2023-2024 学年度下学期四校期初联考
高二生物答案
一、选择题（每小题 2分，共 15 小题，共 30 分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
D B C C D C D B D B A A B D D
二、选择题（每小题 3分，共 5小题，共 15 分，全部选对得 3分，选对但不全
得 1分，有选错得 0分。）
16 17 18 19 20
D BD AB BCD ABD
三、非选择题（共 5道大题，共 55 分）
21.（9 分，除标注外，每空 1分）
（1）协助扩散
（2）胞吐 5-HT是神经递质，胞吐方式可保证其在短时间内大量释放，引起
突触后膜电位变化【答出保证神经递质（或 5-HT）在短时间内大量释放即可给
分】 由正电位变成负电位
（3）大脑皮层 传出神经末梢及其所支配的膈肌和腹肌（2分）
（4）抑制 Ca2+通道的活性，减少 Ca2+内流（或抑制M神经元中的速激肽基因
的表达）【答案合理即可】（2分）
22.（11 分，除标注外，每空 1分）
（1）相抗衡（拮抗） 血糖（葡萄糖）、神经递质（2分，答对 1个给 1分）
（2）GLUT4 氧化分解 肝糖原的分解
（3）不能
（4）将生理状况等相同的健康小鼠均分为两组，（1分）分别注射等量的胰岛素
溶液，使其成为低血糖小鼠，测定其血糖水平后，（1分）再分别注射一定量的
肾上腺素和生理盐水，（1分）一定时间后再次测定两组小鼠的血糖水平。（1分）
23.（11 分，除标注外，每空 1分）
（1）细胞免疫和体液免疫 细胞毒性 T细胞 记忆B细胞 细胞因子
（2）抗原呈递细胞 结核杆菌表面的抗原与膀胱癌细胞表面的抗原物质类似
（2分）
（3）抗原 反应更快，作用更强烈（或反应更迅速、高效，产生的抗体浓度
更高）（2分）
（4）C
24.（11 分，除标注外，每空 1分）
（1）促进细胞核的分裂 促进细胞质的分裂
（2）植物的根、茎（不同的器官）对相同浓度的生长素溶液敏感程度不同（2
1
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分） 为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性（2
分） 沾蘸法 200～600
（3） （3分）
25.（13 分，除标注外，每空 1分）
（1）地位或作用 栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系（2分）
（2）垂直 栖息空间 食物条件 充分利用环境资源（2分）
（3）蓝山雀 一方消失，另一方留存下来或仍然共存【答出一种情况即可给
分】（2分）
（4）群落中物种之间以及生物与环境间的协同进化（2分）
各题解析如下：
1.D
【解析】题图分析：乙与丙之间是双向箭头，说明一方是血浆一方是组织液，又因为丙的箭头指向甲，
说明甲是淋巴液，丙是组织液，因此乙是血浆。内环境是细胞直接生活的环境，是细胞与外界环境进行物
质交换的媒介。
A、根据丙到甲再到乙的单向流动可判断，甲是淋巴液，而乙、丙可分别表示血浆和组织液，A正确；
B、Ⅲ完成的是外界与内环境之间的物质交换过程，因而表示呼吸系统，即意味着外界空气中的氧气
进入内环境，同时内环境中的二氧化碳会通过呼吸系统释放到外界环境中，肺泡周围的毛细血管血浆中的
CO2进入外界空气，依次经过的结构为毛细血管壁细胞（2层膜）、肺泡壁细胞（2层膜）共 4层膜，B正
确；
C、图中的Ⅱ代表消化系统，若病原体通过消化系统Ⅱ入侵引起严重腹泻，则可能会引起人体大量失
水和丢失无机盐，因此不能只补充水分，也要补充盐分，C正确；
D、人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外。水和少量的无机盐、尿素
以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐和
尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统Ⅳ排出，D错误。
2.B
【解析】
A、同一内脏器官可由交感神经和副交感神经同时支配，交感神经和副交感神经对同一个内脏器官的
作用往往是相反的，A错误；
B、某同学在公开课回答问题时，引起交感神经过度兴奋，交感神经兴奋导致心跳加快，呼吸急促，B
正确；
C、某同学在公开课回答问题时，引起交感神经过度兴奋，引起支气管扩张，此时副交感神经的作用
减弱，C错误；
D、自主神经系统的活动不受意识支配，但是并非完全不受大脑皮层的控制，如排尿反射的发生就受
到大脑皮层的控制，可见自主神经系统并不完全自主，D错误。
3.C
【解析】
A、猫的排便反射是生来就有的，属于非条件反射，其结构基础是反射弧，A正确；
B、在猫排便反射过程语言或动作是无关刺激，在训练猫定点排便的过程中，语言或动作这种无关刺
激，转化成了条件刺激条件，使其形成一种条件反射，B正确；
C、条件反射消退，不是条件反射的简单丧失，而是中枢把原先引起兴奋的信号转变为产生抑制效应
的信号，因此条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，该过程需要大
2
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脑皮层的参与，C错误；
D、根据上述实例可以看出，条件反射是通过学习和训练建立的，条件反射扩展了机体对外界复杂环
境的适应范围，使机体能够识别刺激物的性质，预先做出不同的反应，从而使机体具有更强的预见性，灵
活性和适应性，D正确。
4.C
【解析】
A、激素作用特点包括通过体液运输，所以临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平，
A正确；
