2024中考作文预测题导练04：实践后才发现 课件(共17张PPT)
文档属性
| 名称 | 2024中考作文预测题导练04：实践后才发现 课件(共17张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-03-03 10:50:52 | ||
图片预览
文档简介
(共17张PPT)
2024中考语文
作文备考课件
统编版中考复习
2024中考作文模拟预测题导写
预测四
实践后才发现
写作导图
名师审题
满分作文
写作借鉴
名师点评
变式训练
题目：实践后才发现
要求：(1)内容具体充实；(2)有真情实感；(3)文体不限(诗歌、戏剧除外)；(4)不少于600字；(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
名校模考试题
做好题 品佳作
审题老师 (天津市中学教师，中学高级教师)
本题是无导语的命题作文，标题中的“实践后”表明学生应以某次或某段亲身经历为素材；“才发现”表明在这次实践后，自己获得了之前未有的思考和感悟。题目引导学生在实践中认真积累经验，及时总结，从而发现自己的不足，明确自己的进步方向。学生可从此角度出发进行思考，回顾自身经历，选取对自己具有启发性的事例进行写作。写作时，需确定“发现”的具体对象，可从自身出发，如发现“脚踏实地很重要”；可从他人出发，如发现“父母的辛劳”；还可从社会角度出发，如发现“国家的强盛离不开每个人的付出”等。
名师审题
审题老师 (天津市第一中学教师)
题目重点有二，一是“实践”，其语义为“实行(自己的主张)；履行(自己的诺言)”，因此作文应写自身切实做过的、有一定意义的事，比如家务劳动、农业劳动、志愿活动等。重点之二在于“才”，“才”表示出乎意料的转折，意味着自己之前并不理解，经过实践、验证、思考之后才有了“发现”，提示学生要写出实践后的转变，文章内容宜跌宕起伏。如自己之前认为家务劳动很简单，深入参与实践后，才发现和懂得了家务劳动的价值，以及父母在家务上的付出。此外应补全“发现”后的内容，例如发现了做人要谦虚的道理，发现了父母抚育子女的不易，发现了先贤的付出、劳作的艰辛、科研的困难等等。注意从小处着笔往高处升华，表达出积极健康成长、矢志读书报国等思想。
写作导图
满分作文
推荐主题：成长感悟·反思
实践后才发现
天津市第一中学
开学后，我望着墙上中考体育倒计时上不断减小的数字，不由得焦虑起来。
乌青得如同黑铁的天，刺骨的寒风掠过我的耳边，看着一段段延伸至前方的白色起跑线，瑟瑟发抖的我开始了默念计时。
风掠过昏黄的路灯时，让旗线与旗杆相撞，发出锵锵声。寒风又与我相撞，灌进我的肺，刺痛我的心，迫使我放缓脚步……到达终点后，我大口大口喘着粗气，哈出来的雾气被这厌人的寒风吹散。
用语简洁，场面生动
两个“相撞”连用，给人听觉上和触觉上的强烈冲击，突出了天气的寒冷与“我”的吃力。
以景衬情：
抓住关键词营造场景氛围，并与人物心情统一起来(寒风、相撞、刺痛、迫使)。
亮点赏析
写法借鉴
四分五十五秒。我原本并不觉得难，此刻却有些挫败。
夜晚的校园慢慢归于寂静，我和朋友一圈一圈地走着。“冠军永远跑在掌声之前……哪有那么容易。”听了朋友的安慰，我暗下决心要刻苦练习。相同的跑道，相同的圈数，不同的秒数。慢慢地，我对起跑线不再恐惧，四月的夜还是那么凉，但它已然拦不住我前进的步伐。到达终点时，我虽仍喘着粗气，风也依旧考验着我的肺，但我的心态已经非常平和。
四分零五秒。实践后才发现，慢慢增长的力量源于一次又一次的锻炼，更源于内心的坚定。 这一个多月的练习，没有心力交瘁的痛苦与难堪，有的是跑道上的激情澎湃。我流畅地挥臂，愉快地数着跨过终点线的次数。这段时间里，我无数次追逐着太阳与月亮，任快乐与畅意充盈心间。 模拟考的那天，哨声响起，我们不得不拼尽全力。恍惚间我看到加油呐喊的同学们挥舞的手臂，听到老师不停打气鼓劲的话语。为了这些鼓励，我咬牙奔跑，以至于到终点前50米时，视线都有些模糊。
