人教版四年级数学下册第二单元观察物体单元检测（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版四年级数学下册第二单元观察物体单元检测（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-03 19:16:11 | ||
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文档简介
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人教版四年级数学下册第二单元观察物体单元检测
一、单选题(共5题；共10分)
1．观察、和，从（ ）看到的图形是相同的。
A．上面 B．前面 C．左面
2．下面的物体，从任何一面观察都无法看到图形的是（ ）。
A． B． C．
3．如果用口表示1个正方体，用表示2个正方体叠加，用表示3个正方体叠加，那么图中由七个正方体堆成的几何体，从前面观察，应画出的平面图形是（ ）。
A． B． C．
4．下列各图，从前面看到的不是的是图（ ）
A． B． C．
5．用一些正方体木块搭成一个模型。从前面、上面、左面看，看到的图形都是，搭成的模型可能是（ ）。
A． B． C． D．
二、判断题(共5题；共10分)
6．从同一个方向观察不同的物体，看到的图形可能相同。（ ）
7．任何一个图形，从左侧面和右侧面观察到的图形都相同。（ ）
8．观察立体图形，从前面和左面看到的形状一样。（ ）
9．如图，从前面和左面看到的图形都是。 （ ）
10．几个不同的物体，不管从什么角度观察，看到的形状一定不同。（ ）
三、填空题(共11题；共21分)
11．从 面和 面看到的形状是；从 面看到的形状是。
12．用相同的正方体拼一个物体，从上面看是，从前面看是，最少需要 个正方体，最多需要 个正方体。
13．一个正方体，从上面看到的图形是 形。
14．图中，从前面看有 个小正方形；从上面看有 个小正方形；从左面看有 个小正方形。
15．下图中，一共有 个小正方体，在A、B、C三个位置中，在
的上面加上一个小正方体不影响从前面看到的图形。
16．如图是由6个同样大小的正方体摆成的立体，将 号正方体去掉，从左面看到的图形不变。
17．由4个同样大的小正方体摆成的几何体，从 面和
面看到的图形都是。
18．如图从 面看到的图形是，从左面能看到
个正方形。
19．
上面的3个物体，从 面看到的图形相同。
20． 这3个物体，从 面看到的形状相同，从 面看到的形状不同。
21．用4个同样大小的正方体搭成下边的物体，从 面和
面观察这个物体，看到的形状完全相同。
四、作图题(共2题；共18分)
22．（12分）在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形。
23．（6分）分别画出从正面、左面、上面看到的立体图形的形状。
五、连线题(共2题；共6分)
24．（3分）想一想，连一连。
25．（3分）看一看，连一连。
六、解答题(共2题；共14分)
26．（8分）填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。
27．（6分）下面哪几个图形从左面看形状相同 请在○里画“√”。
七、综合题(共3题；共21分)
28．（4分）乐乐用每个边长都为5 cm的小正方体摆成。
（1）从左面看，他所看到的面积是 cm2。
（2）乐乐在原图形的基础上继续用这种小正方体摆图形，从前面看，看到的面正好是一个大正方形。他至少又摆了多少个小正方体？可以用写算式或者画图的方法说明。
29．（5分）
（1）从正面看到的形状是的有 。
（2）从左面看到的形状是的有 ；形状是的有 。
30．（12分）观察下面的实物和立体图形，写出下面各形状分别是从哪个方向观察到的。
（1）
从 面看
从 面看
从 面看
从 面看
（2）
从 面看
从 面看
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】B
3．【答案】C
4．【答案】A
5．【答案】C
6．【答案】正确
7．【答案】错误
8．【答案】错误
9．【答案】错误
10．【答案】错误
11．【答案】前；右；左
12．【答案】6；8
13．【答案】正方
14．【答案】4；3；3
15．【答案】6；B
16．【答案】3
17．【答案】左；前
18．【答案】上；左
19．【答案】前
