云南省石林县路美邑中学2023--2024学年七年级下学期入学测试语文试卷(含答案)

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名称 云南省石林县路美邑中学2023--2024学年七年级下学期入学测试语文试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-03-03 21:35:09

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云南省石林县路美邑中学2023--2024学年七年级下册入学测试
语文试卷
(本试卷共四个大题,24个小题,共8页;考试用时150分钟,满分100分)
一、积累与运用(1-5题,每题2分,第6题6分,共16分)
阅读下面的文段,根据要求完成1-4题。
【材料一】
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里 ,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云(xiāo)里去了。①油蛉在这里 ,蟋蟀们在这里弹琴。②翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。③何首乌藤和木莲藤 着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。④如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。 (选自《从百草园到三味书屋》)
【材料二】
有人童年受到呵护,也尝到各种酸甜苦辣的色彩;有人童年单纯可爱,可身上也留下了社会的印记;有人童年 ,却表现出了未来的某些个性……童年的生活和感受既是深藏在心中的无尽宝藏,也是生命长河不竭的(yuán)泉。
【材料三】
后来发生了分(qí):我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取 (jué)于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”
1.文本中加点的词语,读音不正确的一项是( )
A.菜畦(wā) B.桑葚(shèn) C.轻捷(jié) D.一霎(shà)
2.根据括号里的拼音依次写出汉字,字形全都正确的一项是( )
A.云霄 源泉 分歧 取抉 B.云霄 源泉 分歧 取决
C.云宵 源泉 分歧 取抉 D.云霄 原泉 分歧 取抉
3.依次填入文本中画横线处,最恰当的一组词语是( )
A.长吟 低唱 缠络 远未定型 B.长鸣 歌唱 缠绕 远未定形
C.长鸣 歌唱 缠络 远未定型 D.长吟 低唱 缠绕 远未定形
4.文中划线句有语病,对这个句子修改正确的一项是( )
A.有人童年受到呵护,也看到各种酸甜苦辣的色彩;
B.有人不仅童年受到呵护,还尝到各种酸甜苦辣的色彩;
C.有人童年受到呵护,也尝到各种酸甜苦辣的味道;
D.有人童年受到呵护,所以尝到各种酸甜苦辣的味道;
5.请选出下列说法中有误的一项是( )
A.《植树的牧羊人》的作者是让·乔诺,法国著名作家、电影编剧他的作品获奖很多,部分作品被搬上荧幕,被认为是法国二十世纪最著名的作家之一。
B.《狼》的作者是松龄,字留仙,别号柳泉居士世称聊斋先生,清代文学家,著有文言短篇小说集《聊斋志异》。鲁迅在《中国小说史略》中说《聊斋志异》“用传奇法,而以志怪”,指出其独特的艺术风格。《聊斋志异》是继唐代传奇小说之后,中国文言小说的又一高峰。
C.《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的童话名篇,借神奇的布料展开想象,情节曲折离奇而又发人深省故事尖刻地笑了统治者的蠢,刺了社会的虚伪风气,内涵深刻,富于启示意义,他的作品还有《海的女儿》《丑小鸭》《灰姑娘》《卖火柴的小女孩》等,深受大家喜爱。
D.《穿井得一人》选自《吕氏春秋》该书又名《吕览》,是战国末秦相吕不韦召集门下宾客,集体编纂而成的一部书。