B、由于激素是人体内微量、高效的生物活性物质，并通过体液运输。因此，一旦体内激素含量偏离
了生理范围，就会严重影响机体机能，故临床上常通过测定激素含量来检测疾病，B正确；
C、有的激素的受体都分布在靶细胞膜表面，有的激素的受体在细胞内如性激素，C错误；
D、激素与相应受体结合，调节细胞代谢，使靶细胞原有的生理活动发生变化，D正确。
5.D
【解析】题图分析，图示为体温调节过程，包括神经调节和体液调节，其中激素 a表示下丘脑分泌的
促甲状腺激素释放激素，b表示垂体细胞分泌的促甲状腺激素，c表示甲状腺分泌的甲状腺激素，d表示神
经细胞分泌的神经递质。
A、结合图示可以看出，人体产生的致热性细胞因子会使体温调节中枢体温调定点上调，即人体在受
到病原体感染时可造成机体发热至 38.5℃以上的原因是病原体侵入人体后，体细胞产生致热性细胞因子作
用到下丘脑体温中枢引起的，A正确；
B、机体体温的维持是机体产热量和散热量相对平衡的结果，即在体温上升至 38.5℃的过程中，机体
产热量大于散热量，B正确；
C、物质 d是神经递质，它与甲细胞膜表面的受体结合后，可能会改变甲细胞的膜电位，C正确；
D、体温上升期人体产热量大于散热量，此时人体进行体温调节的方式为神经-体液调节，因为产热量
的增加与甲状腺激素分泌增多有关，D错误。
6.C
【解析】人体水盐平衡的调节：
1、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激
素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）；
2、体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集
合管重吸收减少→尿量增加。
A、图 1中的刺激使下丘脑合成分泌垂体释放抗利尿激素作用于肾脏，故刺激可能是饮水不足造成细
胞外液渗透压升高，A错误；
B、排尿反射的低级中枢位于脊髓，高级中枢在大脑皮层，无大脑皮层参与能发生排尿反射，但不能
有意识的憋尿，B错误；
C、Ⅱ代表的个体在注射抗利尿激素后尿液渗透压上升，说明体内缺乏抗利尿激素，因此为垂体性尿
崩症，可由下丘脑或垂体病变引发，C正确；
D、Ⅲ为肾性尿崩症患者，体内相应细胞缺乏抗利尿激素的相应受体，因而无法起作用，则该患者体
内细胞外液渗透压相对偏高，因此其抗利尿激素的含量比正常人偏高，D错误。
7. D
【解析】
A、散热不仅仅有出汗这一条途径，在炎热环境中人体出汗比在寒冷环境多，不代表炎热环境中散热
量多，正常情况下，为了维持身体体温稳定，人体的散热量等于产热量，夏天散热量少，产热量也少；冬
天散热量大，产热量也大，因此炎热环境中人体的散热量小于寒冷环境中人体的散热量，A错误；
B、渴觉的形成在大脑皮层，B错误；
C、醛固酮是由肾上腺皮质分泌的，不是肾上腺髓质，C错误；
D、不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作是神经调
3
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节的一个环节，有时它产生的激素也可以影响神经系统的发育和功能，例如成年时，甲状腺激素分泌不足
会使神经系统的兴奋性降低，D正确。
8.B
【解析】免疫系统的组成包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，免疫器官是免疫细胞生成、成熟
或集中分布的场所，包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等；免疫细胞是发挥免疫作用的细胞，包括淋
巴细胞和吞噬细胞；免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，如抗体、细胞因
子、溶菌酶等。
A、骨髓和胸腺属于免疫器官，是免疫细胞产生并发育成熟的地方，脊髓不属于免疫器官，A错误；
B、树突状细胞的细胞膜具有很多突起结构，增加了细胞膜的膜面积，有利于高效识别病原体，B正
确；
C、除了免疫细胞可以产生溶菌酶以外，其他细胞也可以产生，比如唾液腺细胞、泪腺细胞等，C错
误；
D、第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，唾液不属于体液，唾液中的溶菌酶不属于第二
道防线，D错误。
9.D
【解析】植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响
的微量有机物。植物激素作为信息分子，几乎参与调节植物生长、发育过程中的所有生命活动。
A、植物激素都是由产生部位运输到作用部位的发挥作用的，因此乙烯可以从产生部位运输到其他部
位发挥作用，A正确；
B、生长素的产生位置主要是植物幼嫩的芽、叶和发育中的种子，色氨酸是合成生长素的原料，生长
素可进行极性运输，即从形态学上端运输到形态学下端，B正确；
C、黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化形成雌花，C正确；
D、生长素浓度升高会促进乙烯的合成，乙烯含量升高会抑制生长素的作用，D错误。
10.B
【解析】赤霉素：①合成部位：主要是未成熟的种子、幼根和幼芽；②作用：促进细胞伸长，从而引
起植株增高；促进种子萌发和果实发育；③应用：促进矮生性植株茎秆伸长；解除种子休眠，促进种子萌
发。
A、蛋白质合成的场所在核糖体，D蛋白在核糖体上进行合成，A正确；
B、根据题干信息，GA促进下胚轴伸长，而在 GA的作用下，CID1可与 D蛋白结合，促进 D蛋白降
解，说明 D蛋白对下胚轴细胞伸长基因的表达有抑制作用，B错误；
C、根据题干信息，蓝光刺激下，CRY1突变体植株中 D蛋白的降解速率较野生型植株快，野生型植
株含有 CRY1，在蓝光刺激下，感受蓝光，D蛋白降解速率更慢，所以推测野生型植株在蓝光刺激下，促
进 D蛋白降解速率相对于在黑暗中更慢，C正确；
