2024年中考生物读图理解专题复习：生物圈中的动物（含答案）

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2024年中考生物读图理解专题复习：生物圈中的动物
1．下图是关节结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）请写出以下几种标号的名称：②　 　；④　 　。
（2）运动系统主要是由　 　、关节和肌肉组成的。
（3）当骨骼肌受到刺激时，就会　 　，牵动骨绕　 　活动，躯体就会产生运动。
2．下图是水螅的纵切面示意图，请据图回答问题。
（1）水螅身体呈　 　对称，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激。
（2）水螅特有的攻击和防御的利器是　 　，在　 　处分布最多。
（3）水螅消化食物是在　 　，不能消化的食物残渣由　 　排出。
（4）水螅主要通过出芽方式进行生殖，　 　长成小水螅后，就会从母体上脱落下来，独立生活。
3．下图是家兔和狼的牙齿结构示意图，请据图回答：
（1）甲图是　 　的牙齿，乙图是　 　的牙齿。
（2）判断的理由是家兔的牙齿只有　 　和　 　，没有　 　；这是与它们的食性相适应的。
（3）由此可以看出，哺乳动物的牙齿有了高度的　 　。
4．如图是几种动物的行为。请根据图示回答下列问题：
（1）从行为获得的途径来说，小鸟喂鱼的行为属于　 　行为，大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也偷喝牛奶的行为是　 　行为。前者是由其体内的　 　决定的。从维持自身生存的意义上来说，　 　行为更能适应复杂环境的变化。
（2）一般来说，动物越高等，学习能力越　 　，学习行为越复杂，“尝试与错误”的次数越　 　。
5．如图为涡虫的形态结构示意图，请据图回答问题。
（1）涡虫生活在　 　中的石块下面，形状像柳叶，背腹　 　，属于　 　动物。
（2）涡虫的口长在腹面，口内有一个管状的　 　。吃进去的食物在　 　内消化。
（3）涡虫的　 　感觉器官集中，能够最先感知外界刺激。
6．图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请据图回答。
（1）鲫鱼背部的颜色比腹部的颜色深，有利于　 　。
（2）鲫鱼的体形呈　 　形，有利于减少在水中游动时的阻力。
（3）鲫鱼身体两侧都具有感知水流方向、速度和测定方位作用的　 　 。
（4）若用解剖剪剪去结构①　 　，将会暴露出红色的鳃，其功能是　 　。
（5）鲫鱼的游泳是通过　 　及　 　完成。
7．螅是生活在淡水中的腔肠动物。下图为水螅纵切面示意图，请据图回答下列问题（“[_____]”内填序号，横线上填结构名称）：
（1）水螅的体壁由内胚层、外胚层和　 　构成。图中①是水螅的　 　，主要作用是探寻和捕获食物。
（2）水螅的内胚层细胞所围成的空腔叫做[　 　]　 　，吃进去的食物就在腔内被内胚层细胞消化，消化后的食物残渣由[　 　]　 　排出体外。
（3）水螅主要通过出芽的方式进行生殖，图中[　 　]　 　长成小水螅后，就会从母体脱落下来，独立生活。
8．图一是北京冬奥会上运动员比赛的精彩瞬间，图二是反射弧结构示意图，请据图回答：
（1）图一运动员在比赛中为维持身体平衡双手平举，此时，他的肱二头肌　 　，肱三头肌　 　。（选填“收缩”或“舒张”）
（2）图二中③是　 　，⑤是感受器，⑤受刺激后，产生的神经冲动传导途径是⑤→　 　（用图中数字和箭头表示）。
（3）滑雪运动员在高速滑行过程中仍能维持身体平衡、动作协调，是由脑中的　 　部分控制的。运动员做复杂动作时除了受到神经系统的调节外，还受到　 　调节。
9．大熊猫是我国珍稀保护动物，为世人所喜爱。四川卧龙自然保护区发布了患上“白化病”的大熊猫照片。图甲为“白化病”大熊猫遗传图解，图乙为染色体和DNA的关系示意图。请根据下图回答问题。
