八下语文13最后一次讲演 同步习题（含答案）

13最后一次讲演
基础通关
一、课内建构
1.下列加着重号的字注音有误的一项是(　　)
A.卑劣(liè) 诬蔑(miè) 卑鄙(bǐ) 无耻(chǐ)
B.蛮横(hénɡ) 赋予(yǔ) 挑(tiǎo)拨 恐怖(bù)
C.屠(tú)杀 政协(xié) 黎(lí)明 离间(jiàn)
D.疯(fēnɡ)狂 无限(xiàn) 毁(huǐ)灭 捶(chuí)击
2.下列各项词语书写完全正确的一项是(　　)
A.激动　　随时　　娇傲　　光明正大
B.偷摸　　牺牲　　政协　　和爱可亲
C.黎明　　疯狂　　遭受　　桃色事件
D.热烈　　消息　　舆论　　挑拔离间
3.对下列句子所使用的修辞手法，判断正确的一项是(　　)　
(1)今天，这里有没有特务？你站出来！
(2)杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”。
(3)无耻啊！无耻啊！
A.(1)设问　(2)引用　(3)反复
B.(1)反问　(2)比喻　(3)反复
C.(1)反问　(2)引用　(3)反复
D.(1)设问　(2)比喻　(3)反复
4.下列句子中标点符号使用有误的一项是(　　)
A.我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。
B.你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！
C.你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？
D.一二 一是昆明的光荣，是云南人民的光荣。
5.下列各项中，能与加着重号的部分构成最佳对偶的一项是(　　)
今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，_____________。但此时此地，有何话可说？我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：心未死，_________，和平可期，_________，杀人者必覆灭。
A.人心异常悲愤 　　　　志不绝 　　　　民主有望
B.人心异常悲愤 　　　　意志紧 　　　　民主自由
C.人生生活痛苦 　　　　斗志昂 　　　　民主有望
D.人民无比沉痛 　　　　志不绝 　　　　争取民主
二、课外提升
6.下列句子中没有语病的一项是(　　)
A.经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。
B.能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。
C.“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引起了巨大反应。
D.由于连降大雨，近期到南塔公园散步的人比以前减少了一倍。
7.给下列句子排序，最恰当的一项是(　　)　
①我们的祖先也曾得到过科学的秘密，率先发明了火药和指南针。
②我们发明指南针，并不曾向海上获取霸权。
③而是用它来制造奇巧美丽的烟火，使人们在节日里享受欢乐。
④同西方人不同，我们发明火药，不是用它来侵占别国领土。
⑤而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向，使我们的生活中顶重要的“住”，能够选择优美适宜的自然环境。
⑥爱好和平是中华民族的优良传统。
A.⑥①④③②⑤ B.⑥①④⑤②③
C.①④⑤②③⑥ D.①④③②⑤⑥
8.学校拟开展“保护文化遗产，守望精神家园”的综合性学习活动，下面是演讲稿的提纲，请你补充完整。
【演讲主题】保护非遗，传承文化
【演讲题目】做非遗卫士，传华夏文明
【演讲思路】
(1)列举生活中各地文化遭到破坏的现象，开门见山，提出观点。
(2)_______________________________________________________
(3)_______________________________________________________
(4)提出号召，呼吁人们行动起来，保护非遗，传承华夏文明。
阅读突破
一、课内建构
阅读《最后一次讲演》第4—5段，回答问题。
9.结合语境，回答问题。
(1)人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。(理解句子)
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(2)而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。(从修辞的角度赏析)
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(3)选文中的“他们”“你们”“我们”各指的是谁？不同的人称分别表达了作者什么样的感情？________________________________________________________
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10.课文第5段列举希特勒、墨索里尼的事例，有什么作用？
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二、课外提升
阅读下文，回答问题。(15分)
在鲁迅逝世九周年纪念会的演讲
闻一多
有些人死去，尽管闹得十分排场，过了没有几天，就悄悄地随着时间一道消逝了，很快被人遗忘了。有的人死去，尽管生前受到很不公平的待遇，但时间越是过得久，形象却越加光辉，他的声名也越来越伟大。我想，我们大家都会同意，鲁迅是经受得住时间的考验的一位光辉伟大的人物。因为他为中华民族的文化事业留下了宝贵的遗产。他是中国历史上最伟大的文学家。