6、名篇名句默写。((1)--(4)题中任选两题作答,(5)、(6)小题必答,每空1分,共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)
(1) ,山入潼关不解平(谭嗣同《潼关》
(2) ,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4) ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
(5)大漠似雪,月华如霜。李益在《夜上受降城闻笛》中,写出夜晚登楼远望,边城夜色凄神寒骨的句子是“ , 。”
(6)刘禹锡在《秋词》一诗中,运用议论直抒胸臆,形象表达对秋天独特感悟的句子是: , 。
二、综合性学习(7~10题,共10分)
(一)学习与探究(5分)
“读好书,交好友,行远路,做大事”是我校的校训,现七年级(3)班为了更好地理解和践行,举办了主题为“读好书,交好友”的活动。其中一些活动需要你参与完成。
【读好书】
7.本次推荐阅读的好书是《朝花夕拾》,为出板报需要你帮助完善以下材料:(3分)
(1)《朝花夕拾》原来的题目叫《 》。
(2)鲁迅在日本留学时,发生了两件对他影响很大的事件是:
事件一: 事件二:
【交好友】
8.参照示例,根据提示填出相应的交友称谓。(2分)
例:童年的好朋友——竹马之友
在一起经历过艰难困苦的朋友—— 之友
贫困时结交的朋友—— 之友
(二)名著阅读(3分)
9、本学期阅读的文学名著中写了不少平凡小人物,他们身上折射令人动容的人性美和人情美,请任选一个人物,举例证明这一观点。(3分)
A.牛保(《湘行散记》) B.长妈妈(《朝花夕拾》) C.藤野先生(《朝花夕拾》)
D.老头子(《白洋淀纪事》) E.水生嫂(《白洋淀纪事》)
(三)临写与鉴赏(2分)
10、请仔细观察下面的字帖,从中挑出八个不同的汉字,用楷书将它们写在“田”字格里。(2分)
三、阅读(11~23题,共34分)
(一)阅读下面这首诗歌,完成11-12题。(4分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
11.对诗歌赏析不正确的一项是( )(2分)
A.这首诗是李白为好友王昌龄而作,是在得知王昌龄被贬到龙标做县尉时特意写的。
B.首句写景,诗人描写杨花飘零、子规啼叫,烘托无限喜悦之情,情在景中,情景交融。
C.“过五溪”见迁谪艰难、道路遥远,写出王昌龄被贬谪之地的偏远,贬谪之路的艰辛。
D.这首诗将叙事抒情巧妙地结合起来,充分显示出李白的艺术价值,也是本诗具有长久艺术魅力的根本所在。
12.诗歌的最后两句使用了什么修辞方法?表达了什么感情?(2分)
(二)阅读下面的诗歌和文言文,完成13~15题。(8分)
【甲】夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
【乙】诫子书
诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
13.给下列加点字注音。(2分)
(1)受降城外月如霜( )(2)夫君子之行( )
14.下列句中加点词意思相同的一项是( )(2分)
A.回乐烽前沙似雪 白雪纷纷何所似
B.一夜征人尽望乡 骨已尽矣
C.年与时驰 学而时习之
D.意与日去 意暇甚
15.翻译下列句子。(4分)
(1)静以修身,俭以养德。
(2)非学无以广才,非志无以成学。
(三)阅读下面的文章,完成16-19题。(11分)
都是英雄
①那天晚上,钟仁为了救一个横穿马路的老人,被一辆疾驰的卡车撞飞,失去了右腿。钟仁一夜之间成了英雄,可妈妈却老泪纵横:“你还不到30岁,为了一个60多岁的老头,值吗?”
②虽然失去一条腿让钟仁痛不欲生,他再不能像以前一样东奔西走跑销售,可钟仁认为救下一命还是值得的。但让他耿耿于怀的是,那个被救的老人从出事后就再也没有出现过。有目击者说,那个老人60多岁,可是当时天黑,谁也没看清他的模样,再加上大家都忙着救钟仁,他就不声不响地从众人眼前消失了。
③一个月过去了,老人还是没有露面。妈妈气愤地说:“要想道谢早就谢了,估计他再也不会站出来了!”
