课件24张PPT。 寻隐者不遇
唐?贾岛
松 下 问 童 子,
言 师 采 药 去,
只 在 此 山 中,
云 深 不 知 处。读古诗
知作者
解题意
懂诗句
悟情感古诗的学习方法 寻隐者不遇
松 下 问 童 子,
言 师 采 药 去,
只 在 此 山 中,
云 深 不 知 处。唐?贾岛唐·寻隐者不遇
唐.贾岛
松下/问童子,
言师/采药去。
只在/此山中,
云深/不知处。sōngyánzhōngyún贾岛
(779~843),唐代诗人。字浪(阆)仙。唐朝河北道幽州范阳县(今河北省涿州市)人。早年出家为僧,号无本。后受教于韩愈,并还俗参加科举,但累举不中第。唐文宗的时候被排挤,贬做长江主簿。 他的诗作,以清奇凄苦著名,大多是写自然景物和闲居情致,作诗刻苦求工,诗风清淡朴素。作者简介寻隐者不遇
松下问童子,
言师采药去。
只在此山中,
云深不知处。“寻”:寻访。 “隐者”:隐士,隐居山林的人。 “不遇”:没有见到的意思。松下问童子,言师采药去。童子:小孩,这是指隐者的弟子。
言:回答说。
意思是:松树下,我询问了年少的童子(你的师傅去了哪里)。他回答说:“师傅已经去山中采药了。”只在此山中,云深不知处。只:就。表肯定。
云深:指山上云雾缭绕的地方。
不知处:不知道在哪个地方。
意思是:(童子)还对我说(他的师父)就在这座大山中,可山中云雾弥漫,不知道师傅到底在什么地方。
只在此山中
云深不知处寻隐者不遇
松下问童子,
言师采药去。
只在此山中,
云深不知处。 赏析:“我”访隐者,在松树下碰到一个孩子,那是他的小
徒弟。“我”问他师傅的去向,他说师傅采药去了,师傅就在这
座山里,山上云雾迷蒙,他也不知道师傅到底在什么地方。这首诗采用问答体,“松下问童子”,这是写“问”,问了什么话,诗中并没有说,但从童子的回答中可以推测出问了三个问题。你能根据诗句,想象诗中省略的询问吗?
问题?你师父干什么去了?你师父干什么去了?师父采药去了。你师父干什么去了?师父采药去了。到哪里采药去了?你师父干什么去了?师父采药去了。到哪里采药去了?就在这座山里。你师父干什么去了?师父采药去了。到哪里采药去了?就在这座山里。他到底在山中的什么地方呢?你能帮我找到他吗?你师父干什么去了?师父采药去了。到哪里采药去了?就在这座山里。他到底在山中的什么地方呢?你能帮我找到他吗?山中云雾很浓,我也不知师父到底在什么地方。当诗人听到童子“言师采药去”的时候,诗人的心情是如何的?你会用怎样的词语来形容?
当诗人听到童子说其师傅“只在此山中”时,作者的感受是什么?
当诗人听到童子又说师傅“云深不知处”时,是人又是何种感受?
怎样来表达?问题?感情朗读: 松下/问童子,(满怀期望)
言师/采药去。(感到失望)
只在/此山中,(一线希望)
云深/不知处。(彻底失望)隐者为什么要归隐?说明理由。
悟情感诗人为什么要执意寻访隐者?说明理由。
体现了隐者高洁的性格诗人对隐者的仰慕作 业 一、读古诗填空。
《寻隐者不遇》这首诗的作者是( )代诗人( )。诗歌记述了( )这件事。通过与童子的问答,体现了隐者( )性格以及诗人对他的( )。
二、搜集描写儿童生活的古诗。
三、背诵古诗,和爸爸妈妈讲讲这个故事!