甘肃省定西市安定区公园路中学2023-2024学年九年级下学期开学化学试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 甘肃省定西市安定区公园路中学2023-2024学年九年级下学期开学化学试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 380.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-03 10:13:10 | ||
图片预览
文档简介
2023-2024学年九年级下学期开学化学试题
一、选择题(共10小题：1-8每题1分，9-10每题2分，共12分)
1.成语蕴含丰富的中华文化,下列成语的本义一定体现化学变化的是( )
A.盲人摸象 B.南辕北辙 C.火中取栗 D.绳锯木断
2.下列有关化学实验操作的图示中不正确的是( )
A.闻气体气味 B.液体的倾倒 C.过滤 D.检查装置的气密性
3.很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是( )
A.“冰,水为之,而寒于水”——物质的状态不同,化学性质不同
B.“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不断运动
C.“真金不怕火炼”——黄金高温下也不与氧气反应
D.“人要实,火要虚”——增加可燃物与氧气的接触面积,可燃物燃烧得更旺
4.化学知识可以指导生活实践。下列说法不正确的是( )
A.加热煮沸不能降低水的硬度 B.用肥皂水可区分硬水和软水
C.不锈钢抗锈蚀性能比纯铁好 D.炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭
5.过氧乙酸是一种常用的消毒剂。下列关于过氧乙酸的说法正确的是( )
A.过氧乙酸属于氧化物
B.过氧乙酸分子由三种元素组成
C.过氧乙酸的相对分子质量为76
D.过氧乙酸由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成
6.下列说法不正确的是( )
A.蒸馏对水的净化程度最高
B.二氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质,也利用了它的化学性质
C.对铁制品进行防锈处理,可以有效减少金属资源的浪费
D.二氧化碳和一氧化碳都具有还原性
7.现有X、Y、Z三种金属,常温下只有能和稀硫酸反应,把Y、Z两种金属分别放入硝酸银溶液中,只有表面有银白色物质析出。三种金属的活动性顺序为( )
A. B. C. D.
8.下列实验现象描述正确的是( )
A.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰 B.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体
C.铁在空气中燃烧生成黑色固体 D.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
9.模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。下图表示两种物质发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是( )
A.常温下乙物质为气体 B.该反应为分解反应
C.该反应中甲、乙的质量比为1:1 D.反应前后原子种类不变
10.下列实验设计不能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 试剂或方法
A 除去水中的泥沙 过滤
B 鉴别一氧化碳和二氧化碳 用燃着的木条
C 验证铜与银的金属活动性 稀盐酸
D 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 通过灼热的氧化铜
二、填空题(共4道,每空1分,共18分)
11.(5分)请用化学用语填空:
(1)地壳中含量最高的金属元素___________;(2)2个二氧化硫分子__________;
(3)中的右下角“2”表示____________________。
(4)标出氧化镁中镁元素的化合价___________;
(5)与对应的粒子符号___________;
12.(4分)2021年10月16日,神舟十三号载人飞船成功发射。我国3名宇航员人住“天宫”,并为广大青少年带来精彩的太空科普盛宴。请你运用所学知识,完成下列问题:
(1)空间站利用太阳能电池板进行工作,电池板需要用铝合金加工成的箔片进行密封支搼,铝合金能加工成箔片是利用了金属的性_______________(填写“导电”“导热”或“延展”)。
(2)人体呼出气中含有一定量的二氧化碳气体,能使澄清石灰水变浑浊,写出反应的化学方程式____________。有同学在“天宫课堂”中提问到“宇航员呼出的二氧化碳在空间站中如何处理”。为了解决空间站中二氧化碳堆积问题,科学家常采用过氧化钠吸收,其化学方程式为,其中的化学式为______________,中元素的化合价为_______________。
13.(4分)根据下图回答问题