D、根据题干信息，相同强度蓝光刺激下，CRY1突变体植株中 D蛋白的降解速率较野生型植株快，
而 CRY1是植物感受蓝光的受体，CRY1突变体植株无 CRY1，不能介导蓝光抑制下胚轴伸长，故生长速
率相对野生型植株更快，D正确。
11.A
【解析】激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用，但是，激素调节只是植
物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结
果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因
组的表达进行调节。环境因素（光照、温度、重力等）对植物的生长发育有一定的影响。
①在自然界中，种子萌发，植株生长、开花、衰老等等，都会受到光的调控，光作为一种信号，可以
影响、调控植物生长、发育的全过程，①正确；
②种子萌发过程中，赤霉素、细胞分裂素含量会增加，而脱落酸的含量下降，②错误；
③植物分布的地域性很大程度上是由温度决定的，③错误；
④年轮的宽窄同当年降水或温度关系十分密切，春化作用指用低温诱导促使植物开花说明温度参与植
4
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物生长发育的调节，④正确；
⑤植物的根、茎中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号转换为运输生长素的信号，造成生长
素分布不均匀，从而调节植物的生长方向，⑤正确；
①④⑤正确，A正确，BCD错误。
12.A
【解析】
A、荒漠生物群落中的植物种类少，根系较发达、叶片大多呈针状、具有肥厚的肉质茎，以独特的方
式适应缺水环境，A错误；
B、草原生物群落中的动物由于环境中缺少遮蔽物，因此经长期自然选择后大都具有挖洞和快速奔跑
的特点，B正确；
C、荒漠生物群落中某些爬行动物以固态尿酸盐形式排泄含氨废物，而不是产生需要更多水才能溶解
的尿素，C正确；
D、森林生物群落中动植物种类繁多，其中很多生物适应树栖生活，善于攀缘，D正确。
13.B
【解析】
A、用来描述一个系统或它的性质的数学形式称为数学模型，常见的是曲线、表格和公式，用数学的
方法来理解生物学知识，有利于灵活掌握知识内含，因此描述、解释和预测种群数量变化时常常需要建立
数学模型，A正确；
B、蜾蠃常将卵产在捕捉到的螟蛉身体里，卵化后蜾蠃幼虫以螟蛉为食，两者之间的种间关系是捕食，
B错误；
C、群落外界环境的变化，群落内部种群相互关系的发展变化等都会影响群落演替，C正确；
D、群落的季节性指的是由于阳光、温度和水分等随季节而变化，群落的外貌和结构也会随之发生有
规律的变化，D正确。
14.D
【解析】调查种群密度常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范
围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。
A、调查蒲公英种群密度时，为确保结果精确应随机取样，使调查结果更接近实际值，A错误；
B、用标记物影响褐家鼠正常的运动能力，会对实验结果造成影响，B错误；
C、将酵母菌培养液滴于计数室后再盖上盖玻片，盖玻片会由于液滴的表面张力作用而不能严密地盖
到计数板表面，使计数室内的培养液体积增大，计数结果将偏高，故应先盖盖玻片再滴加培养液，C错误；
D、调查土壤中小动物类群丰富度时，应去除表层土上的落叶后进行采集、调查，D正确。
15.D
【解析】垂直结构：在垂直方向上，大多数群落（陆生群落、水生群落）具有明显的分层现象，植物
主要受光照、温度等的影响，动物主要受食物的影响。水平结构：由于不同地区的环境条件不同，即空间
的非均一性，使不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，形成了生物在水平方向
上的配置状况。
A、图中腐生菌属于分解者，分解者不都是微生物，蚯蚓等也是分解者，A正确；
B、图中藻类属于生产者，生产者都是自养型生物，能将无机物合成有机物并储存能量，是生态系统
的基石，生产者一定位于第一营养级，B正确；
C、图中在水平方向上分布不同植物带，体现了群落的水平结构，C正确；
D、鱼类垂直方向的分层与氧气含量有关，还与不同鱼类的栖息空间、食物条件等有关，D错误。
16.D
【解析】题图分析，图 1是神经元之间形成的一种环状连接方式；图 2是在图 1所示位置给予一定强
度的刺激后，测得膜内外电位随时间变化图，分析可知 B点表示产生的动作电位最大值；图 3为突触结构
的亚显微模式图。
A、图 1中共有 3个完整突触，由于神经元之间形成了环状结构，因此若图 1中各突触性质一致，C
5
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点会持续兴奋，即表现为兴奋经该结构传导后持续时间将延长，A正确；
B、将离体神经纤维放于较低浓度的 NaCl溶液中，会导致产生动作电位时 Na＋内流减少，从而使图 2
中 B点纵坐标数值（动作电位峰值）变小，B点将下移，B正确；
C、在图 3中，当神经元上 Y点受到刺激时，由于释放的神经递质可能是兴奋性或抑制性的，因此将
使下一个神经元兴奋或抑制，C正确；
D、反射活动要依靠反射弧完成，兴奋在反射弧上的传导方向是单向的，即人体在完成反射活动的过
程中，兴奋在神经纤维上的传导方向是单向的，D错误。
17.BD
【解析】
A、图示中褪黑素分泌的调节方式属于神经调节，其中下丘脑为神经中枢，松果体为效应器，未体现
激素的分级调节；下丘脑通过释放促性腺激素释放激素，来促进垂体合成和分泌促性腺激素，促性腺激素
则可以促进睾丸的活动，合成和释放雄激素，这就是所谓的分级调节，其中雄激素分泌过多会抑制下丘脑
和垂体分泌相关激素，该过程属于负反馈调节，A错误；