④可事情却出现了转机。那天下午,一位拎着保健品的老者敲开了家门:“我姓程,我就是你救下的那个人……谢谢你,孩子,让你受委屈了!我担心太多——一直不敢来看你。”
⑤钟仁理解程大爷的苦衷:程大爷有他的顾虑,今天他能出现在这儿,就说明我没白救他一回。钟仁需要的只是那声感谢。不想,妈妈却一下哭了出来:“这么年轻就没了一条腿,以后日子可怎么过?要是你儿子,你心不心疼?”程大爷低下了头,钟仁看到两颗大大的水滴落到了老人的手背上,心里一暖。
⑥“孩子,都是我的错。”程大爷抬起头,递来一张银行卡,“这是我所有的积蓄,6万元,给你。”钟仁心里又是一暖,妈妈的脸色也明显缓和多了。钟仁没有接钱,一个老人攒钱不容易,况且社会捐款已经不少。争执中,还是妈妈把银行卡放进程大爷的兜里:“今天您能来,我们就知足了。如果有空,就常来看看钟仁吧。”
⑦从此,程大爷几乎每天都会来看钟仁, 陪他聊天、下棋。在他的帮助下,钟仁做起了网购,身体也康复得很好。当记者再来采访时,善良的钟仁让记者只报道了被救老人知恩图报的新闻,隐去了姓名。
⑧一切很圆满,直到有一天,门铃再次响起。一个同程大爷年龄相仿的老人一进门就跪在地上:“对不起呀 ,孩子,我才是那个被你救了的人,是我自私,今天我是特意来向你道谢的!”
⑨钟仁彻底愣住了,他的嘴张得像箱子口那么大,眼睛瞪得像铜铃似的: 开始没人承认,现在却又多出了一个。老人见状,便讲起了当日的情形。他姓杜,刚刚退休,家里经济条件不好。那天晚上过马路时分了神,多亏钟仁出手相救才躲过一劫。本来杜大爷想一起去医院,可他怕钟仁就此讹他的钱,便趁大家手忙脚乱的时候溜回了家。其实他的心一直悬着,可又鼓不足勇气去承认,直到看到那篇报道。他不知道程大爷是出于什么目的,可程大爷的行为却让杜大爷最终下定决心来到钟仁家道歉。
⑩疑惑的目光都集中在了程大爷身上:“您到底是谁 ”
程大爷思考良久,说:“孩子 ,你能陪我下盘棋吗 ”当钟仁吃了程大爷手里最后一颗棋子时 ,程大爷已泪流满面:十年前,程大爷的儿子刚刚大学毕业,找到了一个不错的单位。一天晚上,他刚和程大爷杀了一盘棋,接到同学电话便出了门。路上,当他看到三名男子劫持一个女孩便出手相救,最后倒在歹徒的刀下。程大爷没想到那是他和儿子的最后一盘棋。虽说后来儿子被授予了“见义勇为”的英雄称号,可程大爷始终不能释怀,因为那个被救的女孩一直没有露面说过一句谢谢。
“其实,只要她打来一个电话我就安慰了,就算是给地下的儿子一个交代。”可这个电话成了程大爷最漫长的等待。
“我确实骗了你,你救的不是我,我也根本不认识你,但我懂得你的感受。你那么年轻,我想让你回到正常的生活中去。因为我们是最熟悉的陌生人,帮你就是帮我自己。当你释然的时候,我也一样。”
16、阅读文章,理清文脉,在下列横线上依次填写相关情节。(3分)
钟仁失腿救老人→A → B →杜大爷登门道歉→C
17、第①段和第 段分别写了钟仁妈妈和程大爷流泪的细节。请结合文段的具体描写,用简洁的语言归纳他们流泪的原因。(2 分)
18、第⑨段画线的句子运用了什么修辞手法 有怎样的表达效果 (3分)
19、第 段中“因为我们是最熟悉的陌生人”这一句子中“熟悉的陌生人”这一说法,你是如何理解?(3分)
(四)阅读下面的文章,完成20~23题。(10分)
_________________________
赵泽华
