7.2静电现象同步练习（含答案）苏科版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 7.2静电现象同步练习（含答案）苏科版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 609.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-03 13:07:03 | ||
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文档简介
7.2静电现象
一、单选题
1．下列正确的是（ ）
A．摩擦起电就是创造了电荷
B．目前人们发现自然界中只有两种电荷
C．相互吸引的两个物体一定带异种电荷
D．电流方向与自由电荷定向移动方向相同
2．下列现象不属于摩擦起电的是：
A．化纤布料衣服表面容易吸附灰尘
B．冬天用湿手去摸室外的铁棒时，手会被粘在铁棒上
C．用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来
D．脱毛衣时听到“噼啪”声，还会出现小火花
3．用丝绸摩擦过的穿衣镜，镜面会“粘”上细小的绒毛，下列说法正确的是（ ）
A．镜面“粘”上绒毛是因为异种电荷相互吸引
B．若镜面带正电荷，是因为它的原子核束缚核外电子的本领较强
C．若镜面带正电荷，与丝绸摩擦的瞬间电流方向为从丝绸到镜面
D．若镜面带正电荷，与绒毛接触后绒毛带负电荷
4．下列各组物质中，通常情况下都属于绝缘体的一组是（ ）
A．人体、盐水、橡胶 B．玻璃、橡胶、陶瓷
C．人体、大地、塑料 D．金属、陶瓷、大地
5．通草球在带正电的物体附近被排斥，则小球（ ）
A．一定带正电 B．一定带负电 C．可能带正电 D．可能不带电
6．通常情况下，下列各组物质中， 都属于绝缘体的是（ ）
A．干燥的空气、塑料、人体
B．陶瓷、湿木材、橡胶
C．干燥的空气、油、塑料
D．玻璃、油、大地
7．甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间的相互作用如图所示。已知乙球带正电，下列判断正确的是（ ）
A．甲球、丙球均带正电 B．甲球、丙球均带负电
C．甲球可能不带电 D．丙球可能不带电
8．如图所示，在“天宫”课堂中，航天员将两个水球逐渐靠近，发现两个水球吸在了一起“吸”的原因与下列现象中相同的是（ ）
A．毛皮摩擦过的塑料梳子与小纸屑“吸”在一起
B．两个表面光滑的铅块，挤压后能“吸”在一起
C．干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“吸”在身上
D．马德堡半球实验时，两个半球“吸”在一起
9．关于物质结构的认识，下列说法中正确的是（ ）
A．原子核是由质子、中子和电子组成的
B．在摩擦起电的过程中，物体带正电是因为得到质子
C．科学家在研究物质内部结构时，常应用建立“模型”的方法
D．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间存在相互作用的吸引力
10．下列事例中，不属于静电现象的是
A．春天花开时，会闻到扑鼻的花香
B．夏天雷雨是，天空中划过的闪电
C．秋天夜晚，脱毛衣时会听到“噼啪"声
D．冬季晴天，梳头时唱看到头发随梳子飘动
二、填空题
11．玻璃棒和丝绸摩擦后，丝绸带 电，是因为丝绸和玻璃棒相比较而言， 束缚电子的能力要弱一些。
12．如图所示，甲、乙、丙为三个带电小球，甲、乙两小球相互吸引，甲、丙两小球相互排斥。若乙小球带负电，则丙小球带 电。
13．如图所示，用带正电的玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔张开一定的角度，这是由于金属箔 （填“得到”或“失去”）电子都带正电荷，同种电荷相互排斥而张开的。
14．小轩将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后拿在手中，过一会发现气球表面有许多灰尘，这是因为带电体能 。如图所示，小轩将一只气球放在另一只气球的上方，发现上方的气球悬在空中“跳舞”，这说明： 互相排斥。实验室中的 ，就是利用这个原理制成的。
15．市场上出售一种能滚动的毛刷，当毛刷在毛料衣服上刷动时，可以将灰尘及微小脏物吸入刷内，这是因为 ．
