋·杨万里
篱落疏疏一径深,
树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
宿/新市/徐公店
宋·杨万里
篱落/疏疏/一径深,
树头/新绿/未成阴。
儿童/急走/追黄蝶,
飞入/菜花/无处寻。
篱落/疏疏/一径深,
树头/新绿/未成阴。
儿童/急走/追黄蝶,
飞入/菜花/无处寻。
宿新市徐公店
[宋]杨万里
篱落疏疏一径深,
树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
找一找这首诗主要描写了哪些事物,说说描写的是哪个季节?
暮春
品诗句 明诗意
疏疏 (shū shū): 稀疏。
阴:树荫。
请结合注释,猜猜诗句的意思。
宿新市徐公店
宋 杨万里
篱落疏疏一径深,
树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
篱笆。
小路向远处延伸。
树上新长出绿叶。
“阴”指树荫,“未成阴”指还没有形成树荫。
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
大意:稀稀疏疏的篱笆旁,一条乡间小路伸向远方。客店旁的树还未形成浓密的绿荫,树枝上绽出嫩绿的新叶,迎着春光生长。
这两句描写的景色幽静又美丽,带着对这幅美景的喜爱之情朗读一下吧!
语调轻快,语气不要太重。
篱落/疏疏/一径深,
树头/新绿/未成阴。
语调舒缓,语音绵长。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
大意:忽有几个儿童嬉笑着跑来,追捕两三只翩飞的黄蝴蝶,却见蝴蝶飞入黄灿灿的菜花丛中,怎么也找不到了。
奔跑。
古诗新译栈
篱笆稀疏,一条小路向远处伸展。树头的花落了,新叶尚不茂盛,还未能形成浓密的树荫。儿童奔跑着追赶黄蝴蝶,它飞入油菜花丛中,再也无处找寻。
读后两句诗,说说你眼前浮现出了怎样的情景。
想画面
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
根据关键词想象画面
动景
有趣
你知道孩子为什么找不到黄蝴蝶了吗?
菜花
黄蝶
无处寻
你眼前浮现出了怎样的情景?
春末,百花盛开的时节,村头小径的两旁铺满了五彩的花朵,吸引了许许多多的蝴蝶……我多么想悄悄地靠上去和它做朋友呀,可每次它都以轻巧的身姿逃掉了,我多么想捉住一只蝴蝶,把它轻轻地放在我的手掌心上让它翩翩起舞呀,可我怎么也捉不住,哪怕就一只呢。于是,我追逐着它们的身影,飞到小溪边趟水,躺到山坡上打滚儿,钻进花丛中捉迷藏、采野花,享受大自然的美景……
《宿新市徐公店》描写了一幅怎样的图画?表达了诗人怎样的感情?
《宿新市徐公店》描绘了一幅明丽、活泼的乡村春景图。体现了诗人闲适的心境。
悟诗情
宿新市徐公店
[宋] 杨万里
( )疏疏一径深,
树头( )( )。
儿童( )追( ),
飞入( )无处寻。
篱落
菜花
急走
未成阴
新绿
黄蝶
填一填,背一背
巧背诵
美丽
有趣
宿新市徐公店
静景:篱笆 小路 树
动景:儿童扑蝶
理结构
创意写作坊
亲子共读 师生共读
宿新市徐公店
[宋]杨万里
春光都在柳梢头,拣折长条插酒楼。
便作在家寒食看,村歌社舞更风流。