太和县苗集中心学校人教版八年级物理上册导学案：3.3汽化和液化（2）

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课 题 3.3汽化和液化（2） 课 型 新授课
课标要求 1.了解液化现象及液化放热现象。2.用汽化和液化知识解释自然生活中的有关现象。
学习目标 知道液化的概念和气体液化的条件知道使气体液化的两种方式：降温和压缩体积认识电冰箱的工作原理；几种白气的认识。
学习重点 使气体液化的两种方式
学习难点 几种白气的认识。
学 习 流 程 备 注
知识链接 1、汽化： ；汽化的两种方式： 和 ；2、蒸发：在 都能发生的汽化现象，蒸发只发生在液体的 。3、沸腾：在液体的 和 同时发生的 的汽化现象；4、沸点：各种液体 的温度，一个标准大气压下，水的沸点是 ，水银的沸点是 ，酒精的沸点是 。
自主学习 1、液化：物质从 变为 叫液化；液化的条件是： ；2、液化的两种方式： 和 。3.将气体液化的最大好处是 ，便于 。
合作探究 讨论分析：夏天，小草上的露水是怎么来的？从冰箱里拿出来的矿泉水瓶很快就“出汗”是怎么回事？得出液化的意义1、液化： 2、液化的条件是 3、气体液化的方式有 ( http: / / www.21cnjy.com ) 例1、冬天，从人体的鼻孔呼出的“白气”是 而成的；例2、在卫生间里洗过澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过一段时间又变得清晰起来。镜面上发生的这两种现象的物态变化是( )A.先液化，后汽化 B.先汽化，后液化 C.只有液化 D.只有汽化
总结提升 教师引导，学生归纳小结：
达标检测 备 注
1、有的同学在擦眼镜时先向眼镜“哈气” ( http: / / www.21cnjy.com )，使眼镜变得潮湿从而更容易擦干净，这个过程中水蒸气发生了 现象，此现象是一个 热过程。2、有一种气体打火机，内装燃料是液态的丁烷，通常情况下，丁烷是气体，人们用 方法将其变为液态的。3、夏天，把一大块冰放在塑料袋中， ( http: / / www.21cnjy.com )过一段时间后，冰变成了水，这是 现象，塑料袋没有漏水，但是塑料袋外面却出现了一层水珠，这是 现象。4、夏天我们吃冰棒时，撕开冰棒包装 ( http: / / www.21cnjy.com )纸，会发现冰棒冒“白气”，这是由于冰棒周围空气中水蒸气遇冷 而形成的，据你的观察，冰棒冒的“白气”是向 (填“上”或“下”)的。课外练习5. 医生为病人检查牙齿时，拿一个“带把的小 ( http: / / www.21cnjy.com )镜子”在酒精灯上烧一烧，然后放入病人口腔内。这样做的目的是______ 。6. 对锅加热，里面的水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显；如突然止火，水面上很快出现很多“白气”，这是因为　　 （ ）A. 沸腾时水不蒸发　 B. 沸腾时水面上的蒸气高于100℃　　C. 止火后水分开始大量蒸发 D. 止火后水面上的温度低于100℃；大量水蒸气液化为小水滴形成“白气”7、被100℃的水蒸气烫伤往往比被100℃的开水烫伤严重，这是因为A.开水的温度比水蒸气的温度低； D.水蒸气散热快。 ( )B.水蒸气液化时放出大量的热； C.开水不易散热；
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