B、由图可知，褪黑素能作用于下丘脑视交叉上核（SCN）细胞、下丘脑、垂体细胞和睾丸细胞，因
此 SCN、下丘脑、垂体和睾丸的细胞均有褪黑素的受体，B正确；
C、由“褪黑素白天分泌少，晚上分泌多”可知，长时间光刺激会抑制褪黑素的分泌，因此晚上长时
间的光刺激会抑制褪黑素的分泌从而干扰睡眠，C错误；
D、光周暗信号通过“视网膜→松果体”途径对生物钟的调控，该调控过程包括神经调节和体液调节，
其中神经调节的反射弧为：视网膜为感受器、传入神经、下丘脑视交叉上核（或 SCN）为神经中枢、传出
神经、传出神经末梢及其支配的松果体为效应器，松果体分泌的褪黑素及下丘脑、垂体和睾丸分泌的激素
进行调节属于体液调节，D正确。
18.AB
【解析】
A、人体免疫有三道防线，第一道防线为皮肤、黏膜，第二道防线为体液中的杀菌物质和吞噬细胞，
多数情况下，人体依靠这两道防线就可以防止病原体对机体的侵袭。如果这两道防线被突破，就需第三道
防线的特异性免疫了；据题意可知，题中病原体从右足底伤口进入机体后，突破了第一、二道防线，需第
三道防线（特异性免疫）完成病原体的清除工作；病原体从右足底伤口进入机体后，主要由机体的第三道
防线参与免疫反应，A正确；
B、皮肤被刺破损后，会刺激某些细胞释放组胺，毛细血管舒张，通透性增大，血浆蛋白渗入组织间
隙，使组织液渗透压增大，组织液增多，从而出现红肿，B正确；
C、免疫器官是免疫系统的重要组成成分，而淋巴结是外周免疫器官，是免疫细胞集中分布的场所，C
错误；
D、某人右脚底被刺伤，导致外来病原微生物入侵，机体免疫系统识别抗原后发生免疫应答；免疫活
性物质在免疫应答过程中起着非常重要的作用；某些免疫分子具有致痛的作用，从而表现出疼痛，此为正
常的免疫反应，D错误。
19.BCD
【解析】
A、将成熟木瓜放在未成熟的柿子里会促进柿子的成熟，原因是成熟的木瓜释放出乙烯，催熟了未成
熟的柿子。其原理是乙烯促进果实的成熟，A错误；
B、持续高温后降雨导致的小麦种子在穗上发芽，原因可能是种子中的脱落酸被降解，使种子中的脱
落酸含量减少，抑制种子发芽的作用减弱，B正确；
C、人尿中含有植物的生长素，用人尿反复浸过的黄泥封住枝条，可促进生根，利用了生长素促进插
条生根的原理，这和植物激素有关，C正确；
D、茄子的食用部分主要由子房壁发育而来，生长素促进子房壁的发育，茄子开花期间遇到连续阴雨
天气影响授粉，可及时喷洒一定浓度的 2，4—D 以避免减产，D正确。
20.ABD
6
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【解析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例。其中，
种群密度是种群最基本的数量特征，年龄结构可以预测种群密度的变化方向，出生率和死亡率直接决定种
群密度，种群密度只能反映种群在一定时期的数量变化，不能反映种群数量的变化趋势，性别比例是通过
影响出生率而影响种群密度变化的。
A、调查植物种群密度时采用样方法，样方大小根据被调查植物的大小而定，植物越大样方面积相对
比较大，所以调查长白松时选取的样方面积应该比调查人参时的样方面积大，A正确；
B、从题干表格中可以看出，草苁蓉老年、成年、幼年植株占比接近，年龄结构为稳定型，种群数量
变化是稳定；平贝母老年植株占比较少，为 4.22%，成年植株占比 21.57%，幼年植株占比 74.21%，所以
年龄结构为增长型，群数量变化是增加，B正确；
C、平贝母的种群数量变化会受寒流、火灾等的影响，这些因素属于非密度制约因素，C错误；
D、种群密度只能反映种群在一定时期的数量变化，不能反映种群数量的变化趋势，所以仅根据平贝
母的种群密度最大并不能得出其种群数量会增加，D正确。
21.【解析】由图可知：当食物中的毒素会与肠嗜铬细胞膜上的受体特异性结合，膜上的钙离子通道打
开，使钙离子内流，从而引起突触囊泡的囊泡蛋白分子簇与突触前膜上的膜蛋白分子簇结合，随后突触小
泡膜与突触前膜融合，5-羟色胺以胞吐的方式释放。释放到突触间隙的 5-羟色胺可与 5-羟色胺受体结合，
实现了神经元之间的信息传递。
（1）由图可知，食物中的毒素与肠嗜铬细胞膜上特异性受体结合后，引发 Ca2+以协助扩散（需要蛋
白质的协助，不消耗能量）方式进入细胞。
（2）作为小分子物质，5-HT需通过胞吐方式释放到突触间隙的原因是 5-HT是神经递质，胞吐方式
可保证其在短时间内大量释放，引起突触后膜电位变化。迷走神经感觉末梢的特异性受体与 5-HT 结合后，
产生兴奋，形成动作电位，膜外电位由正电位变成负电位。
（3）产生与“恶心”相关的厌恶性情绪，这属于感觉，所以产生部位在大脑皮层；由题干信息“只有表
达速激肤基因的神经元 （M 神经元）才能接收到迷走神经传来的信息，并通过释放速激肤来传导信息，
最终激活‘呕吐中枢’，通过调节负责膈肌和腹肌同时收缩的神经元，引发呕吐行为”，在食用变质食物后引
发呕吐的反射弧中，效应器是传出神经末梢及其所支配的膈肌和腹肌。
（4）当胃肠道遭受毒素入侵后，分布在肠嗜铬细胞膜上的 Ca2+通道被激活，Ca2+大量内流，并释放大
量 5-羟色胺（5-HT），作用到脑干孤束核，其中只有表达速激肽基因的神经元（M）能接收到迷走神经传
来的信息，并通过释放速激肽来传导信息，进而引起呕吐行为，据此可知，针对化疗患者的抗恶心药物的
作用机制可能是抑制 Ca2+通道的活性，减少 Ca2+内流；抑制M神经元中的速激肽基因的表达。
22.【解析】
（1）据图可知，胰高血糖素可以促进胰岛 B细胞分泌胰岛素，而生长抑素能够抑制胰岛 B细胞分泌
胰岛素，两者的关系是相抗衡；除图一所示外，影响胰岛 B细胞合成、分泌胰岛素的信息分子还有高血糖
和下丘脑分泌的神经递质。
（2）胰岛素与受体结合后，可以促进含 GLUT4 的囊泡与细胞膜融合，从而增加细胞膜上 GLUT4
的数量，有利于葡萄糖分子进入组织细胞进行氧化分解、进入肝、肌细胞合成糖原、进入脂肪细胞转变为