①作为杂志社编辑,曾经在一次命名为“我的梦想”全国性征文大赛中,我和铁生并列获得一等奖。即便是侥幸吧,它也是我内心引以为骄傲的事。
②当时,新任的一个主编找到我,让我陪他一起去看铁生,顺带把获奖证书给他。在铁生的家里,主编对铁生说了我和他并列获得一等奖的消息。我红着脸由衷地说:“铁生,我获奖吧是偶然,你那篇获得一等奖才是必然呢。”“别这么说,你别这么说。”他显得特别高兴,“这事吧,我觉着咱们怎么着也得庆祝庆祝啊。”他仰起脸来笑着说要和我们一起吃顿饭。
③那是我第一次和铁生一起吃饭。饭菜上桌后,铁生把轮椅摇过来,我们围坐在圆桌旁,宾主尽欢。记得席间,谈起在家里做饭的事情,我说:“我常常觉得做饭是一件特别麻烦的事,要买要做要收拾,要是天天像这样吃现成饭多好啊。”
④铁生听了我的话,开心得直笑。笑过之后,他一本正经地说:“在吃饭和做饭的问题上,人大致可以分成三类:第一类是喜欢吃又喜欢做的,第二类是喜欢吃但不喜欢做的,第三类是既不喜欢吃又不喜欢做的。”我们都表示赞成。铁生问我:“那你属于哪一类啊?”我说:“我属于最后一类啊,就那不喜欢吃也不喜欢做的。”他慢条斯理地说:“嗯,这大概是最不可救药的一类。”我们都一起笑了起来。
⑤铁生那天谈话的兴趣很浓,我们新来的主编年轻有为,很有才华,他们大有相见恨晚的感觉。但为了他身体的缘故,我们只好提出了告辞。他一再挽留,但我了解他,尽管体力不支,也不会扫了朋友的兴。
⑥还有一次,我给铁生讲述我收到一封患小儿麻痹症的青年写给我的信,有七八页之长。他随信附了文章,希望能够发表,并希望我给他回信,哪怕几个字也行。
⑦“这个作者的信件和稿件语句不通,错字连篇,但对文学却有飞蛾扑火一样的热情,我难道应该鼓励他盲目努力吗?”我不知道是哪里出了问题。
⑧铁生向上托了托黑框的宽边眼镜,说:“对于任何人来说,生存都应该是第一位的,尤其是残疾人至少需要有一项谋生的手段。从事文学,首先你得活着,活着就得吃饭,这是一个最实际的问题。其次,走这条路,没有人保证一定能成功。”然后,说到那个给我写信的青年。“我也接触过一些这样的人,不光是残疾人,健康人也有。在他们看来,似乎别人就应该对他的某些不幸负责。更有甚者,似乎觉得他人或者社会都亏大了他。这是一种心理的自卑和不平衡,感觉命运对自己不公平。按说这也在情理之中……”
⑨“等等,让我想想这问题到底出在哪儿了?”铁生用手指轻轻敲击着轮椅的扶手:“对了,这里有个心态问题,就是面对事物或者命运的心理反应。如果一个人怀着消极的心态去面对生活、面对个人的不幸,那他只会更加的不幸,或者说,只会加重他的不幸。”这些话都是充满智慧和理性的。这些话来自于对于病痛苦难和生命的切身体验。 (选自《文摘报》,有删改)
20.本文作者回顾了和朋友史铁生交往中的哪两件事?请简要概括。(2分)
21.从文章中可以看出,史铁生是一个什么样的人呢?请简要分析。(3分)
22.请为本篇文章拟一个标题,并说明你的理由。(2分)
23.结合《秋天的怀念》和本文的相关内容,具体说说你对第⑨段画线语句的理解。(3分)
四、作文(40分)
24、请从下面的题目中任选一题完成写作。
题目一:进入初中虽然才一个学期,你一定已经有了丰富多彩的经历。有的经历让你快乐、自豪、幸福,有的经历让你困惑、懊恼、伤心……这些都是成长中的宝贵财富。
请以“这件事真让我__________”为题,写一篇记叙文。
题目二:送你一朵小红花,奖励你热心助人,心细如发:送你一朵小红花,奖励你持之以恒,意气风发……