（1）大熊猫模仿人类荡秋千的行为，从获得途径上分析，属于　 　行为。
（2）图甲可以推测出大熊猫“白化”这一性状是由　 　（填“显性”或“隐性”）基因控制的，子代“白化”大熊猫的基因组成是　 　（用A、a表示），亲代大熊猫再生一只正常大熊猫的概率是　 　。
（3）大熊猫的体细胞中有21对染色体，生殖细胞中染色体数目是　 　；它的性别决定与人类相似，精子中的性染色体组成是　 　。
（4）图乙染色体的组成中，　 　（填序号）是主要的遗传物质。
（5）新鲜马粪中含有两种“抗冷分子”。大熊猫用马粪“洗澡”，增强抗寒能力的这种变异属于　 　的变异。（填“可遗传”或“不可遗传”）
10．在2022年北京冬奥会上，吉林省18岁小将苏翊鸣夺得单板滑雪男子坡面障碍技巧银牌和大跳台项目金牌。他高难度的动作和空中优美的姿态给观众带来了一场视觉盛宴。图甲为眼球的基本结构示意图，图乙为脑的组成示意图，图丙为呼吸系统的组成示意图。请结合下图回答问题：
（1）观看比赛时，眼球中能够感受光线的刺激并形成物像的结构是图甲中的　 　（填序号），视觉形成的部位在图乙中的　 　（填字母）所示区域。
（2）在空中完成高难度动作需要很强的平衡能力。人体协调运动，维持身体平衡的结构是图乙中的　 　（填字母）。人体运动除了受到神经系统的调节外，还会受到　 　调节的影响。
（3）人体在吸气时，图丙中⑦所示的肌肉处于　 　（填“收缩”或“舒张”）状态，这时空气进入肺，满足运动时对氧气的需要。
11．如图为长骨的结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）用解剖刀从新鲜长骨的表面局部分离出一层膜，这就是图中的[　 　]　 　。
（2）仔细观察纵剖开的长骨，在骨干部分，骨质致密，称为[③]　 　，它使骨变得致密而坚硬。骨的两端是　 　，骨髓为　 　（填图中标号）。
（3）骨的成分包括　 　 和　 　。
12．走近大自然，享受户外生活的同时，也需要范硬蜱等生物叮咬。硬蜱能携带多种致病微生物，可通过叮咬人或动物传播多种疾病。
（1）硬蜱（与蜘蛛亲缘关系较近）属于　 　动物。在图1所示的生命周期中，除　 　（填图1中阶段）外，硬蜱都可叮咬吸食血液。
（2）硬蜱具有下列特点，其中有利于叮咬吸血的是　 　（多选）。
a.分泌粘液便于吸附
b.身体和附肢都分节
c.能分泌有麻痹作用的毒素
（3）硬蜱传播的疾病之一是莱姆病，这是由某种螺旋体（致病微生物）引起的传染病，其病程及症状如图2。
①这种螺旋体是引发莱姆病的　 　（填“传染源”或“病原体”）。
②硬蜱多生活在森林、灌丛、草地等环境。若某人身体局部皮肤出现　 　症状，且1~2周前在上述环境中逗留过，则应及时就医筛查，以免延误治疗。
③在一定的发病阶段，通过医学检测发现感染者体内可以产生少量相应抗体，这属于　 　免疫。
13．请观察下面鲫鱼的形态结构图，回答下列问题：
（1）“鱼儿离不开水”是因为鱼的呼吸器官是　 　，在鱼嘴前滴一滴黑墨水，黑墨水从　 　流出，流出鱼体与进入鱼体的水相比，水中减少的成分是　 　。
（2）鲫鱼的体形呈纺锤形，有利于游泳时减少　 　。
（3）鲫鱼游泳时的动力来自 　 　左右摆动。
14．读图理解：如图为脊椎动物进化树，据图回答问题。
（1）化石是研究生物进化的重要证据，在地层中出现最早的脊椎动物化石是[　 　]　 　化石，能证明E是由古代爬行动物进化而来的是　 　化石。
（2）E是陆生动物中数量最多、分布最广的脊椎动物，其适应飞行的形态特点是身体呈　 　，体表被覆　 　，前肢变成　 　。E具有复杂的迁徙和繁殖行为，从行为的获得途径来看属于　 　。
（3）最高等的脊椎动物是　 　，其生殖特点是　 　。
（4）脊椎动物进化的总趋势是　 　。
15．图为人体运动系统的概念图，请据图回答。
（1）结构①是　 　，它由肌腱和[③]　 　组成。
（2）当结构①收到神经传来的刺激后会　 　（选填“收缩”或“舒张”），牵动骨围绕[②]　 　活动，于是相应部位就会产生运动。
