4.12.1 神经系统与神经调节（ 第2课时） 学案（含答案） 2023-2024学年初中生物学北师大版七年级下册

第12章 人体的自我调节
第1节 神经系统与神经调节
第2课时
　
【学习目标】
描述大脑皮层的形态特点与功能,说明高级神经活动的含义,大脑皮层的基本功能以及人类条件反射的突出特征。
◎学习重点:阐明非条件反射与条件反射的区别。
【预习导学】
知识点一 非条件反射和条件反射
1.类型:　 　和　 　。
2.非条件反射:　 　就已建立的反射,引起该反射的刺激叫做　 　。
3.条件反射:出生以后在个体生活过程中逐渐形成的　 　反射,引起该反射的刺激叫作　 　。
4.参与中枢:非条件反射在　 　的各个中枢参与下完成,条件反射则一般要在　 　的参与下才能实现。
知识点二 大脑皮层
1.大脑皮层
(1)作用:神经系统的　 　,控制着高级神经活动。
(2)功能区:躯体运动中枢、　 　、视觉中枢、听觉中枢以及人类特有的语言中枢等。
2.人类条件反射的最突出特征:能够对　 　的刺激建立条件反射。
·名师点拨·
中枢神经系统和神经中枢的关系
中枢神 经系统 是神经系统的一部分,它包括脑和脊髓。中枢神经系统中有多个神经中枢
神经 中枢 指功能相同的神经元细胞体汇集在一起,调节某一特定生理活动的神经元群就叫作神经中枢。如排尿中枢、语言中枢、视觉中枢和听觉中枢等
【合作探究】
任务驱动一 反射的类型
【情景呈现1】
魏武行役,失汲道,军皆渴,乃令曰:“前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。”士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。——《望梅止渴》
【合作探究】
由上述故事可判断,望梅止渴属于什么反射 它与另一种类型的反射有什么区别和联系
　　【情景呈现2】
在海洋公园观看海豚表演时,经常看到驯养师总是在海豚成功表演后给它喂食。
【合作探究】
驯养师这样做的目的是什么 这说明条件反射具有什么特点
　
任务驱动二 大脑皮层是神经系统的最高级中枢
【情景呈现】
如图所示,杂技表演中有一个节目叫作“小狗算算术”,当驯兽师拿出题卡时,小狗就会相应地叫几声表示答案。小狗真的能认识计算式并能进行计算吗 这和小学生算数学题有什么不同
　　　
【答案】1.非条件反射　条件反射
2.生来　非条件刺激
3.后天性　条件刺激
4.大脑皮层以下　大脑皮层
【答案】1.(1)最高级中枢
(2)躯体感觉中枢
2.语言和文字
【答案】【情景呈现1】
【合作探究】
答:望梅止渴属于条件反射,另一种类型的反射是非条件反射,它们的区别和联系如下:
反射类型 非条件反射 条件反射
形成原因 生来就有的,先天性的 出生后逐渐形成的,后天性的
引起刺激 非条件刺激 条件刺激
神经联系 固定 不固定,有“可塑性”
神经中枢 大脑皮层以下 要有大脑皮层的参与
联系 非条件反射是条件反射的基础,没有非条件反射,条件反射就不会形成
【情景呈现2】
【合作探究】
答:驯养师这样做的目的是强化已经形成的条件反射。条件反射建立之后,如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激强化,条件反射就会逐渐减弱甚至消退。
任务驱动二
【情景呈现】
答:马戏团的小狗能表演算算术,是小狗出生以后对具体刺激形成的条件反射,这类反射是人和动物共有的,小学生算数学题是因为理解数字的含义,在语言中枢的参与下对抽象的刺激作出的条件反射,这类反射是人类特有的。
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