16．我国古书《淮沟万毕术》有记袭：“削冰令圆、举以向日，可生火”，这是由于“圆冰”相当于一个 （填凸透镜、凹透镜、凸面镜或凹面镜）；我国学者王充在《论衡》一书写下“顿牟掇芥”，此语意为摩擦过的琥珀带电，由于其得到了电子带 电，能吸引轻小的草芥。
17．用塑料梳子梳理干燥的头发后，梳子能够吸起碎纸屑，这是因为带电体能 ；若塑料的原子核束缚电子的本领强于头发，用该梳子接触不带电的验电器金属球，接触的瞬间，电流方向 。（选填序号即可：①“从梳子到金属球”或②“从金属球到梳子”）
18．摩擦起电不是创造了电荷，而是核外电子发生转移．如果将两根相同的塑料棒相互摩擦，塑料棒 （选填“会”或“不会”）带电．
19．如图所示是市场上一款常见的静电吸尘器，使用时，按照刷子上的箭头方向刷，就可以刷除衣服上的棉絮、毛絮和灰尘等。刷子摩擦后带上了电，由于带电体具有 的性质，所以刷子可以吸引灰尘。若刷子与衣服摩擦后带上正电荷，则衣服将因为 而带上负电荷。
20．用带有绝缘柄的金属棒将带负电的验电器A与不带电的B连接起来（如图所示），在连接的瞬间金属棒中的电流方向为 （选填“由A到B”或“由B到A”）。
三、综合题
21．如图两只硬橡胶球，带有等量正电荷，按如图所示的方式将一个金属小环M串在一根光滑的绝缘杆上，位于两硬橡胶球中间，恰好平衡。
（1）金属小环M的带电情况是 ；
A．一定带正电
B．一定带负电
C．一定不带电
D．带正电、带负电或不带电均有可能
（2）若用绝缘橡胶棒将金属小环向右侧稍移一些，释放后，小环向中间处运动。则金属小环M带 电。
22．如图所示的装置，是课外小组的同学们自制的一台静电发动机。他们将两个塑料杯的外面都包裹一层铝箔，将两个杯子套在一起并在外面再套一个塑料杯，制作成简易电容杯。再将一个塑料杯周围均匀的贴上铝箔条，用笔尖在塑料杯顶端顶出个凹坑，制成转杯。用笔将转杯支撑在底座上，然后将电容杯中接出的一个铝箔条与转杯一侧的铝箔条接触，用塑料吸管做支架，固定一个铝箔条并使其与转杯的另一侧接触。静电发动机就制作完成，同学们用毛皮摩擦橡胶棒，将橡胶棒接触电容杯的铝箔，重复几次后，便观察到转杯转动了起来。
(1)为了实验现象明显，支架和底座的材料都应选择 。（选填“导体”或“绝缘体”）
(2)用毛皮摩擦橡胶棒使其带 电，用橡胶棒接触电容杯的铝箔，可将电荷传到转杯的铝箔细条片上，由于同种电荷相互 ，在 的作用下，转杯就旋转了起来。
23．阅读回答问题。
物体带电的几种方法
生活中经常出现物体带电的情况，你知道有几种方法可以使物体带电吗？使物体带电有这样几种方法：
第一种方法是摩擦起电。实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实，日常用的塑料梳子、笔杆、尺子与头发或腈纶针织物摩擦也极易起电。摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生转移而使相互摩擦的两物体带上了等量的异种电荷。
根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同，科学家通过实验的方法得出了起电顺序表，如表是研究摩擦起电时得到的物体带电次序，表中任何两种物质相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。
顺序 1 2 3 4 5
研究材料1 石棉 玻璃 羊毛 木棉 石蜡
研究材料2 羊毛 尼龙 木棉 火碱 树脂
第二种方法是接触起电。将带电体甲与非带电体乙接触时，就会有一部分电子或从甲跑到乙上，或从乙跑到甲上，使原来非带电体乙带上了与带电体甲所带同种的电荷。
第三种方法是感应起电。将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A所带异种的电荷，右端聚集了与A所带同种的电荷。如图所示，这就是感应起电。
阅读上面的文章，回答下列问题：
（1）由表中可知羊毛与木棉摩擦后，木棉将带 电；
（2）用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带 电，用这根玻璃棒靠近轻小的纸片，会看到小纸片被吸引到玻璃棒上，这是因为带电体会 。接着又会看到有些小纸片从玻璃棒上跳下来，这是因为小纸片和玻璃棒带同种电荷，相互 。在上述实验中，小纸片带电的方式属于 起电。
参考答案：
1．B
2．B
3．C
4．B
5．A
6．C
7．B
8．B
9．C
10．A
11． 负 玻璃棒
12．正
