安徽省滁州市定远县大桥学校2023-2024学年九年级（下）开学化学试卷（含解析）

2023-2024学年九年级（下）开学化学试卷
一、单选题：本大题共12小题，共12分。
1.下列变化属于化学变化的是( )
A. 测量体温 B. 酒精消毒 C. 佩戴口罩 D. 清水洗手
2.材料与人生活密切相在下列示的物品中有合成料制造的是( )
A. 纯棉衬衣 B. 塑料纽扣 C. 不锈钢刀具 D. 玻璃杯
3.化学学习小组记录了下列实验现象，其中正确的是( )
A. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成
B. 红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾
C. 少量高锰酸钾固体溶于水，可得到浅绿色溶液
D. 加热铜绿，绿色固体逐渐变红
4.下列图示的实验操作中，错误的是( )
A. 称量克氯化钠 B. 倾倒液体药品
C. 液体的量取 D. 点燃酒精灯
5.从分子的角度分析，下列解释错误的是( )
A. 墙内开花墙外香--分子在不断地运动
B. 热胀冷缩--温度高时，分子变大，温度低时，分子变小
C. 电解水生成和--分子分解成原子，原子重新组成分子
D. 液氧和氧气都能助燃--同种物质的分子化学性质相同
6.下列家庭实验中，说法错误的是( )
A. 为确定家庭制氧机制出的氧气，可以通过闻味的方法
B. 分离食盐和泥沙可以用溶解、过滤、蒸发的方法
C. 为了获取海水中的食盐，可以将海水蒸发结晶
D. 区分白糖和食盐可以用品尝的方法
7.归纳是学习化学常用的方法。下列知识归纳完全正确的是 ( )
A.性质与用途 B.数字的含义
氮气化学性质不活泼可作保护气
焦炭有还原性可作燃料 ：中“”表示每个水分子中含有两个氢原子
：中前面的“”表示两个氢原子
C.能量观 D.燃烧现象
手机锂电池充电是化学能转化为电能
剧烈的氧化反应放热，缓慢氧化吸热 硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放热
红磷在空气中燃烧产生大量白烟
A. B. C. D.
8.镓元素信息如图所示，以下关于镓元素的分析，正确的是( )
A. 镓原子的核内有个中子
B. 镓元素的相对原子质量为
C. 镓元素属于金属元素，易得到电子
D. 在镓的原子结构示意图中，
9.善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。下表中完全正确的一组是 ( )
A.性质与用途 支持燃烧--可作火箭燃料
干冰升华--可用于人工降雨
B.安全常识 煤气中毒--由二氧化碳引起
煤矿爆炸--由一氧化碳引起
C.生活经验 除去衣服上的油渍--用洗涤剂乳化
菜刀防锈--涂食用油
D.元素与健康 缺碘--易患甲状腺肿大
缺铁--易引起夜盲症
A. B. C. D.
10.下列图像能正确反映对应变化关系的是 ( )
A、密闭装置内加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 B、加热一定量的高锰酸钾 C、向一定量的二氧化锰中加入双氧水 D、碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧
A. B. C. D.
11.在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：关于此反应，下列认识正确的是 ( )
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量
反应后质量 待测
A. 该化学反应的基本反应类型为分解反应
B. 待测的甲物质的质量为
C. 乙、丁的相对分子质量之比一定为：
D. 参加反应的甲、丙的质量比为：
12.尿素是常用化肥，工业生产尿素的方程式：，有关说法正确的是( )
A. 反应前后各物质的质量相等
B. 参加反应的和的质量比为：
C. 若生成，则需要参加反应
D. 反应中生成物的物质的量之和等于反应物的物质的量之和
二、流程题：本大题共1小题，共5分。
13.钛和钛合金被认为是世纪的重要金属材料，它们具有很多优良的性能，如熔点高，密度小，可塑性好等。以钛铁矿主要成分为，同时含有少量的、等为原料制，再由制金属的工艺流程如图所示。
查阅资料钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应。
硫酸氧钛中钛元素的化合价______。
操作的名称是______；
工艺流程中，水解属于______填“物理变化”或“化学变化”；
工业上常在高温和氩气氛围中，用金属镁和反应的方法制备，同时生成，该反应的基本类型属于______；
可与焦炭、氯气在高温下反应，该反应中氯气和碳的质量按：的比例参加反应，反应的化学方程式为______。
三、科普短文题：本大题共1小题，共5分。
14.阅读下面科普短文然后回答问题。
氢能源汽车
氢能汽车是以氢气为主要能量的汽车。一般的内燃机，通常注入柴油或汽油。氢能汽年有许多优点，首先是干净卫生，氢气燃烧后的产物是水，不会污染环境；其次是氮气在燃烧时比汽油的发热量高。近年来，国际上以氨为燃料的“燃科电池受动机”技术取得重大突破，而“燃料电池汽车”已成为推动“氮经济”的发动机，
氢气可以通过电解水、水煤气转化等方法大量制取，而且不需要对汽车发动机进行大的改装，因此氢能汽车具有广阔的应用前示，推广氢能汽车需要解决三个技术问题：大量制取廉价氯气的方法；解决氢气的安全储运问题：解决汽车所常的高性能、廉价的氧供给系统。随着储氢材料的研究进展，科学家们研制的高效率氮燃料电池，减小了氢气损失和热量散失。
我国在氢能汽车研发领域取得重大突破。据国内媒体报道，现代氢燃料电池车亮相广州车展，该车采用了第四代氢燃料电池技术，内部有三个同尺寸的储氢罐组成，实现了世界最高的氢气存储密度，最大续航能力可达公里。
汽油、柴油是_________炼制的产品。填一种化石燃料
氢气燃烧的化学方程式是________。
氢燃料电池车的优点是_______________。答出一点即可
年广州车展的现代氢燃料电池车还具有以下特殊的性能____________。
你认为氢能汽车具有广阔的应用前景的依据是____________。
下列说法正确的是_______。
A.目前，通过电解水获取的氢气价格昂贵
B.氢能汽车行驶时可将机械能转变为化学能
C.我国在氢能源汽车的研究领域已取得重大突破
D.以汽油为燃料的汽车行驶时可向空气中排放有毒气体和烟尘
四、实验题：本大题共1小题，共6分。
15.实验室制取氧气常用的仪器如图所示，回答下列问题：
仪器的名称是 ______。
用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，组装氧气的发生装置，可选用 ______填序号。
用高锰酸钾制氧气的方程式为 ______。用排水法收集氧气，实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是 ______。
若用排空气法收集氧气，验满的方法是 ______。
五、探究题：本大题共1小题，共6分。
16.学习了对过氧化氢分解有催化作用的知识后。某同学想：是一种黑色固体，能否起到类似的催化剂作用呢？于是进行了以下探究。
【猜想】Ⅰ、不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ、参与反应产生，反应前后质量和化学性质改变。
Ⅲ、是反应的催化剂，反应前后 ______ 。
【实验】用天平称量，取的过氧化氢溶液于试管中，进行实验：
步骤的现象是：溶液中有极少量气泡放出，带火星的木条 ______ 。该步骤的目的是 ______ 。
填写下表：
步骤现象 步骤结果 步骤现象 结论
______ ，带火星的木条复燃 ______ 溶液中有气泡放出， ______ 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立。
步骤需用到的玻璃仪器有：烧杯、 ______ 、 ______ 。
过氧化氢能被催化分解放出的方程为 ______ 。
六、计算题：本大题共1小题，共6分。
17.现有一定质量的氯化钠和碳酸钠的混合物，其中含碳元素。将此混合物加足量水配成溶液，再加入稀盐酸，恰好完全反应，得到质量分数为的不饱和溶液。计算：
原混合物中碳酸钠的质量；
稀盐酸中溶质的质量；
原混合物中氯化钠的质量分数结果保留至
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、测量体温，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；
B、酒精消毒，有新物质生成，属于化学变化，故B正确；
C、佩戴口罩，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；