(1)图1表示锌原子的结构示意图,由图可知锌元素位于元素周期表第___________周期。
(2)由图2可知锌的相对原子质量为____________。
(3)构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。图3是碳元素的“价类二维图”。图3中C点对应物质的化学式为_________,写出图3中物质转化为物质的化学方程式___________。
14.(5分)A~H都是初中化学常见的物质,它们的转化关系如下图所示。A、B均为黑色粉末;D、F均为红色固体,且为单质;C能使澄清石灰水变浑浊,H溶液是蓝色的。请回答:
(1)反应①的化学方程式为_____________,所属基本反应类型为_____________反应。
(2)反应③的化学方程式为_____________,在该反应中表现出_____________性。
(3)请写出一个能实现反应④的化学方程式_____________________。
三、实验题(共2道,每空1分,共15分)
15.(9分)实验室现有高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸、棉花以及下列仪器及装置。请你回答有关问题。
(1)仪器①的名称是___________________。
(2)利用上述仪器和药品制取氧气,反应的化学方程式为_________________________________，利用装置A制氧气还需改进的地方是_______________。在上述收集气体的装置中,不能用于收集氧气的是_______________(填代号)。
(3)实验室常用装置制取的药品是_______________(填药品名称),其反应的化学方程式为_______________。若使用装置F(铜网用于盛放块状固体)作为制取的发生装置,与装置B比较,除了利用废物的优点外,请写出其他一个优点_______________，该装置使用铜丝网面不使用铁丝网盛放固体的原因是_______________(用化学方程式表示)。
(4)若用装置G来干燥制取的二氧化碳,则气体应从_______________(填“a”或“b”)口进入。
16.(6分)当把燃着的小蜡烛放入一个集气瓶中并塞紧胶塞时,蜡烛一会儿就熄灭了。那么,蜡烛为什么会熄灭呢 某化学兴趣小组进行了如下探究,请你填写相关空格。
[提出猜想]猜想I：蜡烛燃烧把集气瓶内的氧气耗尽,导致蜡烛熄灭。
猜想II:蜡烛燃烧随集气瓶内氧气含量降低而变弱,放出的热使温度降至蜡烛的着火点以下,导致蜡烛熄灭。
猜想III:蜡烛燃烧产生的二氧化碳能灭火,导致蜡烛熄灭。
[进行实验]小组设计如下图所示的实验装置,并进行实验来验证猜想。
实验操作 实验现象
点燃蜡烛并连同胶塞上的其它仪器药品一起放入集气瓶中,塞紧胶塞。 蜡烛火焰逐渐变微弱最终_______________，
蜡烛熄灭并静置冷却后,将铜丝上提,使盛白磷的铜网勺高于试管口,试管倒下,水流出。 一会儿后,白磷着火燃烧,有大量____________产生。
[分析及结论]
(1)蜡烛熄灭前，要让白磷浸没在小试管所盛的水中，目的是____________
(2)生石灰遇水发生化学反应放出大量的热,集气瓶中装入一些生石灰的设计,目的是____________。
(3)瓶内的白磷能燃烧,证明猜想____________和____________不能成立。
四、计算题(共1题,共5分)
17.某化学兴趣小组为测定某铜锌合金中成分金属的含量,称取样品放入烧杯,向其中加入稀盐酸,恰好完全反应后,测得烧杯内所有物质的总质量为。请计算:
(1)反应中共生成气体___________g
(2)计算铜锌合金中铜的质量分数(写出计算过程)
公园路中学2023～2024学年度第二学期开学检测
化学参考答案
一、题选择(共10小题：1—8小题每题1分，9—10小题每题2分，共12分)
1-5:CBAAC; 6-10:DCADC
二、填空题（共4道，每空1分，共18分）
11. (1)Al (2)2SO2 (3)一个氮分子中含有两个氮原子
(
+2
)
（4）MgO （5）Na+
12.(1)延展 （2）Ca(OH)2+CO2==CaCO3 +H2O (3)O2 (4)+4
13.(1)四 （2）65.38 (3)CO; 2CO+O2点燃2CO2 （合理即可）
14.(1)C+2CuO高温2Cu+ C02↑,置换 (2) Fe2O3+3CO高温2Fe+3C02 ， 还原
(3)Fe+CuSO4==Cu+ FeSO4
三、实验题（共2道，每空1分，共15分）
15.（1）长颈漏斗 （2）2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑;在试管口放一团棉花;D
(3)石灰石和稀盐酸；CaO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H20;可以随时控制反应的发生和停止；Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ (4)b
16.熄灭，白烟（1）隔绝空气，防止白磷然绕 （2）温度升高到白磷的着火点 (3) I ,III
四 计算题（共1道，共5分）
17.(1)0.4