13．失去
14． 吸引轻小物体 同种电荷 验电器
15．摩擦起电后，带电体能吸引轻小物体
16． 凸透镜 负
17． 吸引轻小的物体 ②
18．不会
19． 吸引轻小物体 得到电子
20．由B到A
21． D 正
22． 绝缘体 负 排斥 排斥力
23． 负 正 吸引轻小物体 排斥 接触
一、单选题
1．下列正确的是（ ）
A．摩擦起电就是创造了电荷
B．目前人们发现自然界中只有两种电荷
C．相互吸引的两个物体一定带异种电荷
D．电流方向与自由电荷定向移动方向相同
2．下列现象不属于摩擦起电的是：
A．化纤布料衣服表面容易吸附灰尘
B．冬天用湿手去摸室外的铁棒时，手会被粘在铁棒上
C．用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来
D．脱毛衣时听到“噼啪”声，还会出现小火花
3．用丝绸摩擦过的穿衣镜，镜面会“粘”上细小的绒毛，下列说法正确的是（ ）
A．镜面“粘”上绒毛是因为异种电荷相互吸引
B．若镜面带正电荷，是因为它的原子核束缚核外电子的本领较强
C．若镜面带正电荷，与丝绸摩擦的瞬间电流方向为从丝绸到镜面
D．若镜面带正电荷，与绒毛接触后绒毛带负电荷
4．下列各组物质中，通常情况下都属于绝缘体的一组是（ ）
A．人体、盐水、橡胶 B．玻璃、橡胶、陶瓷
C．人体、大地、塑料 D．金属、陶瓷、大地
5．通草球在带正电的物体附近被排斥，则小球（ ）
A．一定带正电 B．一定带负电 C．可能带正电 D．可能不带电
6．通常情况下，下列各组物质中， 都属于绝缘体的是（ ）
A．干燥的空气、塑料、人体
B．陶瓷、湿木材、橡胶
C．干燥的空气、油、塑料
D．玻璃、油、大地
7．甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间的相互作用如图所示。已知乙球带正电，下列判断正确的是（ ）
A．甲球、丙球均带正电 B．甲球、丙球均带负电
C．甲球可能不带电 D．丙球可能不带电
8．如图所示，在“天宫”课堂中，航天员将两个水球逐渐靠近，发现两个水球吸在了一起“吸”的原因与下列现象中相同的是（ ）
A．毛皮摩擦过的塑料梳子与小纸屑“吸”在一起
B．两个表面光滑的铅块，挤压后能“吸”在一起
C．干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“吸”在身上
D．马德堡半球实验时，两个半球“吸”在一起
9．关于物质结构的认识，下列说法中正确的是（ ）
A．原子核是由质子、中子和电子组成的
B．在摩擦起电的过程中，物体带正电是因为得到质子
C．科学家在研究物质内部结构时，常应用建立“模型”的方法
D．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间存在相互作用的吸引力
10．下列事例中，不属于静电现象的是
A．春天花开时，会闻到扑鼻的花香
B．夏天雷雨是，天空中划过的闪电
C．秋天夜晚，脱毛衣时会听到“噼啪"声
D．冬季晴天，梳头时唱看到头发随梳子飘动
二、填空题
11．玻璃棒和丝绸摩擦后，丝绸带 电，是因为丝绸和玻璃棒相比较而言， 束缚电子的能力要弱一些。
12．如图所示，甲、乙、丙为三个带电小球，甲、乙两小球相互吸引，甲、丙两小球相互排斥。若乙小球带负电，则丙小球带 电。
13．如图所示，用带正电的玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔张开一定的角度，这是由于金属箔 （填“得到”或“失去”）电子都带正电荷，同种电荷相互排斥而张开的。
14．小轩将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后拿在手中，过一会发现气球表面有许多灰尘，这是因为带电体能 。如图所示，小轩将一只气球放在另一只气球的上方，发现上方的气球悬在空中“跳舞”，这说明： 互相排斥。实验室中的 ，就是利用这个原理制成的。
15．市场上出售一种能滚动的毛刷，当毛刷在毛料衣服上刷动时，可以将灰尘及微小脏物吸入刷内，这是因为 ．
16．我国古书《淮沟万毕术》有记袭：“削冰令圆、举以向日，可生火”，这是由于“圆冰”相当于一个 （填凸透镜、凹透镜、凸面镜或凹面镜）；我国学者王充在《论衡》一书写下“顿牟掇芥”，此语意为摩擦过的琥珀带电，由于其得到了电子带 电，能吸引轻小的草芥。