请以“送你一朵小红花”为题,写一篇文章。
要求:
若选题目一,请在横线上将题目补充完整。
立意自定,文体自选(诗歌除外);
③不得在文中泄露个人和学校信息。
④不少于600字,书写工整,字迹清楚。
参考答案:
1.A 2.B 3.A 4.C 5、C
6、(1)河流大野犹嫌束;(2) 岐王宅里寻常见;(3)随君直到夜郎西 (4)枯藤老树昏鸦(5)回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜;(6)自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。
7. 旧事重提 “匿名信”事件 “看电影”事件
8. 患难 贫贱
9、示例:长妈妈是鲁迅幼时的保姆,她封建迷信,有很多繁琐的规矩,睡相也不好,还可能谋死了鲁迅最喜欢的隐鼠,但她真诚善良,关爱鲁迅,为鲁迅买来了最为心爱的宝书《山海经》。她人性中的美好与善良让鲁迅一直怀念。
10、略
11.B
12.这两句诗的意思是:把我的忧愁的心绪托付给明月,让它伴随您奔赴夜郎之西。运用了拟人的修辞手法,赋予月亮人的情态,无知无情的明月仿佛成了善解人意的知心人。表达了诗人对友人贬谪遭遇的同情、前途的担忧及关心和思念。
13.(1)xiánɡ (2)fú
14.A
15.(1)用宁静专一来修养身心,用节约来培养自己的品德。
(2)不学习就没办法增长才干,没有志向就没办法在学习上有所成就。
16、 A: 被救老人消失 B:程大爷登门致谢 C:程大爷说出真相
17、 (1) 儿子为救横过马路的老人,被卡车撞飞失去了右腿。(2)儿子为救一个被劫持的女孩,最后倒在歹徒的刀下。
18、 (1)运用比喻的修辞手法,把钟仁张大的嘴比喻成箱子口,瞪着的眼睛比喻成铜铃,生动形象地写出了他看到杜大爷时呆愣的样子,表现出他十分惊讶的心里。
19、“熟悉”是指“程大爷几乎每天都会来看钟仁,陪他聊天、下棋。”他们之间相处日久,十分熟悉(或:程大爷儿子救了人,但被救的人一直不出现,这个和钟仁救了老人,老人一直不出现的情况一样,相同的遭遇,使得程大爷更能理解钟仁,更能感同身受,所以说“熟悉”); “陌生”是指钟仁救的不是程大爷,不知道程大爷的真实身份和状况。
20.①“我”给史铁生送获奖证书,与他一块吃饭,宾主尽欢。②“我”向史铁生提及一位青年的信,引出他对社会、人生的思考。
21.①热情好客。由史铁生热情留“我们”吃饭辞别时一再挽留“我们”等内容可见;②幽默乐观,生活充满阳光。从席间,幽默地评价“我”在吃饭方面的类型、多次写“笑”可以看出。③智慧理性,积极坚强。由史铁生对一些有“心理的自卑和不平衡”的人分析,以及对心态问题的思考等内容可见。
22.我的朋友史铁生、我与铁生二三事、别样的史铁生……;标题点明文章记叙的主要人物史铁生、“朋友”传达了我与史铁生的友好关系、“别样”激发读者阅读兴趣……
23.示例:史铁生一度因瘫痪而消沉,母亲去世后,他明白了要“好好儿活”,走出消极,坚强地面对人生。“如果一个人怀着消极的心态去面对生活、面对个人的不幸,那他只会更加的不幸”即来自于他消沉经历的人生感悟。这是史铁生切身体验了生活的痛病苦难后,关于人生的深度思考。
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