(2)设铜锌合金中铜的质量为X
Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑
65 2
X 0.4g
65 = 2
X 0.4g 解得：x=13g
m(Cu)=20g-13g=7g
Cu的质量分数:7g÷20g×100%=35%
一、选择题(共10小题：1-8每题1分，9-10每题2分，共12分)
1.成语蕴含丰富的中华文化,下列成语的本义一定体现化学变化的是( )
A.盲人摸象 B.南辕北辙 C.火中取栗 D.绳锯木断
2.下列有关化学实验操作的图示中不正确的是( )
A.闻气体气味 B.液体的倾倒 C.过滤 D.检查装置的气密性
3.很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是( )
A.“冰,水为之,而寒于水”——物质的状态不同,化学性质不同
B.“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不断运动
C.“真金不怕火炼”——黄金高温下也不与氧气反应
D.“人要实,火要虚”——增加可燃物与氧气的接触面积,可燃物燃烧得更旺
4.化学知识可以指导生活实践。下列说法不正确的是( )
A.加热煮沸不能降低水的硬度 B.用肥皂水可区分硬水和软水
C.不锈钢抗锈蚀性能比纯铁好 D.炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭
5.过氧乙酸是一种常用的消毒剂。下列关于过氧乙酸的说法正确的是( )
A.过氧乙酸属于氧化物
B.过氧乙酸分子由三种元素组成
C.过氧乙酸的相对分子质量为76
D.过氧乙酸由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成
6.下列说法不正确的是( )
A.蒸馏对水的净化程度最高
B.二氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质,也利用了它的化学性质
C.对铁制品进行防锈处理,可以有效减少金属资源的浪费
D.二氧化碳和一氧化碳都具有还原性
7.现有X、Y、Z三种金属,常温下只有能和稀硫酸反应,把Y、Z两种金属分别放入硝酸银溶液中,只有表面有银白色物质析出。三种金属的活动性顺序为( )
A. B. C. D.
8.下列实验现象描述正确的是( )
A.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰 B.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体
C.铁在空气中燃烧生成黑色固体 D.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
9.模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。下图表示两种物质发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是( )
A.常温下乙物质为气体 B.该反应为分解反应
C.该反应中甲、乙的质量比为1:1 D.反应前后原子种类不变
10.下列实验设计不能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 试剂或方法
A 除去水中的泥沙 过滤
B 鉴别一氧化碳和二氧化碳 用燃着的木条
C 验证铜与银的金属活动性 稀盐酸
D 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 通过灼热的氧化铜
二、填空题(共4道,每空1分,共18分)
11.(5分)请用化学用语填空:
(1)地壳中含量最高的金属元素___________;(2)2个二氧化硫分子__________;
(3)中的右下角“2”表示____________________。
(4)标出氧化镁中镁元素的化合价___________;
(5)与对应的粒子符号___________;
12.(4分)2021年10月16日,神舟十三号载人飞船成功发射。我国3名宇航员人住“天宫”,并为广大青少年带来精彩的太空科普盛宴。请你运用所学知识,完成下列问题:
(1)空间站利用太阳能电池板进行工作,电池板需要用铝合金加工成的箔片进行密封支搼,铝合金能加工成箔片是利用了金属的性_______________(填写“导电”“导热”或“延展”)。
(2)人体呼出气中含有一定量的二氧化碳气体,能使澄清石灰水变浑浊,写出反应的化学方程式____________。有同学在“天宫课堂”中提问到“宇航员呼出的二氧化碳在空间站中如何处理”。为了解决空间站中二氧化碳堆积问题,科学家常采用过氧化钠吸收,其化学方程式为,其中的化学式为______________,中元素的化合价为_______________。
13.(4分)根据下图回答问题
(1)图1表示锌原子的结构示意图,由图可知锌元素位于元素周期表第___________周期。
(2)由图2可知锌的相对原子质量为____________。
(3)构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。图3是碳元素的“价类二维图”。图3中C点对应物质的化学式为_________,写出图3中物质转化为物质的化学方程式___________。
