第一单元　走进化学世界 学案(含答案) 2023-2024学年初中化学人教版九年级上册

第一单元　走进化学世界 复习
复习目标
1.能区分物理变化、化学变化、物理性质、化学性质等概念。
2.学会基本实验操作,养成良好的实验习惯和树立严谨的科学态度;发展实验探究与创新意识的素养。
【合作探究】
任务驱动一：根据示例及本单元知识,小组讨论制作一个更加完善的思维导图
【答案】
任务驱动二：物质的变化与性质
1.物理变化和化学变化
物理变化 化学变化
定义 没有生成其他物质的变化 生成其他物质的变化
常见现象 物质的　 、　 可能发生变化,可能有发光、放热等现象 改变颜色、放出气体、生成沉淀、吸热、放热、发光等现象
本质区别 是否有　 生成
联系 发生化学变化时　 伴随发生物理变化,而发生物理变化时　 伴随发生化学变化
2.物理性质和化学性质
物理性质 化学性质
定义 物质　 发生化学变化就可以表现出来的性质 物质在　 中表现出来的性质
实例 颜色、状态、气味;硬度、密度、燃点、沸点、熔点、溶解性、挥发性、导电性等 可燃性、氧化性、还原性、酸性、碱性、毒性等
区别 是否需要通过　 表现出来
【答案】
1.状态　形状　其他物质　一定　不一定
2.不需要　化学变化　化学变化
跟踪演练
1.物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途体现了物质的物理性质的是 ( )
A.用高粱酿造高粱酒
B.干冰用于食品冷藏保鲜
C.石墨用于生产金刚石
D.一氧化碳用于冶炼金属
【学习小助手】
物质的变化表现出物质的性质,物质的性质决定物质的用途。
【答案】
1.B
任务驱动三：实验基本操作
基本操作 注意事项
固体 药品的 取用 取用粉末状固体药品 使试管　 ,把盛有药品的药匙小心地　 ,然后使试管直立起来(一斜二送三直立)
取用块状药品或金属颗粒 将试管　 ,用镊子将块状药品或金属颗粒　 ,把试管慢慢竖立(一横二放三慢竖)
称量固体药品 称量前要调节　 ;干燥的药品放在称量纸上称量,若药品有腐蚀性或易潮解,则放在　 中称量;称量时药品放在　 ,砝码放在　 ,砝码用　 夹取,游码用　 移动
液体 药品的 取用 液体的倾倒 倾倒液体时,瓶塞　 ,标签　 ,瓶口紧挨试管口缓慢地倒
滴加少量液体 滴加液体时,胶头滴管要　 在容器口正上方,不可伸入容器内
液体的量取 首先向量筒内　 液体,在接近刻度时改用　 滴加至刻线;读数时,量筒要放在水平桌面上,视线与量筒内　
加热 药品 酒精灯的使用 绝对禁止向燃着的酒精灯中添加酒精,以免失火;绝对禁止用一盏燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯;用完酒精灯后必须用　 ,不能用嘴去吹;酒精灯的火焰,分为　 、　 和　 三个部分,其中　 的温度最高,所以加热时应使用该部分进行加热
加热液体药品 试管夹从底部套上(取下),夹在距试管口1/4~1/3处,试管倾斜跟水平面成45°夹角;试管外壁要　 ,试管内的液体　 ,用酒精灯的　 加热,先　 ,后固定加热;试管口不能朝向人
加热固体药品 铁夹夹在距试管口约1/3处,试管口　 ;用酒精灯　 加热;试管要保持干燥;加热时先　 ,后集中在药品部位加热
连接 仪器 把玻璃管插入橡胶塞的孔里 先把玻璃管口用水润湿,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入
在玻璃管上套上胶皮管 先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管
用橡胶塞塞住试管 应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口,切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破容器
检查装置气密性 将　 中,然后用手握住试管,看导管口是否有气泡产生。若　 ,则装置气密性良好
【答案】
倾斜　送至试管底部　横放　放入试管口　天平平衡
玻璃器皿(如小烧杯)　左盘　右盘　镊子　镊子　倒放　朝向手心　垂直悬空　倾倒　胶头滴管　凹液面的最低处保持水平　灯帽盖灭　外焰　内焰　焰心　外焰　保持干燥　不能超过试管容积的1/3　外焰　预热　略向下倾斜　外焰　预热　导气管的一端浸入水　有气泡冒出
跟踪演练
2.下列实验操作中正确的是 ( )
　　A.倾倒　B.点燃　　 C.测温　　 D.读数
【学习小助手】
抓住实验基本操作的要领,判断实验操作是否正确。
【答案】
2.C
2