D、清水洗手，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误；
故选：。
有新物质生成的变化为化学变化，没有新物质生成的变化为物理变化，据此分析判断。
本题考查了物质的变化判断，明确过程中是否有新物质生成是解题关键，题目难度不大。
2.【答案】
【解析】解：纯是天然纤维，误；
不锈钢属于材料，错误；
塑料属有机合成料正确；
故B．
根据有材的类别进行分析解答，有机合材料包塑料、合成胶合成纤，据此解答．
掌见的物质的成分是正确解本题关键．
3.【答案】
【解析】解：、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确。
B、红磷在空气中燃烧，产生黄白色火焰，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。
C、少量高锰酸钾固体溶于水，可得到紫红色溶液，故选项说法错误。
D、加热铜绿生成氧化铜、水和二氧化碳，会观察到绿色固体逐渐变黑，故选项说法错误。
故选：。
A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。
C、根据高锰酸钾固体溶于水的现象，进行分析判断。
D、根据加热铜绿的现象，进行分析判断。
本题难度不大，掌握盐的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化。
4.【答案】
【解析】解：、托盘天平的使用要遵循“左物右码”原则，图中所示操作错误。
B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确。
C、用量筒量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作正确。
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，图中所示操作正确。
故选：。
A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”原则进行分析判断。
B、根据液体药品的取用方法进行分析判断。
C、根据量筒读数时的注意事项进行分析判断。
D、根据酒精灯的使用方法进行分析判断。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
5.【答案】
【解析】解：、墙内开花墙外香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确。
B、热胀冷缩，是因为分子间的间隔而不是大小随温度的变化而改变，故选项解释错误。
C、电解水生成和，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确。
D、液氧和氧气都能助燃，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子性质相同，故选项解释正确。
故选：。
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。
本题难度不大，掌握分子的基本性质可以简记为：“两小运间，同同不不”及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
6.【答案】
【解析】解：、为确定家庭制氧机制出的氧气，氧气没有气味，不能通过闻味的方法，应使用带火星的木条，故选项家庭实验错误。
B、食盐易溶于水，泥沙难溶于水，分离食盐和泥沙可以用溶解、过滤、蒸发的方法，故选项家庭实验正确。
C、氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大，为了获取海水中的食盐，可以将海水蒸发结晶，故选项家庭实验正确。
D、家庭实验中可用品尝的方法区分白糖和食盐，有甜味的是白糖，有咸味的是食盐，故选项家庭实验正确。
故选：。
A、根据氧气的检验方法，进行分析判断。
B、根据食盐易溶于水，泥沙难溶于水，进行分析判断。
C、根据氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大，进行分析判断。
D、鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。
本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。
7.【答案】
【解析】解：、焦炭具有可燃性，可用作燃料；焦炭具有还原性，可冶炼金属，该说法错误，不符合题意；
B、化学式中元素符号右下角的数字表示每个分子中所含该原子的个数，则中“”表示每个水分子中含有两个氢原子；元素符号前面的数字表示原子的个数，则中的“”表示两个氢原子，该说法正确，符合题意；
C、手机用的锂电池充电的过程将电能转化为化学能，燃烧是可燃物跟空气中的氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应，缓慢氧化也放出热量，该说法错误，不符合题意；
D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，产生有刺激性气味的气体，该说法错误，不符合题意；
故选：。
A、根据物质的性质与用途来分析；
B、根据化学符号周围数字的含义来分析；
C、根据化学反应中的能量变化来分析；
D、根据物质在空气中燃烧的实验现象来分析。
本题难度不大，但综合性较强，考查了多方面的生活知识，要将化学与实际生活联系起来，从化学中走进生活，从生活中走入化学。
8.【答案】
【解析】解：、镓原子的核内有个质子，中子数不是，该选项说法不正确；