（3）结构②具有韧带、软骨，并有少量滑液，它具有牢固性和　 　的特点。
（4）青少年多运动能促进骨的骺端　 　细胞的增殖，有利于增长身高。
16．2021年初，数十年一遇的沙漠蝗灾在非洲爆发，并向南亚蔓延，影响了约20个国家的农业发展。沙漠蝗虫聚集成团危害作物，每天可迁飞150千米，给防治带来严重困难。如图表示蝗虫所在生态系统中的食物网，请据图回答下列问题：
（1）若构成一个完整的生态系统，图中还应添加的生物成分是 　 　。
（2）该食物网中含蝗虫的食物链有 　 　条。
（3）图中蝗虫与鼠的关系是 　 　。
（4）请写出猫头鹰获得能量最多的一条食物链 　 　。
（5）蝗虫聚集成团会对农业生态系统造成毁灭性破坏，导致生态危机，说明生态系统的　 　是有一定限度的。
（6）与利用杀虫剂治理蝗虫相比，利用鸭子消灭蝗虫是种更好的选择。用鸭子灭蝗的优势是 　 　。
17．蜻蜓和朱鹦都是适应飞行生活的动物，下列是蜻蜓和朱鹦的实物图，请回答相关问题：
（1）蜻蜓和朱鹦所属的生物类群不同，蜻蜓属于无脊椎动物中的 　 　（填动物类群）。
（2）蜻蜓有两对 　 　，飞行速度很快。蜻蜓是世界上眼睛最多的昆虫，有三个单眼，两个复眼，视野非常开阔。其中，它的 　 　除了能感受到物像外，还能测速，使得它们成为昆虫界的捕虫高手。
（3）有些区域的朱鹦，在冬季会迁徙到温暖的地方越冬，飞行距离较远。朱鹦适于飞行的特点有：前肢变成　 　，作为飞行器官； 　 　最发达，产生强大的飞行动力；具有与肺相通的 　 　辅助呼吸，以满足飞行时对氧气的需要。
18．蚯蚓是人类的好朋友，我们已经认识了它们。如图是蚯蚓的外形图，请根据图回答下列问题。
（1）结构B是蚯蚓的环带，由此可断定A是蚯蚓的　 　（填“前”或“后”）端。
（2）蚯蚓的身体由许多环状体节构成，因此它属于　 　动物。
（3）用手指触摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，这是摸到了　 　。
答案解析部分
1．【答案】（1）关节腔；关节软骨
（2）骨
（3）收缩；关节
2．【答案】（1）辐射
（2）刺细胞；触手
（3）消化腔；口
（4）芽体
3．【答案】（1）家兔；狼
（2）门齿；臼齿；犬齿
（3）分化
4．【答案】（1）先天性；学习；遗传物质；学习
（2）强；少
5．【答案】（1）清澈溪流；扁平；扁形
（2）咽；肠
（3）前端
6．【答案】（1）躲避敌害
（2）流线
（3）侧线
（4）鳃盖；呼吸
（5）躯干部和尾部的摆动；鳍的协调作用
7．【答案】（1）中胶层；触手
（2）⑤；消化腔；②；口
（3）⑥；芽体
8．【答案】（1）舒张；收缩
（2）神经中枢；④→③→②→①
（3）小脑；激素
9．【答案】（1）学习
（2）隐性；aa；75%（3/4）
（3）21条；X或Y
（4）③
（5）不遗传
10．【答案】（1）④；A
（2）B；激素或体液
（3）收缩
11．【答案】（1）⑤；骨膜
（2）骨密质；②骨松质；④骨髓腔
（3）有机物；无机物
12．【答案】（1）节肢；卵
（2）ac
（3）病原体；红色斑疹；特异性
13．【答案】（1）鳃；鳃盖后方；氧气
（2）水的阻力
（3）躯干和尾部
14．【答案】（1）A；古代的鱼类；始祖鸟
（2）流线型；羽毛；翼；先天性行为
（3）哺乳动物；胎生、哺乳
（4）由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等
15．【答案】（1）骨骼肌；肌腹
（2）收缩；关节
（3）灵活性
（4）软骨层
16．【答案】（1）分解者
（2）2
（3）竞争
（4）水稻→鼠→猫头鹰
（5）自动调节能力或自我调节
（6）不污染环境
17．【答案】（1）节肢动物
（2）翅；复眼
（3）翼；胸肌；气囊
18．【答案】（1）前
（2）环节
（3）刚毛
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