14.(5分)A~H都是初中化学常见的物质,它们的转化关系如下图所示。A、B均为黑色粉末;D、F均为红色固体,且为单质;C能使澄清石灰水变浑浊,H溶液是蓝色的。请回答:
(1)反应①的化学方程式为_____________,所属基本反应类型为_____________反应。
(2)反应③的化学方程式为_____________,在该反应中表现出_____________性。
(3)请写出一个能实现反应④的化学方程式_____________________。
三、实验题(共2道,每空1分,共15分)
15.(9分)实验室现有高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸、棉花以及下列仪器及装置。请你回答有关问题。
(1)仪器①的名称是___________________。
(2)利用上述仪器和药品制取氧气,反应的化学方程式为_________________________________，利用装置A制氧气还需改进的地方是_______________。在上述收集气体的装置中,不能用于收集氧气的是_______________(填代号)。
(3)实验室常用装置制取的药品是_______________(填药品名称),其反应的化学方程式为_______________。若使用装置F(铜网用于盛放块状固体)作为制取的发生装置,与装置B比较,除了利用废物的优点外,请写出其他一个优点_______________，该装置使用铜丝网面不使用铁丝网盛放固体的原因是_______________(用化学方程式表示)。
(4)若用装置G来干燥制取的二氧化碳,则气体应从_______________(填“a”或“b”)口进入。
16.(6分)当把燃着的小蜡烛放入一个集气瓶中并塞紧胶塞时,蜡烛一会儿就熄灭了。那么,蜡烛为什么会熄灭呢 某化学兴趣小组进行了如下探究,请你填写相关空格。
[提出猜想]猜想I：蜡烛燃烧把集气瓶内的氧气耗尽,导致蜡烛熄灭。
猜想II:蜡烛燃烧随集气瓶内氧气含量降低而变弱,放出的热使温度降至蜡烛的着火点以下,导致蜡烛熄灭。
猜想III:蜡烛燃烧产生的二氧化碳能灭火,导致蜡烛熄灭。
[进行实验]小组设计如下图所示的实验装置,并进行实验来验证猜想。
实验操作 实验现象
点燃蜡烛并连同胶塞上的其它仪器药品一起放入集气瓶中,塞紧胶塞。 蜡烛火焰逐渐变微弱最终_______________，
蜡烛熄灭并静置冷却后,将铜丝上提,使盛白磷的铜网勺高于试管口,试管倒下,水流出。 一会儿后,白磷着火燃烧,有大量____________产生。
[分析及结论]
(1)蜡烛熄灭前，要让白磷浸没在小试管所盛的水中，目的是____________
(2)生石灰遇水发生化学反应放出大量的热,集气瓶中装入一些生石灰的设计,目的是____________。
(3)瓶内的白磷能燃烧,证明猜想____________和____________不能成立。
四、计算题(共1题,共5分)
17.某化学兴趣小组为测定某铜锌合金中成分金属的含量,称取样品放入烧杯,向其中加入稀盐酸,恰好完全反应后,测得烧杯内所有物质的总质量为。请计算:
(1)反应中共生成气体___________g
(2)计算铜锌合金中铜的质量分数(写出计算过程)
公园路中学2023～2024学年度第二学期开学检测
化学参考答案
一、题选择(共10小题：1—8小题每题1分，9—10小题每题2分，共12分)
1-5:CBAAC; 6-10:DCADC
二、填空题（共4道，每空1分，共18分）
11. (1)Al (2)2SO2 (3)一个氮分子中含有两个氮原子
(
+2
)
（4）MgO （5）Na+
12.(1)延展 （2）Ca(OH)2+CO2==CaCO3 +H2O (3)O2 (4)+4
13.(1)四 （2）65.38 (3)CO; 2CO+O2点燃2CO2 （合理即可）
14.(1)C+2CuO高温2Cu+ C02↑,置换 (2) Fe2O3+3CO高温2Fe+3C02 ， 还原
(3)Fe+CuSO4==Cu+ FeSO4
三、实验题（共2道，每空1分，共15分）
15.（1）长颈漏斗 （2）2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑;在试管口放一团棉花;D
(3)石灰石和稀盐酸；CaO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H20;可以随时控制反应的发生和停止；Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ (4)b
16.熄灭，白烟（1）隔绝空气，防止白磷然绕 （2）温度升高到白磷的着火点 (3) I ,III
四 计算题（共1道，共5分）
17.(1)0.4
(2)设铜锌合金中铜的质量为X
Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑
65 2
X 0.4g
65 = 2
X 0.4g 解得：x=13g
m(Cu)=20g-13g=7g
Cu的质量分数:7g÷20g×100%=35%
同课章节目录