2023-2024学年第二学期甘肃省武威第二十六中学九年级历史开学学情评估卷（含答案）

2023-2024学年第二学期甘肃省武威第二十六中学九年级历史开学学情评估卷
一、选择题(共40分)
1．（2分）观察下面的“亚非文明古国示意图”，下列选项对图中字母所对应文明古国的说法，正确的一项是 （　　）
A．发源于两河流域，金字塔为其代表性文明成就
B．制定的《汉谟拉比法典》为世界上第一部较完备的成文法典
C．刹帝利掌管军事和行政权力，属于社会第一等级
D．的一些早期遗址中，发现了最早人工栽培的玉米
2．（2分）2023年10月9日，巴以冲突暴起，再次引起世人对中东地区的关注。公元前18世纪，在中东地区两河流域人们创造的文明成就是（　　）
A．象形文字 B．《汉谟拉比法典》
C．青铜器 D．佛教
3．（2分）《千年一叹》记载：“公元前6世纪—前5世纪诞生了三位伟大的思想先哲。一个人在黄河边思考人与人的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系：一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。”这三个人依次应该是：（　　）
A．耶稣、释迦牟尼、苏格拉底
B．孔子、苏格拉底、乔达摩·悉达多
C．乔达摩·悉达多、穆罕默德、耶稣
D．孔子、释迦牟尼、苏格拉底
4．（2分）《大国崛起》中写道，亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破孤立、隔绝的重大事件。材料反映出三大事件的共同作用是（　　）
A．都带来了各地的交流 B．都带来了灾难
C．都是和平交流 D．都传播了伊斯兰教
5．（2分）公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。这一历史事件应标于下面时间轴的哪一处（　　）
A．① B．② C．③ D．④
6．（2分）观察下列希腊、罗马古典建筑艺术的典型代表，下列表述正确的是（　　）
A．帕特农神庙是希腊最早文明的遗迹
B．希腊、罗马建筑艺术只体现在神庙
C．罗马建筑吸收希腊建筑特点并创新
D．万神庙的修建主要为召开公民大会
7．（2分）德国、意大利、法国是欧洲大陆最主要的国家，彼此之间发生过多次战争。但在1100多年前，他们曾经是一家。他们是由哪个国家分裂而来（　　）
A．奥斯曼帝国 B．波斯帝国 C．查理曼帝国 D．东罗马帝国
8．（2分）《欧洲史》记载“庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣 和其他自由身份的臣民有广泛的权力。”庄园主行使司法权的机构是（　　）
A．公民大会 B．元老院 C．庄园法庭 D．人民法院
9．（2分）与封建时代的中国、印度或中东的城市相比，中世纪西欧的城市在政治上的独特之处在于（　　）
A．逐渐兴起的大学教育 B．自给自足的庄园经济
C．资本主义萌芽 D．城市争取自由与自治权
10．（2分）“拜占庭文明是亚欧中世纪文明中一枝独具特色的奇葩。首先……从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩。其次，它又是典型的基督教文明……最后，拜占庭文明还具有明显的罗马因素。”材料旨在说明拜占庭文化的（　　）
A．性质 B．局限 C．特点 D．影响
11．（2分）从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称（　　）
A．大化改新 B．农奴制改革
C．明治维新 D．卡德纳斯改革
12．（2分）（2分）阿拉伯文化昌盛时期，西欧正处于文化低潮的中世纪时代，在基督教文化垄断下，辉煌的古代希腊罗马文化，几乎荡然无存。阿拉伯学者却通过翻译保存了大量的希腊学术著作，通过拉丁文等译本，传回欧洲，弥补了欧洲文化的“断层”，点燃了欧洲智慧的火种。这表明（　　）
A．基督教会统治严重阻碍欧洲发展
B．阿拉伯文明是欧洲文明的源头
C．阿拉伯帝国促进东西方文化交流
D．阿拉伯文化影响欧洲思想解放
13．（2分）下面示意图体现的是（　　）
A．租地农场的建立 B．分散的手工工场
C．土地集中趋势 D．集中的手工工场
14．（2分）某学者在探究文艺复兴的起源时提出：“在讨论新艺术与新城市关系时，我们强调像佛罗伦萨这样相当发展的、带有资本主义性质的新经济、新政治的社会背景，是完全必要的。”该学者意在强调 （　　）
A．文艺复兴起源于佛罗伦萨 B．文艺复兴促使中世纪城市崛起
C．资本主义萌芽推动思想解放 D．佛罗伦萨出现了资本主义萌芽
15．（2分）1494年6月7日，在罗马教皇主持下，葡萄牙和西班牙签约：划一条线，像切西瓜一样把地球一分两半。葡萄牙拿走了东方，西班牙则把美洲抱在怀里。西班牙能“把美洲抱在怀里”主要得益于（　　）
A．但丁 B．哥伦布 C．麦哲伦 D．迪亚士
16．（2分）对欧洲来说，早期殖民掠夺产生的最大影响是（　　）
A．开发了被殖民地区 B．满足了封建主的奢侈生活
C．给殖民地人民带来深重灾难 D．加速了欧洲的资本原始积累
17．（2分）“《大宪章》”依旧是一份纯粹的中世纪文件，并未涉及普通老百姓的利益，除非他们碰巧属于某位大臣的财产，那才可以保护他们免遗皇室暴政之害…”这反映《大宪章》（　　）
A．维护资产阶级的利益 B．强化了封建君主专制
C．维护教俗贵族的特权 D．巩固了资产阶级革命成果
18．（2分）（2分）如图为独立战争后，华盛顿在种植园里指挥黑奴劳动的场景。对此理解合理的是，美国独立战争（　　）
A．存在历史局限性 B．恶化了黑奴的处境
C．使总统权力扩大 D．未改变殖民地性质
19．（2分）启蒙运动是一场伟大的思想解放运动。下列关于启蒙运动的说法正确的是（　　）
A．英国是启蒙运动的中心
B．马克思是启蒙运动的代表人物
C．为法国大革命做了重要的理论准备
D．促进了欧洲资本主义萌芽
20．（2分）社会主义从空想到科学发展、从理想变为现实是世界历史纵向发展的潮流之一。下图表明马克思主义的诞生：（　　）