B、镓元素的相对原子质量为，单位不是，该选项说法不正确；
C、镓元素属于金属元素，最外层电子数是，反应中易失去电子，该选项说法不正确；
D、在镓的原子结构示意图中，，该选项说法正确。
故选：。
原子中，核电荷数核内质子数核外电子数原子序数；
除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁；
相对原子质量质子数中子数，单位不是；
一般情况下，最外层电子数小于的，反应中容易失去电子，大于的反应中容易得到电子，等于的，既不容易得到电子，也不容易失去电子。
元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用。
9.【答案】
【解析】解：氧气没有可燃性，不能做燃料，原说法错误，不合题意；
B.煤气中毒是由一氧化碳引起；煤矿爆炸--由瓦斯主要成分是甲烷引起的，原说法错误，不合题意；
C.洗涤剂对油污有乳化作用，可用洗涤剂除衣服上的油污；铁与氧气和水蒸气接触时会发生锈蚀，因此涂食用油可以隔绝铁与氧气、水蒸气的接触，防止菜刀生锈，原说法正确，符合题意；
D.人体缺铁易患贫血，原说法错误，不合题意。
故选：。
A.根据物质的性质与用途来分析；
B.根据安全知识来分析；
C.根据除油污的原理以及防锈措施来分析；
D.根据化学元素与人体健康的关系来分析。
本题考查的是化学基础知识，题目难度不大，但是考查的很全面，要求同学们加强对基础知识的掌握，以便灵活应用．
10.【答案】
【解析】解：、氯酸钾受热和二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气，物质种类由两种氯化钾和二氧化锰变成四种氯酸钾、锰酸钾、氯化钾和氧气，最后由四种变成三种氯化钾、二氧化锰和氧气，故选项正确；
B、高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，当高锰酸钾减少到时，反应停止，锰酸钾的质量不会增加，故选项错误；
C、双氧水是过氧化氢和水的混合物，则刚开始时水的质量不为零，故选项错误；
D、碳燃烧会生成二氧化碳，故集气瓶内气体的质量不会到，故选项错误。
故选A。
A、根据氯酸钾制取氧气的反应进行分析；
B、根据高锰酸钾制取氧气的反应进行分析；
C、根据双氧水中含有水进行分析；
D、根据碳燃烧生成二氧化碳进行分析。
本题难度一般，主要考查图像的分析，分析图像时，不仅分析过程中的变化，还要分析开始与停止时的量。
11.【答案】
【解析】解：、待测值，反应后乙、丁质量增大，都是生成物，甲、丙质量减小，都是反应物，该反应不是分解反应，该选项说法不正确；
B、待测的甲物质的质量为，该选项说法不正确；
C、由于不知道化学方程式中的化学计量数，不能确定乙、丁的相对分子质量之比，该选项说法不正确；
D、参加反应的甲、丙的质量比为：：：，该选项说法正确。
故选：。
化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。
化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。
12.【答案】
【解析】解：、化学反应前后，物质的总质量相等，但各物质的质量不一定相等，故A不正确；
B、由化学方程式可知，参加反应的和的质量比为：：，故B不正确；
C、由方程式可知，每生成个 ，消耗个氨分子，则说明若生成 ，则需要参加反应，故C正确；
D、由于生成物的化学计量数之和不等于反应物的化学计量数之和，则反应中生成物的物质的量之和不等于反应物的物质的量之和，故D不正确。
故选：。
A、根据化学反应前后，物质的总质量相等进行分析；
B、根据参加反应的和的质量比进行分析；
C、根据每生成个 ，消耗个氨分子进行分析；
D、根据生成物的化学计量数之和不等于反应物的化学计量数之和进行分析。
本题主要考查质量守恒定律及其应用等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
13.【答案】；过滤；化学变化；置换反应；
【解析】解：在硫酸氧钛中，氧元素显价，硫酸根离子显价，所以钛元素的化合价为；
操作是分离固体与液体的方法，是过滤操作；
水解过程中有新物质生成了，所以发生的属于化学变化；
氩气是一种稀有气体，化学性质稳定，该反应在氩气的环境中进行就是利用了其化学性质稳定，防止了钛、镁在高温时被氧化，在高温和氩气氛围中，金属镁和以反应生成氯化镁和金属，该反应属于置换反应；
反应中氯气和碳的质量按：的比例参加反应，即反应中氯气与碳的化学式前面的化学计量数之比为：：：，所以与焦炭、氯气在高温下反应，生成四氯化钛和一氧化碳，化学方程式为：。
故答案为：；
过滤；
化学变化；
置换反应；
。
根据化合价代数和为零进行分析；
根据分离混合物的方法进行分析；
根据是否生成新物质进行分析；
根据反应的原理以及氩气的性质进行分析；
根据物质间的质量关系以及化学方程式的写法进行分析。
本题属于信息给予题，考查同学们新信息获取、处理及灵活运用所学知识质量守恒定律，化学式、化学方程式等进行分析问题、解决问题的能力。
14.【答案】石油；
；
干净卫生，氢气燃烧后的产物是水，不会污染环境；氢气在燃烧时比汽油的发热量高；答出一点即可
世界最高的氢气存储密度，最大续航能力可达公里；
氢气可以通过电解水、水煤气转化等方法大量制取，而且不需要对汽车发动机进行大的改装；
。
【解析】【分析】
本题主要考查有关能源的知识，根据短文信息和已有知识分析是解题关键。
【解答】
汽油、柴油是石油炼制的产品；
氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水，化学方程式是；
氢燃料电池车的优点是：干净卫生，氢气燃烧产物是水，不污染环境，氢气在燃烧时比汽油的发热量高；