17．用塑料梳子梳理干燥的头发后，梳子能够吸起碎纸屑，这是因为带电体能 ；若塑料的原子核束缚电子的本领强于头发，用该梳子接触不带电的验电器金属球，接触的瞬间，电流方向 。（选填序号即可：①“从梳子到金属球”或②“从金属球到梳子”）
18．摩擦起电不是创造了电荷，而是核外电子发生转移．如果将两根相同的塑料棒相互摩擦，塑料棒 （选填“会”或“不会”）带电．
19．如图所示是市场上一款常见的静电吸尘器，使用时，按照刷子上的箭头方向刷，就可以刷除衣服上的棉絮、毛絮和灰尘等。刷子摩擦后带上了电，由于带电体具有 的性质，所以刷子可以吸引灰尘。若刷子与衣服摩擦后带上正电荷，则衣服将因为 而带上负电荷。
20．用带有绝缘柄的金属棒将带负电的验电器A与不带电的B连接起来（如图所示），在连接的瞬间金属棒中的电流方向为 （选填“由A到B”或“由B到A”）。
三、综合题
21．如图两只硬橡胶球，带有等量正电荷，按如图所示的方式将一个金属小环M串在一根光滑的绝缘杆上，位于两硬橡胶球中间，恰好平衡。
（1）金属小环M的带电情况是 ；
A．一定带正电
B．一定带负电
C．一定不带电
D．带正电、带负电或不带电均有可能
（2）若用绝缘橡胶棒将金属小环向右侧稍移一些，释放后，小环向中间处运动。则金属小环M带 电。
22．如图所示的装置，是课外小组的同学们自制的一台静电发动机。他们将两个塑料杯的外面都包裹一层铝箔，将两个杯子套在一起并在外面再套一个塑料杯，制作成简易电容杯。再将一个塑料杯周围均匀的贴上铝箔条，用笔尖在塑料杯顶端顶出个凹坑，制成转杯。用笔将转杯支撑在底座上，然后将电容杯中接出的一个铝箔条与转杯一侧的铝箔条接触，用塑料吸管做支架，固定一个铝箔条并使其与转杯的另一侧接触。静电发动机就制作完成，同学们用毛皮摩擦橡胶棒，将橡胶棒接触电容杯的铝箔，重复几次后，便观察到转杯转动了起来。
(1)为了实验现象明显，支架和底座的材料都应选择 。（选填“导体”或“绝缘体”）
(2)用毛皮摩擦橡胶棒使其带 电，用橡胶棒接触电容杯的铝箔，可将电荷传到转杯的铝箔细条片上，由于同种电荷相互 ，在 的作用下，转杯就旋转了起来。
23．阅读回答问题。
物体带电的几种方法
生活中经常出现物体带电的情况，你知道有几种方法可以使物体带电吗？使物体带电有这样几种方法：
第一种方法是摩擦起电。实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实，日常用的塑料梳子、笔杆、尺子与头发或腈纶针织物摩擦也极易起电。摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生转移而使相互摩擦的两物体带上了等量的异种电荷。
根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同，科学家通过实验的方法得出了起电顺序表，如表是研究摩擦起电时得到的物体带电次序，表中任何两种物质相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。
顺序 1 2 3 4 5
研究材料1 石棉 玻璃 羊毛 木棉 石蜡
研究材料2 羊毛 尼龙 木棉 火碱 树脂
第二种方法是接触起电。将带电体甲与非带电体乙接触时，就会有一部分电子或从甲跑到乙上，或从乙跑到甲上，使原来非带电体乙带上了与带电体甲所带同种的电荷。
第三种方法是感应起电。将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A所带异种的电荷，右端聚集了与A所带同种的电荷。如图所示，这就是感应起电。
阅读上面的文章，回答下列问题：
（1）由表中可知羊毛与木棉摩擦后，木棉将带 电；
（2）用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带 电，用这根玻璃棒靠近轻小的纸片，会看到小纸片被吸引到玻璃棒上，这是因为带电体会 。接着又会看到有些小纸片从玻璃棒上跳下来，这是因为小纸片和玻璃棒带同种电荷，相互 。在上述实验中，小纸片带电的方式属于 起电。
参考答案：
1．B
2．B
3．C
4．B
5．A
6．C
7．B
8．B
9．C
10．A
11． 负 玻璃棒
12．正
13．失去
14． 吸引轻小物体 同种电荷 验电器
15．摩擦起电后，带电体能吸引轻小物体
16． 凸透镜 负
17． 吸引轻小的物体 ②
18．不会
19． 吸引轻小物体 得到电子
20．由B到A
21． D 正
22． 绝缘体 负 排斥 排斥力
23． 负 正 吸引轻小物体 排斥 接触