甘油三酯，此外还可以抑制肝糖原的分解和非糖物质转变为葡萄糖。
（3）据图二分析可知，当胰岛素与胰岛素受体结合之后，经过细胞内信号转导，引起含 GLUT4的囊
泡与细胞膜的融合，从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力。如果“信号传导”过程异常是某糖尿病患者的
病因，那么通过注射胰岛素是不能够对患者进行治疗的。
（4）分析题意，本实验目的是验证肾上腺素升血糖的作用，则应将小鼠处于低血糖状态，结合所给
的实验材料可设计实验如下：将生理状况等相同的健康小鼠均分为两组，分别注射等量的胰岛素溶液，使
其成为低血糖小鼠，测定其血糖水平后，再分别注射一定量的肾上腺素和生理盐水，一定时间后再次测定
两组小鼠的血糖水平。
23.【解析】据图可知：甲是细胞毒性 T细胞，乙是 B细胞，丙是记忆 B细胞，丁是浆细胞，A、B是
细胞因子，C是抗体。
（1）据图可知，图中 C表示抗体，甲表示细胞毒性 T细胞，由二者的参与，所以图中免疫过程，既
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有细胞免疫又有体液免疫；据图可知，甲能与靶细胞结合导致靶细胞裂解，因此甲是细胞毒性 T细胞，辅
助性 T细胞释放细胞因子作用于乙细胞即 B细胞，B细胞在细胞因子和抗原的共同刺激下增殖与分化形成
记忆 B细胞丙和浆细胞丁，故丙表示记忆 B细胞。物质 A、B是辅助性 T细胞分泌的免疫活性物质细胞因
子。
（2）树突状细胞、巨噬细胞等能摄取、加工处理抗原后传递给其他淋巴细胞，进一步激活免疫系统，
这些细胞统称为抗原呈递细胞；抗原是一类能刺激机体的免疫系统，使之发生免疫应答，依据题目信息“注
射结核杆菌制剂激活免疫系统清除膀胱癌细胞”，说明结核杆菌表面的抗原与膀胱癌细胞表面的抗原物质
类似。
（3）抗原进入机体后可激发机体的特异性免疫过程，依据题意， 健康人体通过接种结核杆菌制剂预
防肺结核，从免疫学角度来看，结核杆菌制剂相当于抗原；人体接种注射结核杆菌制剂后，当结核杆菌再
次侵入人体细胞，记忆细胞迅速增殖分化发生二次免疫，二次免疫与初次免疫相比较，反应更快，作用更
强烈。
（4）图示为免疫激活疗法利用特异性免疫过程中产生的细胞毒性 T细胞以及抗体的作用，特异性的
作用于癌细胞，将癌细胞杀死清除，因而该方法表现为特异性强、对人体副作用小的特点，该方法不能用
于抑制免疫效应；化疗是用化学药品通过口服或静脉给药进行全身治疗，放疗是用射线照射并杀死肿瘤细
胞；因此该治疗方法与放疗和化疗相比对癌细胞的特异性更强。综上所述，C符合题意，ABD不符合题意。
故选 C。
24.【解析】
（1）在促进细胞分裂方面，生长素的主要作用是促进细胞核的分裂，而细胞分裂素主要表现在促进
细胞质的分裂，二者协调促进细胞分裂的完成，表现出协同作用。
（2）由于植物的根、茎（不同的器官）对相同浓度的生长素溶液敏感程度不同，根的敏感性大于茎，
故某浓度的生长素能促进某种植物茎的生长，却会抑制该植物根的生长。在进行科学研究时，有时需要在
正式实验前先做一个预实验。这样可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性。
为节约时间快速完成，选用较高浓度的 2，4－D溶液，可采用沾蘸法。分析实验结果可知，用不同浓度的
2，4－D溶液对植物甲插条处理后，2，4－D溶液浓度为 200mg·L－1、400mg·L－1、600mg·L－1、800mg·L
－1时插条的平均生根数均大于用蒸馏水处理的对照组，说明这四种浓度的 NAA都具有促进生根的作用；2，
4－D溶液浓度为 1000mg·L－1时，插条的平均生根数小于用蒸馏水处理的对照组，说明该浓度抑制插条生
根。并且在浓度为 400mg·L－1时，插条生根数量最多，低于该浓度或高于该浓度时，插条生根数量均减少，
据此推测最适浓度的大致范围在 200～600mg·L－1之间。
（3）植物的生长发育受基因表达、植物激素和环境因素的共同调节，如图所示
25.【解析】一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物
种的关系等，称为这个物种的生态位。因此，研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天
敌以及与其他物种的关系等。
（1）一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的
关系等，称为这个物种的生态位。研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其
他物种的关系等。
（2）在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象。例如，森林中自上而下分别有乔木、灌木
和草本植物，形成群落的垂直结构。树林不同高度分布着不同的植物，这属于群落的垂直结构。群落中植
物的垂直分层为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，因此，动物也有分层现象。群落的垂直结构
可以充分利用环境资源，同时还能削弱种群的种间竞争关系。
（3）由表可知，银喉长尾山雀和蓝山雀生态位最接近，在资源有限的条件下，试分析若干年后，两
个种群的变化趋势可能是一方消失，另一方留存下来或仍然共存。
（4）群落中物种之间以及生物与环境间的协同进化，因此群落中每种生物都占据着相对稳定的生
态位。
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{#{QQABbYYQggiIAABAAAgCEwX6CAEQkBCAAKoGwBAIMAABCQNABAA=}#}2023-2024 学年度下学期四校期初联考