对比突显变化
多次列举自己跑步的具体时长，前后形成对比，通过时长的缩短表现自己的成长变化。
亮点赏析
三分三十九秒。正好，满分。 这场中考前的备考实践，带给我太多体验，它让我发现：如果说中考体育是一场短跑比赛，那么生命成长就是一场只有起点而没有终点的长跑比赛。每一个人都是这场比赛的运动员，不能退缩，也不能放弃。那些看似不起波澜的日复一日，会在某天让你看到坚持的意义。 (字数：762字)
升华主旨，彰显哲理
结尾处以比赛和人生作类比，强调了坚持与实践的重要性，呼应开篇，升华主旨。
亮点赏析
坚持就是胜利。文章中作者叙述自己从中考前的体育备考实践中得到了深刻的感悟。他通过日复一日的练习和坚持，逐渐克服了困难，树立了自信心和信念感，最终在模拟考中，跑出了满分的成绩。最后作者表达了自己面对困难和挑战时的成长和领悟，同时也强调了坚持不懈和信念的重要性。
教学助读
在抒发情感时，采用以景衬情的手法可达到生动形象、具体可感的效果，本篇中，寒风带来的听觉上的激烈刺激和触觉上的痛苦感受，与作者焦虑、挫败的消极情感互为映衬，使读者感同身受。
写法借鉴教学点拨
名师点评
①选材真实，贴近生活。文章选材源于生活，以“我”为中考体育的努力、付出为主要内容，写出“我”在实践过程中的心理活动以及“我”的体悟，感悟真切，启发性强。
②语言细腻，行文灵动。作者多采用长短结合的句式，使文章读起来富有节奏感，语言富有文采。行文中多处穿插哲理与美感并存的语句，使得文章情感丰富细腻。
指导教师： (天津市，中学高级教师)
内容20分
语言20分
篇章10分
50
有人说：“读万卷书，不如行万里路。”请结合你对这句话的看法写一篇文章，题目自拟，角度不限。
变式训练
谢谢
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2024中考语文
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统编版中考复习
2024中考作文模拟预测题导写
预测四
实践后才发现
写作导图
名师审题
满分作文
写作借鉴
名师点评
变式训练
题目：实践后才发现
要求：(1)内容具体充实；(2)有真情实感；(3)文体不限(诗歌、戏剧除外)；(4)不少于600字；(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
名校模考试题
做好题 品佳作
审题老师 (天津市中学教师，中学高级教师)
本题是无导语的命题作文，标题中的“实践后”表明学生应以某次或某段亲身经历为素材；“才发现”表明在这次实践后，自己获得了之前未有的思考和感悟。题目引导学生在实践中认真积累经验，及时总结，从而发现自己的不足，明确自己的进步方向。学生可从此角度出发进行思考，回顾自身经历，选取对自己具有启发性的事例进行写作。写作时，需确定“发现”的具体对象，可从自身出发，如发现“脚踏实地很重要”；可从他人出发，如发现“父母的辛劳”；还可从社会角度出发，如发现“国家的强盛离不开每个人的付出”等。
名师审题
审题老师 (天津市第一中学教师)
题目重点有二，一是“实践”，其语义为“实行(自己的主张)；履行(自己的诺言)”，因此作文应写自身切实做过的、有一定意义的事，比如家务劳动、农业劳动、志愿活动等。重点之二在于“才”，“才”表示出乎意料的转折，意味着自己之前并不理解，经过实践、验证、思考之后才有了“发现”，提示学生要写出实践后的转变，文章内容宜跌宕起伏。如自己之前认为家务劳动很简单，深入参与实践后，才发现和懂得了家务劳动的价值，以及父母在家务上的付出。此外应补全“发现”后的内容，例如发现了做人要谦虚的道理，发现了父母抚育子女的不易，发现了先贤的付出、劳作的艰辛、科研的困难等等。注意从小处着笔往高处升华，表达出积极健康成长、矢志读书报国等思想。
