人教版地理七下8.4澳大利亚 导学案（无答案）

澳大利亚导学案 班级____ 姓名__________
年级： 学科：地理 分课时：1 总课时： 时间：
课题： 澳大利亚 课型：新授课
学习目标1.看图掌握澳大利亚的位置、范围、首都和主要城市的分布。识记澳大利亚特有的生物。3.识记澳大利亚主要出口产品4.理解掌握澳大利亚发达工矿业
学习重难点学习目标1
学习过程：一．自学1．阅读学习目标和学习重难点，精读课本P67，70，712．自主完成基础检测世界活化石博物馆（1）位置和范围海陆位置：介于亚洲和南极洲之间，西、南临 洋， 东临 洋。纬度位置：南回归线穿过 部（10°S～40°S）是一个地处亚热带和 的国家，相对位置：澳大利亚孤立的存在于南半球的海洋上，是世界唯一一个独占一个大陆的国家。范围：包括澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛等岛和附近一些岛屿，（2）澳大利亚特有的动物： 、 、 、 。 这些特有物种成为人类研究地球演化历史的活化石，因此澳大利亚被称为“ 世界活化石博物馆 ” 植物代表：__________、_____________。 “坐在矿车上”的国家 （3）澳大利亚矿产资源特点 （4）澳大利亚依托丰富的矿产资源，主要发展__________和_________工业。 （5）采矿业、冶金业（靠近原料产地附近）特点：（6）由于矿产出口占商品出口总额的比重很大，称澳大利亚也被称为 “ ”的国家。 （7）澳大利亚矿产品80%以上用以出口，主要销往___________、_________、 __________、___________等亚洲国家。（8）20世纪70年代以来，澳大利亚的服务业发展迅速。成为澳大利亚的经济支柱。（9）A （首都）;B （最大城市、港口）；C （第二大城市）矿产分布地区铁西北部煤铜东北部城市和人口分布：主要分布在 地区，原因是：3.拓展提升（1）澳大利亚大约在6500万年前与其他大陆分离，长期孤立的存在与南半球的海洋上，这对生物进化产生什么影响？南极洲也长期孤立，为什么特有生物很少？自然条件单一，生物进化缓慢。 终年严寒，不利于生物生存。二．交流三．核对答案四．总结评价 从交通、历史、气候、经济或资源
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