高二生物试题
本试卷满分 100 分， 共 4 页 。考试时间为 75 分钟 。考试结束后， 只交答题卡。
一 、选择题： 本题共 15 小题， 每小题 2 分， 共计 30 分 。每小题给出的四个选项中， 只有一个选项 是最符合题目要求的。
1. 内环境与外界环境的物质交换， 需要体内各个器官 、系统的参与 。如图表示人体内的细胞 与外界环境之间进行物质交换的过程 。 Ⅰ 、 Ⅱ 、 Ⅲ 、 Ⅳ表示人体的不同系统， 甲 、乙 、丙表示三种 细胞外液 。据图分析， 下列说法错误的是 ( )
A. 甲 、 乙 、丙可分别表示淋巴液 、血浆和组织液
B. Ⅲ可表示呼吸系统， 肺泡周围的毛细血管血浆中的 CO2 进入外界空气， 至少要穿过 4 层生 物膜
C. 若病原体从Ⅱ入侵引起严重腹泻后， 不能只补充水分， 也要补充盐分
D. Ⅳ是泌尿系统， 代谢废物 、水和无机盐等都经过重吸收后， 再由该系统排出体外
2. 某同学在公开课回答问题时，由于紧张导致心跳加快，呼吸急促，下列说法正确的是( )
A. 同一 内脏器官仅由交感神经或副交感神经之一支配
B. 此时交感神经的作用加强， 引起心跳加快
C. 此时副交感神经的作用加强， 引起支气管扩张
D. 自主神经系统完全不受大脑皮层的控制
3. 宠物猫的主人为了训练猫定点排便， 可在其将要排便的时候， 带它到固定地点， 在排便前 后进行语言或动作刺激， 并可饲喂食物进行“鼓励”， 使其形成一种条件反射 。下列相关叙述错误的 是 ( )
A. 猫的排便反射是非条件反射， 其结构基础是反射弧
B. 在建立上述反射后， 主人的语言或动作由无关刺激成为了条件刺激
C. 大脑皮层参与条件反射建立的过程， 但该过程的消退与大脑皮层无关
D. 条件反射是通过学习和训练建立的， 使生物机体具有更强的预见性 、灵活性 、适应性
4. 下列有关激素调节的叙述， 错误的是 ( )
A. 临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平
B. 临床上常常通过测定血液中激素含量来检测疾病
C. 所有激素的受体都分布在靶细胞膜表面
D. 激素能使靶细胞原有的生理活动发生变化
5. 体温调定点是为调节体温处于恒定状态， 下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值， 高于或 低于此值， 机体都会进行相应调节， 正常生理状态下为 37℃ 。在受到病原体感染时可造成机体发 热至 38.5℃以上，这与下丘脑体温调节中枢体温调定点受影响有关。下图表示机体在发热过程中发 生的一系列生理变化 。下列分析错误的是 ( )
A. 人体产生的致热性细胞因子会使体温调节中枢体温调定点上调
B. 在体温上升至 38.5℃的过程中， 机体产热量大于散热量
C. 物质 d 是神经递质， 可与甲细胞膜上的受体结合， 引发膜电位变化
D. 体温上升期人体进行体温调节的方式为神经调节
6. 尿量超过 3L ·d- 1 称尿崩。下图 1 为人体神经系统对排尿的控制示意图，图 2 是正常人 和两类尿崩症（垂体性尿崩症和肾性尿崩症）患者禁水后尿液渗透压的变化曲线图，据图分 析， 以下说法正确的是 ( )
A. 图 1 中某刺激可能是饮水不足， 某物质是垂体合成并分泌的抗利尿激素 B. 图 1 表示排尿反射的分级调节过程， 无大脑皮层参与不能发生排尿反射 C. 图 2 中Ⅱ为垂体性尿崩症患者的变化曲线， 可由下丘脑或垂体病变引发 D. 肾性尿崩症患者肾脏缺乏抗利尿激素受体， 其体内抗利尿激素水平偏低
7. 人和高等动物的各项生命活动常常同时受神经和体液调节 。下列相关叙述正确的是 ( )
A． 在炎热环境中人体出汗比在寒冷环境多， 因此炎热环境中人体的散热量大于寒冷环 境中人体的散热量
B． 细胞外液渗透压升高， 下丘脑中的渗透压感受器产生兴奋， 并将兴奋传至下丘脑相 关部位产生渴觉
C． 血钠含量升高时， 肾上腺髓质分泌的醛固酮量减少， 肾小管和集合管对 Na+ 的重吸 收作用减弱， 导致体内的 Na+ 随尿排出， 从而使血钠含量降低
D． 体液调节有时可以看作是神经调节的一个环节， 有时它产生的激素也可以影响神经 系统的发育和功能
四校期初联考 高二生物试题 第 1 页 共 4 页
8. 下列关于免疫系统的组成和功能的叙述， 正确的是 ( )
A. 脊髓和胸腺属于免疫器官， 是免疫细胞产生并发育成熟的地方
B. 树突状细胞的细胞膜具有很多突起结构与其能够高效识别病原体的功能密切相关
C. 抗体 、溶菌酶 、细胞因子等免疫活性物质都是由免疫细胞产生并发挥免疫作用的物质 D. 唾液中的溶菌酶和吞噬细胞属于人体的第二道防线
9. 植物激素是一类由植物体产生的， 对植物的生长发育有显著影响的微量有机物， 下列关于 植物激素的叙述错误的是 ( )
A. 乙烯可以从产生部位运输到其他部位发挥作用
B. 植物幼叶中的生长素可由色氨酸转变而来， 进行极性运输
C. 脱落酸与赤霉素的比值较高， 有利于黄瓜雌花的形成
D. 生长素浓度升高会抑制乙烯的合成， 乙烯含量升高会抑制生长素的作用
10. 赤霉素（GA） 和蓝光刺激都会影响植物下胚轴伸长。GA 与赤霉素受体（GID1）结合后， GID1 与细胞核内的 D 蛋白结合， 促进 D 蛋白降解和下胚轴伸长 。 隐花色素 1（ CRY1） 是植物感 受蓝光的受体，介导蓝光抑制下胚轴伸长。相同强度蓝光刺激下，CRY1 突变体植株中 D 蛋白的降 解速率较野生型植株快 。下列叙述不合理的是 ( )
A. D 蛋白在核糖体上合成
B. D 蛋白可能对下胚轴细胞伸长基因的表达有促进作用
C. 推测野生型植株在黑暗中的 D 蛋白降解速率比蓝光刺激下的快
D. 相同强度蓝光刺激下， CRY1 突变体植株下胚轴生长速率较野生型植株快
11. 植物的生命活动受到多种因素的调节， 除了植物激素的调节之外， 还受光 、温度 、重力等 环境因素的调节， 下列说法正确的有几项 ( )