写作导图
满分作文
推荐主题：成长感悟·反思
实践后才发现
天津市第一中学
开学后，我望着墙上中考体育倒计时上不断减小的数字，不由得焦虑起来。
乌青得如同黑铁的天，刺骨的寒风掠过我的耳边，看着一段段延伸至前方的白色起跑线，瑟瑟发抖的我开始了默念计时。
风掠过昏黄的路灯时，让旗线与旗杆相撞，发出锵锵声。寒风又与我相撞，灌进我的肺，刺痛我的心，迫使我放缓脚步……到达终点后，我大口大口喘着粗气，哈出来的雾气被这厌人的寒风吹散。
用语简洁，场面生动
两个“相撞”连用，给人听觉上和触觉上的强烈冲击，突出了天气的寒冷与“我”的吃力。
以景衬情：
抓住关键词营造场景氛围，并与人物心情统一起来(寒风、相撞、刺痛、迫使)。
亮点赏析
写法借鉴
四分五十五秒。我原本并不觉得难，此刻却有些挫败。
夜晚的校园慢慢归于寂静，我和朋友一圈一圈地走着。“冠军永远跑在掌声之前……哪有那么容易。”听了朋友的安慰，我暗下决心要刻苦练习。相同的跑道，相同的圈数，不同的秒数。慢慢地，我对起跑线不再恐惧，四月的夜还是那么凉，但它已然拦不住我前进的步伐。到达终点时，我虽仍喘着粗气，风也依旧考验着我的肺，但我的心态已经非常平和。
四分零五秒。实践后才发现，慢慢增长的力量源于一次又一次的锻炼，更源于内心的坚定。 这一个多月的练习，没有心力交瘁的痛苦与难堪，有的是跑道上的激情澎湃。我流畅地挥臂，愉快地数着跨过终点线的次数。这段时间里，我无数次追逐着太阳与月亮，任快乐与畅意充盈心间。 模拟考的那天，哨声响起，我们不得不拼尽全力。恍惚间我看到加油呐喊的同学们挥舞的手臂，听到老师不停打气鼓劲的话语。为了这些鼓励，我咬牙奔跑，以至于到终点前50米时，视线都有些模糊。
对比突显变化
多次列举自己跑步的具体时长，前后形成对比，通过时长的缩短表现自己的成长变化。
亮点赏析
三分三十九秒。正好，满分。 这场中考前的备考实践，带给我太多体验，它让我发现：如果说中考体育是一场短跑比赛，那么生命成长就是一场只有起点而没有终点的长跑比赛。每一个人都是这场比赛的运动员，不能退缩，也不能放弃。那些看似不起波澜的日复一日，会在某天让你看到坚持的意义。 (字数：762字)
升华主旨，彰显哲理
结尾处以比赛和人生作类比，强调了坚持与实践的重要性，呼应开篇，升华主旨。
亮点赏析
坚持就是胜利。文章中作者叙述自己从中考前的体育备考实践中得到了深刻的感悟。他通过日复一日的练习和坚持，逐渐克服了困难，树立了自信心和信念感，最终在模拟考中，跑出了满分的成绩。最后作者表达了自己面对困难和挑战时的成长和领悟，同时也强调了坚持不懈和信念的重要性。
教学助读
在抒发情感时，采用以景衬情的手法可达到生动形象、具体可感的效果，本篇中，寒风带来的听觉上的激烈刺激和触觉上的痛苦感受，与作者焦虑、挫败的消极情感互为映衬，使读者感同身受。
写法借鉴教学点拨
名师点评
①选材真实，贴近生活。文章选材源于生活，以“我”为中考体育的努力、付出为主要内容，写出“我”在实践过程中的心理活动以及“我”的体悟，感悟真切，启发性强。
②语言细腻，行文灵动。作者多采用长短结合的句式，使文章读起来富有节奏感，语言富有文采。行文中多处穿插哲理与美感并存的语句，使得文章情感丰富细腻。
指导教师： (天津市，中学高级教师)
内容20分
语言20分
篇章10分
50
有人说：“读万卷书，不如行万里路。”请结合你对这句话的看法写一篇文章，题目自拟，角度不限。
变式训练
谢谢
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