6.2《非洲》课件第一课时课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
位置、国家和地形
第六章 第二节 非洲
1
学习目标
运用地图等资料归纳非洲的地理位置特征，了解非洲政治的演变。
运用地图等资料归纳非洲的地形特征和海陆轮廓特征，了解非洲极具特色的地形区。
1
2
非洲的
地理位置和范围
探究活动
1
方法：运用地图描述非洲的位置和范围
认识地理位置和范围
充分运用地图…
纬度位置
海陆位置
半球位置
半球位置：
从东西半球来看，位于 半球；
从南北半球来看，赤道穿过非洲
的 部，所以非洲地跨南、北半球。
任务1：描出北回归线、赤道、南回归线、20 °W
非洲在世界的位置
— 半球位置
赤道
20°W
北回归线
南回归线
东
中
任务1：描出北回归线、赤道、南回归线、20 °W
非洲在世界的位置
— 纬度位置
赤道
北回归线
南回归线
纬度位置：
大部分地处 带， 纬度
被称为“ 大陆”；
小部分位于 带。
热
热带
温
低
任务2：圈出地中海、大西洋、印度洋
标出苏伊士运河、直布罗陀海峡
非洲在世界的位置
— 海陆位置
海陆位置：
东临 洋，西临 洋，北隔 海及 海峡与欧洲相望，东北与亚洲以
运河为分界
印度
大西
地中 直布罗陀
苏伊士运河
苏伊士
直布罗陀海峡
位置的优越性
苏伊士运河
直布罗陀海峡
苏伊士运河
沟通了地中海和红海；
是印度洋通往大西洋的捷径。
直布罗陀海峡
地中海出入大西洋的唯一门户。
非洲地理位置-笔记
课本P13
纬度位置：大部分地处热带，被称为“热带大陆”；小部分位于温带，无寒带。
半球位置
海陆位置
非洲的
人种与文化
探究活动
2
北非
撒哈拉以南非洲
人种
— 黑种人的故乡-撒哈拉沙漠以南非洲
黑种人
其它人种
90%
文化
— 击鼓
文化
— 制作木雕
文化
— 编织工艺品
黑种人大多擅长击鼓，他们常根据不同的需要，击出各种鼓声…
举行喜庆活动和传统仪式
传递消息、互相联系、举行集会
指挥战斗
非洲是世界上是国家和地区最多的大洲（60个国家和地区）
15世纪
欧洲殖民者侵入
二战前夕
只有3个独立国家：埃及、埃塞俄比亚、利比里亚
二战后
民族解放运动，殖民统治土崩瓦解
非洲地理位置-笔记
课本P14
撒哈拉以南非洲：黑种人的故乡（黑色人种）
北非：白色人种
长期的殖民统治是非洲贫困落后的原因之一
非洲的
大陆轮廓与地形
探究活动
3
非洲的大陆轮廓
在P14图中找出几内亚湾、索马里半岛、马达加斯加岛。
1
2
比较非洲与欧洲的大陆海岸线，哪一个大洲要平直些
世界上海岸线最平直的大洲，不利于港口建设
世界上海岸线最曲折的大洲
非洲的地形
在P14图中找出埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、刚果盆地、乞力马扎罗山，总结本区以什么地形为主？地势呈什么特点？
地势呈什么特点：
地形以________为主。
高原
高原大陆
东南高，西北低
乞力马扎罗山-赤道雪峰
乞力马扎罗山是非洲的最高峰，也是一座火山，山顶海拔5892米，山顶终年有积雪。为什么？
海拔高
埃塞俄比亚高原-“非洲屋脊”
东非大裂谷-“地球表面最大的伤疤”
非洲板块内部张裂形成
撒哈拉沙漠-世界上最大的沙漠
刚果-世界上最大的盆地
非洲地理位置-笔记
课本P15
地形：以高原为主
赤道雪峰
地球表面最大的伤疤
大陆轮廓：世界上海岸线最平直的大洲
读“非洲略图”，完成1～2题。
1.下列关于非洲地理位置的叙述，
正确的是( )
A.绝大部分位于西半球　
B.主要位于北温带和热带，没有寒带
C.与亚洲以巴拿马运河为界
D.东临印度洋，西临大西洋
课堂练习
D
读“非洲略图”，完成1～2题。
2.下列称号能反映非洲纬度位置特点的
是( )
A.“热带大陆”　
B.“高原大陆”
C.“富饶大陆”　
D.“干旱大陆”
课堂练习
A
4.下列关于非洲称号的叙述，错误的是( )
A.“热带大陆”：大部分位于南、北回归线之间的热带地区
B.“高原大陆”：高原面积广大，500~1 000米的高原占非洲面积的60%以上
C.“黑种人的故乡”：非洲人都是黑种人
D.“富饶大陆”：非洲物产丰饶，矿产种类多、储量大，动植物资源也极为丰富
课堂练习
C
课堂练习
5.有“非洲屋脊”之称的是( )
A.东非高原 B.南非高原 C.富塔贾隆高原 D.埃塞俄比亚高原
6.中国与非洲的合作多在基础建设领域，如我国在埃塞俄比亚援建亚吉铁路。图为“非洲区域略图”，亚
吉铁路建设过程中面临的主要困难是( )
A.气候湿热 B.地形崎岖
C.冻土深厚 D.沙漠广布
课堂练习
D
课堂练习
B
读“非洲地形分布图”，完成7～8题。
7.根据图中信息，可以把非洲大陆称为( )
A.“干旱大陆”　 B.“高原大陆”　
C.“富饶大陆”　 D.“饥饿大陆”
8.非洲的地势特征是( )
A.西高东低　
B.中部高，四周低
C.东南高，西北低　
D.北高南低
课堂练习
B
C