①光作为一种信号， 可以影响 、调控植物生长 、发育的全过程
②种子萌发过程中， 赤霉素 、细胞分裂素 、脱落酸的含量变化趋势相同
③植物分布的地域性很大程度上就是由光照决定的
④年轮 、春化作用均能说明温度参与植物生长发育的调节
⑤植物的根 、茎可以感受重力， 并将重力转换为运输生长素的信号， 影响生长素分布
A. 三项 B. 四项 C. 五项 D. 六项
12. 下列有关陆地群落类型的叙述， 错误的是 ( )
A. 荒漠生物群落中的植物大多叶薄而宽， 以适应缺水环境
B. 草原生物群落上的动物大都具有挖洞或快速奔跑的特点
C. 荒漠生物群落中某些爬行动物以固态尿酸盐形式排泄含氮废物
D. 森林生物群落中动植物种类繁多， 很多动物善攀缘生活
13. 下列有关种群 、群落的说法， 错误的是 ( )
A. 描述 、解释和预测种群数量的变化， 常需要建立数学模型
B. “螟蛉有子， 蜾蠃负之 ”， 这两种生物之间是寄生关系
C. 群落外界环境的变化， 群落内部种群相互关系的发展变化等都会影响群落演替 D. 阳光 、温度和水分等随季节而变化， 使群落的外貌呈季节性变化
14. 下列调查活动或实验操作中， 正确的是 ( )
A. 调查草地中蒲公英种群密度时， 在分布较密集的地区随机取样
B. 调查褐家鼠种群密度时， 用标记物影响褐家鼠正常的运动能力
C. 研究酵母菌数量变化时， 先滴加培养液在计数板上后加盖玻片
D. 研究土壤中小动物丰富度时， 将表层土上的落叶拨开后再取样
15. 某湖泊生态系统不同的植物带的分布情况如图所示， 其中数字代表不同的植物带 。下列相 关叙述错误的是 ( )
A. 图中腐生菌属于分解者， 分解者不都是微生物
B. 图中藻类属于生产者， 生产者是自养型生物， 一定位于第一营养级 C. 图中不同植物带的分布体现了群落的水平结构
D. 图中的鱼类垂直方向的分层只与氧气含量有关
二 、选择题： 本题共 5 小题， 每小题 3 分， 共计 15 分 。在每小题给出的四个选项中， 有一 项或多项符合题目要求 。全部选对得 3 分， 选对但不全得 1 分， 有选错得 0 分。
16. 图 1 是神经元之间形成的一种环状连接方式， 在图示位置给予一定强度的刺激后， 测得 C 点膜内外电位变化如图 2 所示，图 3 为 2 个神经元的局部放大示意图。下列叙述错误
的是 ( )
A. 若图 1 中各突触的生理性质一致， 则兴奋经该结构传递后持续时间将延长
B. 若将离体神经纤维放入较低浓度 NaCl 溶液中重复实验， 图 2 中 B 点将会下移 C. 在图 3 中， 当神经元上 Y 点受到刺激时， 将使下一个神经元兴奋或抑制
D. 人体在完成反射活动的过程中， 兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的
17. 褪黑素白天分泌少﹐ 晚上分泌多，能使人迅速入睡。人体下丘脑视交叉上核（SCN） 是人或哺乳动物脑内的昼夜节律起搏器，可调节身体内各种昼夜节律活动，对于调节激素水 平、睡眠需求等具有重要作用，其中松果体细胞分泌的激素——褪黑素的调控机理如图所示。 下列分析正确的是 ( )
(
雄激素
)
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A. 图示中褪黑素分泌和雄激素分泌的调节过程均体现了分级调节和反馈调节的特点 B. SCN 、下丘脑 、垂体和睾丸的细胞均有褪黑素的受体
C. 晚上长时间的光刺激会促进褪黑素的分泌从而干扰睡眠
D. 光周期信号调节雄性动物生殖的方式属于神经－体液调节
18. 某人不慎右足底被刺伤， 因伤口小， 不以为意， 未作任何处理 。3 天后伤口有轻度肿痛， 第 5 天开始发高烧， 右侧腹股沟疼痛、行走明显感觉不便 。经医生诊断， 此人为右足底外伤性感染 并发右侧腹股沟淋巴结炎及菌血症 。下列说法正确的是 ( )
A. 病原体从右足底伤口进入机体后， 主要由机体的第三道防线参与免疫反应
B. 伤口红肿可能是由于组胺释放后使血管通透性增强， 组织液渗透压增大， 组织液增多引起 的
C. 淋巴结是人体的免疫器官， 也是免疫细胞生成 、成熟和集中分布的场所
D. 右足底受伤 、局部感染引发右侧腹股沟疼痛是免疫反应过强的表现
19. 下列关于农业生产措施或作物生理现象的分析， 正确的是 ( )
A. 将成熟木瓜与未成熟柿子一起放置， 柿子成熟快， 其原理是乙烯促进果实发育 B. 持续高温后降雨导致的小麦种子在穗上发芽， 原因可能是种子中的脱落酸被降解 C. 用尿液反复浸过的黄泥封裹树枝， 树枝易生根， 其原理是生长素促进枝条生根
D. 茄子开花期间遇到连续阴雨天气影响授粉， 可及时喷洒一定浓度的 2， 4－D 以避免减产 20. 长白山景区植物种类十分丰富， 有人参 、长白松 、草苁蓉 、平贝母 、松毛翠等 。某科研团
队开展了多个样地种群密度和年龄结构的调查，其中长白松、草苁蓉、平贝母三种植物的调查结果 如下表所示 。下列叙述正确的是 ( )
植物 老年植株 成年植株 幼年植株
密度/ （株 ·hm-2） 占比 /% 密度/（株 ·hm-2） 占比 /% 密度/（株 · hm-2） 占比 /%
长白松 94 92.16 8 7.84 0 0
草苁蓉 138 34.24 125 31.02 140 34.74
平贝母 60 4.22 307 21.57 1056 74.21
A. 与人参相比， 调查长白松时选取的样方面积应该更大一些
B. 可预期草苁蓉 、平贝母的种群数量变化分别是稳定 、增加
C. 平贝母的种群数量变化会受寒流 、火灾等密度制约因素的影响
D. 仅根据平贝母的种群密度最大并不能得出其种群数量会增加
三 、非选择题 （本题共 5 道大题， 共计 55 分）
