青岛版小学数学一年级下册第八单元检测题（含答案）

青岛版小学数学一年级下册第八单元检测题
厘米、米的认识
填空题。（50分）
测量较长物体的长度用（ ）作单位，用字母（ ）表示；测量较短物体的长度用（ ）作单位，用字母（ ）表示。
用1厘米长的木棒测量橡皮的长度，量了4次刚好量完，这块橡皮长（ ）厘米。
1米里面有（ ）个1厘米。
填上合适的长度单位
教室高4（ ） （2）数学课本宽18（ ）
（3）田字格宽约1（ ） （4）大门高2（ ）
（5）课桌高80（ ） （6）一块橡皮长5（ 　 ）
（7）你的一拃长12（　 　 ） （8）筷子长25（ ）
5. 30厘米+45厘米=（ ）厘米
32米+56米=（ ）米
45厘米+55厘米=（ ）厘米=（ ）米
53厘米-28厘米=（ ）厘米
1米-20厘米=（ ）厘米
6. 在 里填上“>、<、或=”。
5厘米 8厘米 1米 100厘米 90厘米 1米
2厘米 2米 1米20厘米 120厘米
判断题。（5分)
测量物体长度是，要将直尺的最左侧对准物体的一端。 （ ）
直尺上，从刻度3到刻度6是6厘米。 （ ）
门高2厘米。 （ ）
一条绳子长1米，用去40厘米，还剩60厘米。 （ ）
你的手掌宽约10米。 （ ）
选择题。（8分）
下面（ ）的长度大约为1厘米。
①一粒大米 ②一粒花生米 ③一支粉笔
教室的长约（ ）。
①10厘米 ②50米 ③5米
小红的身高可能是（ ）。
①1厘米 ②10米 ③100厘米
一根木棒长10厘米，10根这样的木棒接起来长（ ）。
①100米 ②10厘米 ③1米
操作题（14分）。
写出下面物体的长度。（4分）
（ ）厘米 （ ）厘米
量一量，填一填。 （4分）
（ ）厘米
（ ）厘米
3.画一画。（6分）
（1）画一条长5厘米的线段。
画一条比10厘米短3厘米的线段。
五、解决问题。（23分）
1.看图估一估，他们分别有多高。（6分）
小狗 小孩
（ ）厘米 （ ）厘米
2.大树高多少米？（4分）
=
3.一支铅笔用去6厘米，还剩9厘米，这支铅笔原来长多少厘米？（4分）
=
4.如图，木棒总长15厘米，请你想一想杯中的水高多少厘米？(4分）
=
胖胖的身高是80厘米，嘟嘟比他高15厘米，嘟嘟的身高超过1米了吗？（5分）
=
（ ）厘米 1米 （比较）
答：超过（ ）；不超过（ ） （打√）
青岛版小学数学一年级下册第八单元检测题
厘米、米的认识（答案）
一、填空题。（50分）
米 ； m ； 厘米 ； cm
4
10
填上合适的长度单位
米 （2）厘米 （3）厘米 （4）米 （5）厘米 （6）厘米
（7）厘米 （8）厘米
5. 75 ；88；100、1；25 ；80
6. < = < < =
二、判断题。（5分)
×××√×
三、选择题。（8分）
② ③③ ③
四、操作题（14分）。
1. 4；6
2. 长5厘米，宽3厘米
3. 略
五、解决问题。（23分）
1.合理即可
2. 14+9=23
3.6+9=19
4.15-10=5
80+15=95厘米 95厘米<1米 答：不超过