A．结束了资产阶级在亚洲地区的统治
B．使资产阶级的斗争有了理论指导
C．推动了拉丁美洲的民族独立运动
D．推动了无产阶级革命运动蓬勃发展
二、材料分析题(共3题；共20分)
21．（6分）世界各地区、各民族共同推动了人类文明交流和发展，创造的文明成就是人类共同的宝贵财富。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
图一 图二 图三
材料二：亚历山大大帝的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
材料三：新航路的开辟打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
（1）（2分）材料一中，图一建筑在中国称之为是什么？图二文明成果源于哪一文明古国？图三反映了古代印度哪一制度？
（2）（2分）依据材料二，结合所学知识归纳“亚历山大大帝的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服”对东西方文化产生的共同影响？中国明朝时候传播生产技术、文化知识的航海壮举是什么？
（3）（2分）依据材料三，结合所学知识，回答新航路开辟的影响？
22．（6分）欧洲社会的发展变化与欧洲生产方式的变化息息相关。阅读下列材料，回答问题。
材料一：庄园的产品很少拿出去卖，庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购，只有少数庄园不能生产的物品（如盐，铁等），才从城市购买。
——摘编自《欧洲中世纪简史》
材料二：14-17世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场，手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们提供生产工具和原材料，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。最早的租地农场则出现于14世纪下半叶的英国，这是一种具有资本主义性质的农场，它存在的目
的就是要谋取利润，以市场为生产的基本目的，主要依靠雇佣自由的工资劳动者。
——摘编自《历史学习新视野新知识》
材料三：市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。现代大工业代替了工场手工业；工业中的百万富翁、一支一支产业大军的首领、现代资产者，代替了工业的中间等级。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
（1）（2分）依据材料一，结合所学知识，概括中世纪西欧庄园的主要特点是什么？西欧庄园制度建立在什么政治制度的基础上？
（2）（2分）结合所学知识，回答，材料二中，经营者和生产者形成了什么关系？结合所学知识，概括材料二所述现象反映了14-17世纪，西欧经济的发展趋势是什么？
（3）（2分）依据材料三，结合所学知识，回答工业革命最早在哪一生产部门产生？工业革命的主要影响是什么？
23．（8分）纵观世界文明史，人类先后经历了三次产业技术革命。每一次产业技术革命，都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。阅读下列材料，回答问题。
【农业革命】
【材料一】西欧资本主义产生有两个阶段。14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态。
——刘景华《人类六千年》
【工业革命】
【材料二】机器都在执行着一种新的规律，纺工不再像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱了，织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命疲倦的机器设备所确定的速度工作。
——摘编自E.E.里奇《剑桥欧洲经济史》
【信息革命】
【材料三】今天，几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间。当代观察家将我们这一时代贴上了“存取时代”的标签。在无线电、电视、传真机和网络计算机的交流中，一个地球村出现了。
——杰里·本特利等《简明新全球史》
（1）（2分）材料一中西欧资本主义生产关系的“最初形态”在农业方面的显著表现是什么？
（2）（2分）根据材料二并结合所学知识，归纳工业革命导致的生产方式的变化。结合所学知识，从至少两个角度评价这一变化带来的影响。
（3）（2分）依据材料三，使“地球村”出现的主要原因是什么？举一例说明信息革命给你的学习带来的便利。
（4）（2分）综合上述材料，谈谈你对科技革命或产业技术革命的认识。
答案
1-10 BBDAB CCCDC 11-20 ADACB DCACD
21．（1）金字塔；古巴比伦；种姓制度。
（2）共同影响：促进东西方文化的交流发展；航海壮举：郑和下西洋。
（3）影响：使世界开始连为一个整体，世界的观念逐渐确立起来；促进了欧洲资本主义的发展；伴随着殖民掠夺，给亚非美地区人民带来深重的灾难……
22．（1）主要特点：自给自足；政治制度：封君封臣制或封建制。
（2）关系：雇佣关系或雇佣、被雇佣的关系；发展趋势：资本主义化或资本主义萌芽。
（3）部门：纺织业；主要影响：极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。
23．（1）租地农场的出现。
（2）机器大生产取代工场手工业。生产力的角度：推动了资本主义生产力的进一步飞跃，人类社会进入“蒸汽时代”；生活方式角度：推动了城市化进程，影响了人们的衣食住行等。
（3）网络计算机的运用。举例：网上查学习资料，上网课等。
（4）认识：科学技术是第一生产力；科技改变人类生产生活；技术产业革命给人类生产生活带来巨大而深刻的影响等。