21. 我国科学家首次通过实验揭示了“恶心－呕吐 ”的生理机制， 绘制出了当胃肠道遭受毒素 入侵后， 从肠道到大脑的防御反应神经通路（如下图） 。研究结果显示， 脑干孤束核中有多种神经 元，其中只有表达速激肽基因的神经元（M 神经元）才能接收到迷走神经传来的信息，并通过释放 速激肽（ 一种神经递质）来传导信息，最终激活“ 呕吐中枢 ”，通过调节负责膈肌和腹肌同时收缩 的神经元， 引发呕吐行为。
（ 1）食物中的毒素与肠嗜铬细胞膜上特异性受体结合后，引发 Ca2+以 方 式进入细胞。
（2）作为小分子物质，5－HT 需通过 方式释放到突触间隙，其原因是： 。 5－HT 引发下一个神经元膜外电位发生的变化是 。
（3） 食源性细菌被机体摄入后， 会在肠道内产生毒素， 刺激机体的“厌恶中枢 ”， 在 产生与“恶心 ”相关的厌恶性感觉，引发的呕吐行为可将摄入的有毒食物排出消 化道 。结合上述信息可知， 由变质食物引发呕吐的反射弧中， 效应器是 。
（4） 临床研究发现， 化疗药物会激活癌症患者体内与上述相同的神经通路 。科研人员 欲根据实验揭示的“恶心－呕吐 ”的生理机制，研发针对化疗患者的抗恶心药物，请根据上 述图文信息， 为研究人员提供一个合理的研发路径： 。
22. 人体血糖浓度受多种途径的调节。胰岛中除了胰岛 A 细胞、胰岛 B 细胞之外还有胰 岛 D 细胞等，它们的分泌物共同参与血糖平衡的调节。图一表示几种胰岛细胞分泌物的相互 关系 。葡萄糖进入细胞需要葡萄糖转运蛋白 （GLUT） 的协助， GLUT 有多个成员， 其中受 胰岛素影响的是 GLUT4 。胰岛素促进细胞吸收葡萄糖的机理如图二所示 。 回答下列问题。
(
图一
)图二
（ 1）据图一可知，胰高血糖素和生长抑素对胰岛 B 细胞分泌胰岛素的作用关系是 。 除图示外， 影响胰岛 B 细胞合成 、分泌胰岛素的信息分子还有 。
（2） 胰岛素与受体结合后， 可以促进含 GLUT4 的囊泡与细胞膜融合， 通过增加细胞 膜上 的数量，促进血糖进入组织细胞进行 、
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进入肝 、肌细胞合成糖原 、进入脂肪细胞转变为甘油三酯， 此外还可以抑制 和非糖物 质转变为葡萄糖。
（3） 图二中“信号传导”过程异常是某糖尿病患者的病因， 该患者 （填“能”或“不能”） 通过注射胰岛素进行治疗。
（4） 研究表明， 肾上腺素的作用是促进肝糖原分解为葡萄糖 、促进糖异生作用 、抑制糖原的 合成等，它的作用效果是使血糖含量升高，为验证肾上腺素升血糖的作用，某研究小组利用若干健 康的实验小鼠 、一定浓度的胰岛素注射液 、一定浓度的肾上腺素注射液 、生理盐水、血糖检测仪等 实验材料进行实验， 请简要写出实验思路： 。
23.科学家研究发现， 给膀胱癌患者注射结核杆菌制剂， 患者的免疫系统会被激活并清除膀胱 癌细胞 。如图显示了免疫系统被激活清除癌细胞的部分过程， 甲 、乙 、丙 、丁表示细胞，A 、B 、C 表示免疫活性物质 。 回答下列问题。
（ 1） 图中的免疫过程中包括 （ “细胞免疫 ” 、“体液免疫 ”、“细胞免疫和体 液免疫 ”），甲细胞表示 ，丙细胞表示 ，物质 B 表示 。
（2） 树突状细胞 、巨噬细胞等能摄取 、加工处理抗原后传递给其他淋巴细胞， 进一步激活免 疫系统，这些细胞统称为 。结合题图分析注射结核杆菌制剂激活免疫系统清除膀胱癌 细胞可能的原因是 。
（3） 健康人体通过接种结核杆菌制剂预防肺结核， 从免疫学角度来看， 结核杆菌制剂相当于 , 人体接种注射结核杆菌制剂后， 当结核杆菌再次侵入人体细胞， 记忆细胞迅速增殖分 化发生二次免疫， 二次免疫的特点是 。
（4） 上述治疗膀胱癌的方法称为免疫激活疗法， 治疗癌症的方法还有放疗（用放射线杀伤癌 细胞） 、化疗 （用药物杀伤癌细胞）， 相比放疗 、化疗， 免疫激活疗法的优点是 ( )
A. 可抑制器官移植排异反应 B. 对人体的副作用更大
C. 对癌细胞的特异性更强 D. 适合所有癌症的治疗
24. 生长素 、赤霉素 、细胞分裂素 、 乙烯和脱落酸被称为植物激素“五兄弟”， 一直是生命科学 研究的热点 。请回答下列问题：
（ 1 ）人们在研究中发现，植物激素“五兄弟” 中生长素和细胞分裂素协同促进细胞分裂的完成。 在促进细胞分裂方面， 生长素的主要作用是 ， 细胞分裂素的主要作用 是 。
（2） 某浓度的生长素对某种植物茎的生长有促进作用， 对该植物根的生长反而有抑制作用， 这种现象说明了 。兴趣小组探究了不同浓度的 2，4－D 溶液（生 长素类调节剂） 对植物甲插条生根影响的预实验， 实验结果如下图所示：
2， 4－D 溶液浓度/（mg ·L－1）
预实验的目的是 。为节约 时间快速完成，选用较高浓度的 2，4－D 溶液，可采用 法。据上图推测最适浓 度的大致范围在 mg ·L －1。
（3 ）近年来研究发现，植物的生长发育受基因表达、植物激素和环境因素的共同调节， 请在答题卡的方框中用箭头表示三者之间的关系。
25. 研究生态位有助于人们认识群落中物种间及物种内的竞争关系， 从而达到调节种群 密度，使资源利用达到最优的目的。某树林中食性相似的部分鸟类在不同层次中的密度相对 值如表所示 。 回答下列问题：
（ 1） 生态位是指一个物种在群落中的 ， 包括所处的空间位置 、 占用资源 的情况等。为进一步研究表中某种鸟类的生态位，通常还需要研究它的 （至 少答两点） 。
（2） 树林不同高度分布着不同的植物， 这属于群落的 结构， 这一分层现 象为表中鸟类创造了多种多样的 和 。群落的这种结构有利 ， 同时减弱不同物种的种间竞争关系。
（3） 由表可知， 银喉长尾山雀和 生态位最接近， 在资源有限的条件下， 试分析若干年后，两个种群的变化趋势可能是 。
（4）综合分析，群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，其形成的原因是 。
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