第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课件

(共16张PPT)
温故知新：
1、隋朝统一时间、人物、意义？
589年
隋文帝
①隋的统一，结束了长期分裂的局面
②顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
2、隋炀帝巩固统治的措施？
修建大运河
创立科举制
3、大运河开通的目的、地位、概况、意义？
目的：
概况：
意义：
为加强_______，巩固________
一条二长：2700km三点(起：____ 中：____ 终：_____)四段（_____ 、_____ 、_____ 、_____）五河（____、 ____ 、____ 、____ 、_____）
加强了_______的政治经济文化交流
南北交通
全国统治
涿郡
余杭
洛阳
永济渠
通济渠
邗沟
江南河
海河
黄河
淮河
长江
钱塘江
南北地区
4、科举制正式成立的标志、意义？
隋炀帝创立进士科
地位：
古代世界上最长的运河
①是中国古代________一大变革，加强了____________的权利
②扩大了_____________,使__________能够参政,促进了__________
③推动了___________④成为了____________________维持了1300年
标志：
意义：
选官制度
皇帝选官和用人
官吏选拔的范围
有才学的人
社会阶层的流动
教育的发展
历朝选拔官吏的主要制度
导入新课：
猜猜这是哪？
美国纽约唐人街
为何国外华人、华侨聚集的地方称为“唐人街”？
唐朝国力强盛，具有世界影响力
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第一单元 隋唐时期
繁荣与开放的时代
课标要求：通过了解“贞观之治”与“开元盛世”，知道唐朝兴盛的原因；从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识到隋唐王朝在世界历史上的重要地位
壹·唐朝的建立与“贞观之治”
隋炀帝暴政
李渊太原起兵反隋
农民起义
天下大乱
唐朝
618灭亡
时间：
建立者：
都城：
年号:武德
618年
李渊（唐高祖）
长安（今西安）
唐高祖 李渊
566年-635年
1.唐朝的建立：
壹·唐朝的建立与“贞观之治”
2.玄武门之变：
唐初局势
唐朝统一
李建成
李元吉
李渊
李世民
李世民通过玄武门之变，夺取了大权。626年李世民即位，次年改年号“贞观”，他就是历史上著名的唐太宗。
唐太宗(李世民）
宣武门之变
太子、长子
次子
三子
年号
庙号
通过弑兄逼父登上皇帝之位的李世民会是一位好皇帝吗？
壹·唐朝的建立与“贞观之治”
3.贞观之治：
阅读材料并结合书本P7，概括唐太宗的治国理念
材料一：“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡。
——《贞观政要》
材料三：唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” ——P8材料研读
材料四：吾为官择人，惟才是与。苟或不才，虽亲不用，如其有才，虽仇不弃。 ——唐太宗
材料二：贞观二年，太宗问魏征曰“何谓为明君暗君？”征曰“君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。” ——《贞观政要》
①吸取隋亡的教训，勤于政事
②虚心纳谏，从善如流
③以民为本
④广纳贤才，知人善任
壹·唐朝的建立与“贞观之治”
3.贞观之治：
隋朝贵族 太子旧臣 寒门布衣 少数民族将领 敌军归降
长孙无忌 魏征 秦叔宝 阿史那杜尔 尉迟恭
李孝恭 薛万彻 程咬金 契苾何力 李靖
“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！”
——《贞观政要·论任贤》
唐太宗
与魏征
壹·唐朝的建立与“贞观之治”
3.贞观之治：
阅读书本P8，概括唐太宗的革新措施
政治上
经济上
进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；
增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；
制定法律，减省刑罚；
严格考查各级官吏的政绩。