鲁迅生前所处的环境异常危险，他是一个被“通缉”的“罪犯”！但是他无所畏惧，本着有一分热、发一分光的精神，勇敢坚决地做他自己认为应该做的事，在文化战线上扛着大旗冲锋陷阵，难怪有的人那么恨他！
鲁迅在日本留学，住在十里洋场的上海，他和洋人、和大官打过不少交道，但他对帝国主义，对买办大亨，对当权人物，没有丝毫的奴颜媚骨，宁可流亡受苦，也不妥协。鲁迅之所以伟大，之所以能写出那么多伟大的作品，和他这种高尚的人格是分不开的。学习鲁迅，我想先得学习他这种高尚的人格。
有人不喜欢鲁迅，也不让别人喜欢，因为嫌他说话讨厌，所以不准提到鲁迅的名字。也有人不喜欢鲁迅，倒愿意常常提到鲁迅的名字，是为了骂骂鲁迅。因为，据说当时一旦遭到鲁迅的回骂就可以出名。现在，也可以对某些人表明自己的“忠诚”。前者可谓之反动，后者只好叫作无耻了。其实，反动和无耻本来就是分不开的。
除了这两种人，也还有一种自命清高的人，就像我自己这样的一批人。从前我们住在北平，我们有一些自称“京派”的学者先生看不起鲁迅，说他是“海派”。就是没有跟着骂的人，反正也是不把“海派”放在眼里的。现在我向鲁迅忏悔：鲁迅对，我们错了！当鲁迅受苦受害的时候，我们都正在享福，当时我们如果都有鲁迅那样的骨头，哪怕只有一点，中国也不至于这样了。
骂过鲁迅或者看不起鲁迅的人，应该好好想想，我们自命清高，实际上是做了帮闲、帮凶！如今，把国家弄到这步田地，实在感到痛心！现在，不是又有人在说什么闻某某在搞政治了，在和搞政治的人来往啦，以为这样就能把人吓住，不敢搞了，不敢来往了。可是时代不同了，我们有了鲁迅这样的好榜样，还怕什么？纪念鲁迅，我想应该正是这样。
(选自《闻一多文集》，有删改)
11.为什么说鲁迅是中国历史上最伟大的文学家？请联系全文内容简要回答。(4分)
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12.结合语境，解释下列句中加着重号的词语。(6分)
(1)鲁迅生前所处的环境异常危险，他是一个被“通缉”的“罪犯”！
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(2)当时我们如果都有鲁迅那样的骨头，哪怕只有一点，中国也不至于这样了。
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13.司马迁曾说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”此文哪几句话表达的意思与之相近？请找出来。除了鲁迅，历史上这样的人物并不少，请举出一例，并说说理由。(5分)
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写作达标
14.学习此课后，你一定对闻一多先生的事迹及精神有了一定的了解，那就请你为闻一多先生写一则挽联。(挽联是用于吊唁亡人的对联。其内容限于对亡人的吊唁、缅怀、评价、祝愿，其风格一般是哀痛、肃穆、深沉、庄严的)(8分)
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15.请结合链接材料，用一组排比句完成演讲稿的开头部分。(7分)
【链接资料】《史记》在描绘三千年历史的同时，也展现了我们中华民族的伟大精神：积极进取，建功立业；勇于革新，敢于革命……司马迁曾写下自己身处逆境的思索——“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也”。若选择功业未竟而死，则“若九牛亡一毛，与蝼蚁何异”？只有发愤图强，完成《史记》，才能不负太史令立言之志！
(摘编自张新科《“千秋太史公”司马迁》)
同学们，大家好！
我今天演讲的主题是“千秋太史公，精神永流传”。 _____________
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今天，他的精神依然激励我们奋勇前行！
参考答案
1.B
2.C
3.A
4.D
5.A
6.A
7.A
8.（2）通过道理论证与举例论证，论述保护非遗的意义。
（3）论述保护非遗的具体措施。
9.（1）这句话表达了作者对人民的强大力量和革命必胜的坚定信心。
（2）运用比喻的修辞手法，表明反动派正在垂死挣扎，斗争将更加残酷。
（3）“他们”指暗杀李先生的反动派，“你们”指特务们，“我们”指作者及爱国民众。“他们”“你们”的人称表达了作者对反动派的指斥，揭露了他们的卑鄙无耻；“我们”的人称表达了作者与听众亲密的、如战友般的感情。
10.希特勒、墨索里尼都是反人民的势力的代表，他们最后都被人民毁灭了。作者以他们为例是为了证明自己的观点：“历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！”既给国民党反动派、特务们以沉重打击，又给了人民以信心，鼓舞了人民的斗志。
11.①他给中华民族的文化事业留下了宝贵的遗产；②他在文化战线上与敌人勇敢地斗争；③他具有高尚的人格。
12.（1）“罪犯”一词运用反语，写出了敌人对鲁迅的痛恨，同时也从侧面表现了鲁迅在文化战线上与敌人的激烈斗争。
（2）“这样”指中国沦为半殖民地、饱受列强凌辱的悲惨境地。
13.有些人死去，尽管闹得十分排场，过了没有几天，就悄悄地随着时间一道消逝了，很快被人遗忘了。有的人死去，尽管生前受到很不公平的待遇，但时间越是过得久，形象却越加光辉，他的声名也越来越伟大。
示例：文天祥　文天祥被捕后决不归降，视死如归，至今让人赞颂。
14.潜心贯注做研究，笔耕不辍，以文学开救国良方；大勇无畏是斗士，言行一致，用生命树我辈楷模。(或：为民主为和平为大众成仁取义；反独裁反内战反特务虽死犹生)
15.司马迁，他秉笔直书，记载历史人物；他不负使命，成就史家绝唱；他坚忍不拔，彰显生命价值。