年广州车展的现代氢燃料电池车还具有以下特殊的性能：最高的氢气储存密度，最大续航能力可达公里；
氢气可以通过电解水、水煤气转化等方面大量制取，而且不需要对汽车发动机进行大的改装，所以氢能汽车具有广阔的应用前景；
目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低，应寻找合适的催化剂，故正确；
B.氢能汽车行驶时可将化学能转化为机械能，故错误；
C.我国在氢能源汽车的研究领域已取得重大突破，故正确；
D.汽油燃烧能产生有毒气体和烟尘，所以以汽油为燃料的汽车行驶时可向空气中排放有毒气体和烟尘，故正确。
故填：。
15.【答案】酒精灯 防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已收集满
【解析】解：通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，仪器的名称是酒精灯；
用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，属于固液常温型，需要的仪器有锥形瓶、长颈漏斗和带导管的双孔橡皮塞，则组装氧气的发生装置，可选用的仪器是；
高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式为：；用排水法收集氧气，实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂；
由于氧气具有助燃性，若用排空气法收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已收集满。
故答案为：酒精灯；
；
；防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂；
将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已收集满。
根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
根据用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，属于固液常温型进行分析；
根据高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；用排水法收集氧气，的正确操作进行分析；
根据氧气具有助燃性进行分析。
本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。
16.【答案】质量和化学性质都不发生变化 没有复燃 作为对比 溶液中产生大量的气泡 固体的质量不变为 带火星的小木条复燃 漏斗 玻璃棒
【解析】解：催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不发生变化，则猜想Ⅲ，氧化铜作为催化剂时，反应前后质量和化学性质都不发生变化；
过氧化氢在没有催化剂加入的情况下分解速率很慢，产生的氧气很少，不能使带火星的小木条复燃；则步骤中实验现象为：溶液中有极少量气泡放出，带火星的木条不复燃；该操作的作用为用于对比实验，与后面的步骤中实验形成对比，得出实验结果；
根据实验的结论可知猜想Ⅲ正确，则可以用作过氧化氢分解的催化剂；过氧化氢在氧化铜作催化剂的条件下可以迅速分解产生大量的氧气，则步骤的实验现象为：溶液中有大量的气泡产生，带火星的小木条复燃；
催化剂化学反应前后质量不发生变化，则过滤、烘干后得到的固体质量不发生变化，步骤结果为固体质量不变为；
催化剂的化学性质在反应前后不发生变化，则将反应后的固体再次加入到过氧化氢溶液中还能起到催化作用，能加速过氧化氢分解产生氧气，则步骤中的实验现象为：溶液中有气泡放出，带火星的小木条复燃；
步骤为过滤，过滤操作中需要用的仪器为：铁架台带铁圈、烧杯、漏斗、玻璃棒，其中玻璃仪器为：烧杯、漏斗、玻璃棒；
过氧化氢在氧化铜催化的条件下分解产生水与氧气，反应的符号表达式为：。
故答案为：质量和化学性质都不发生变化；
没有复燃；作为对比；
溶液中产生大量的气泡；固体的质量不变为 带火星的小木条复燃；
漏斗；玻璃棒；
根据催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不发生变化进行分析；
根据过氧化氢在没有催化剂加入的情况下分解速率很慢，产生的氧气很少，不能使带火星的小木条复燃进行分析；
根据过氧化氢在氧化铜作催化剂的条件下可以迅速分解产生大量的氧气进行分析；
根据过滤操作中需要用的仪器为：铁架台带铁圈、烧杯、漏斗、玻璃棒进行分析；
根据过氧化氢在氧化铜催化的条件下分解产生水与氧气进行分析。
本题主要考查催化剂的特点等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。
17.【答案】解：设碳酸钠的质量为，的质量为，生成的氯化钠的质量为，生成的二氧化碳的质量为
根据和碳元素守恒可得，
∽∽∽∽


质量分数为的不饱和溶液，则所含氯化钠的质量为，则原混合物中氯化钠的质量为。
原混合物中氯化钠的质量分数为
答：原混合物中碳酸钠的质量为；
稀盐酸中溶质的质量为；
原混合物中氯化钠的质量分数为
【解析】根据对应的化学方程式找出对应的关系式求算碳酸钠的质量以及的质量和生成的氯化钠的质量，进而求算原混合物中氯化钠的质量分数。
根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。
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