减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
皇帝
中书省
门下省
尚书省
起草诏令
封驳审议
贯彻执行
决策机构
执行机构
吏部
户部
礼部
兵部
刑部
工部
（隋朝正式确立，唐朝进一步完善）
影响：分工合作，互相牵制
削弱相权，加强皇权
壹·唐朝的建立与“贞观之治”
3.贞观之治：
材料一：（贞观初期）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。
——《贞观政要·纳谏》
材料二：（经过唐太宗一段统治后）天下大稔(rěn，丰收) ，流散者咸（都）归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。……皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路。 ——《资治通鉴·唐纪》
贞观初年，国力不足，社会贫困
经济发展，社会安定，国力增强
贞观之治
阅读材料,概括唐太宗的治国效果如何呢？
官家女
才人
尼姑
皇后
皇太后
皇帝
唐太宗（李世民）时期
唐高宗（李治）时期
唐中宗＋唐睿宗时期
中国历史上唯一的女皇帝（地位）
武则天
14岁初入宫廷，为太宗才人
28岁入宫为高宗昭仪32岁封皇后
51岁与高宗并称二圣，共同临朝
67岁改唐为
周，自立为帝
（690年－705年在位）
贰·女皇武则天
地位
治国 措施 政治
经济
影响
评价
阅读书本P9，概括武则天的统治措施
武则天是中国历史上唯一的女皇帝
①打击敌对的官僚贵族
③爱惜人才
继续推行贞观以来减轻人民负担的政策，重视发展生产
②大力发展科举制，创立殿试制度，扩大了统治基础
“政启开元、治宏贞观”
社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
“贞观遗风”；
贰·女皇武则天
乾陵无字碑
武则天墓碑,通高7.53米,宽2.l米,厚1.49米,但碑中不见唐代所刻一字。“无字碑”为何无字，千多年来，人们对此有种种说法，归纳起来主要有五种：一说功高德大无须说，二是自知罪孽深重不便说，三是功过是非留给后人说，四是称谓不统一不便说，五是信奉佛教万事皆空不用说。
武则天确实是个治国人才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。 ——毛泽东
武则天死后，唐朝政局动荡不安——
中宗李显
高宗七子
705-710
睿宗李旦
高宗八子
710-712
玄宗李隆基睿宗三子
712-756
公元712年，睿宗让位给太子李隆基，是为唐玄宗，713年唐玄宗改年号为“开元”。开元有“一元复始，万象更新”之意，表明唐玄宗自己励精图治，再创唐朝伟业的决心。。
叁·开元盛世
阅读书本P9，概括唐玄宗的统治措施
唐玄宗（李隆基）的统治措施
政治上
经济上
文化上
整顿吏治，裁剪冗员
发展经济，改革税制
注重文教，编修经籍
宋璟
姚崇
唐玄宗非常注重对官吏的考核，对考核不合格的官吏立即罢免。有一年他亲自主持对县令的考试，结果有45个县令因不合格而被撤职。
相关史事
唐玄宗
叁·开元盛世
忆昔
（唐）杜甫
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实 。
九州道路无豺虎，远行不劳吉日出 。
齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失 。
宫中圣人奏云门，天下朋友皆胶漆 。
百馀年间未灾变，叔孙礼乐萧何律 。
诗中描绘了开元时期怎样的情景？
人口众多
粮食丰盈
国库充实
百姓富足
社会安定
开元盛世
唐玄宗
唐太宗 武则天 唐玄宗
政治
经济
用人 广纳贤才，知人善任 重视人才
局面
①完善____________
①打击敌对官僚贵族;
整顿吏治，裁减冗员
②大力发展科举制，创立______制度。
②增加科举考试科目，______科最重要。
③考核官吏；制定法律
减轻人民劳役负担，鼓励发展农业生产
继续推行减轻人民负担的政策措施
发展经济，改革税制
殿试
魏征、房玄龄、杜如晦
姚崇、宋璟
贞观之治
贞观遗风；
政启开元、治宏贞观;
开元盛世
三省六部制
进士
殿试
归纳总结唐太宗、武则天和唐玄宗的治国措施，他们在治国方面有哪些共同点？唐朝前期兴盛的局面给了我们什么启示？
①改革内政；②重用人才；③重视发展经济
共同点：
启示：
①治理国家要注重人才的培养和制（改革）创新
②要重视发展经济；更要以民为本，改善民生。