20．【答案】左、右；上、前、后
21．【答案】正；右
22．【答案】解：
23．【答案】
24．【答案】解：如图：
25．【答案】
26．【答案】解：如图所示：
27．【答案】
28．【答案】（1）75
（2）解：5个
29．【答案】（1）②④
（2）②③；①
30．【答案】（1）右；前；左；后
（2）上；左
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人教版四年级数学下册第二单元观察物体单元检测
一、单选题(共5题；共10分)
1．观察、和，从（ ）看到的图形是相同的。
A．上面 B．前面 C．左面
2．下面的物体，从任何一面观察都无法看到图形的是（ ）。
A． B． C．
3．如果用口表示1个正方体，用表示2个正方体叠加，用表示3个正方体叠加，那么图中由七个正方体堆成的几何体，从前面观察，应画出的平面图形是（ ）。
A． B． C．
4．下列各图，从前面看到的不是的是图（ ）
A． B． C．
5．用一些正方体木块搭成一个模型。从前面、上面、左面看，看到的图形都是，搭成的模型可能是（ ）。
A． B． C． D．
二、判断题(共5题；共10分)
6．从同一个方向观察不同的物体，看到的图形可能相同。（ ）
7．任何一个图形，从左侧面和右侧面观察到的图形都相同。（ ）
8．观察立体图形，从前面和左面看到的形状一样。（ ）
9．如图，从前面和左面看到的图形都是。 （ ）
10．几个不同的物体，不管从什么角度观察，看到的形状一定不同。（ ）
三、填空题(共11题；共21分)
11．从 面和 面看到的形状是；从 面看到的形状是。
12．用相同的正方体拼一个物体，从上面看是，从前面看是，最少需要 个正方体，最多需要 个正方体。
13．一个正方体，从上面看到的图形是 形。
14．图中，从前面看有 个小正方形；从上面看有 个小正方形；从左面看有 个小正方形。
15．下图中，一共有 个小正方体，在A、B、C三个位置中，在
的上面加上一个小正方体不影响从前面看到的图形。
16．如图是由6个同样大小的正方体摆成的立体，将 号正方体去掉，从左面看到的图形不变。
17．由4个同样大的小正方体摆成的几何体，从 面和
面看到的图形都是。
18．如图从 面看到的图形是，从左面能看到
个正方形。
19．
上面的3个物体，从 面看到的图形相同。
20． 这3个物体，从 面看到的形状相同，从 面看到的形状不同。
21．用4个同样大小的正方体搭成下边的物体，从 面和
面观察这个物体，看到的形状完全相同。
四、作图题(共2题；共18分)
22．（12分）在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形。
23．（6分）分别画出从正面、左面、上面看到的立体图形的形状。
五、连线题(共2题；共6分)
24．（3分）想一想，连一连。
25．（3分）看一看，连一连。
六、解答题(共2题；共14分)
26．（8分）填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。
27．（6分）下面哪几个图形从左面看形状相同 请在○里画“√”。
七、综合题(共3题；共21分)
28．（4分）乐乐用每个边长都为5 cm的小正方体摆成。
（1）从左面看，他所看到的面积是 cm2。
（2）乐乐在原图形的基础上继续用这种小正方体摆图形，从前面看，看到的面正好是一个大正方形。他至少又摆了多少个小正方体？可以用写算式或者画图的方法说明。
29．（5分）
（1）从正面看到的形状是的有 。
（2）从左面看到的形状是的有 ；形状是的有 。
30．（12分）观察下面的实物和立体图形，写出下面各形状分别是从哪个方向观察到的。
（1）
从 面看
从 面看
从 面看
从 面看
（2）
从 面看
从 面看
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】B
3．【答案】C
4．【答案】A
5．【答案】C
6．【答案】正确
7．【答案】错误
8．【答案】错误
9．【答案】错误
10．【答案】错误
11．【答案】前；右；左
12．【答案】6；8
13．【答案】正方
14．【答案】4；3；3
15．【答案】6；B
16．【答案】3
17．【答案】左；前
18．【答案】上；左
19．【答案】前
20．【答案】左、右；上、前、后
21．【答案】正；右
22．【答案】解：
23．【答案】
24．【答案】解：如图：
25．【答案】
26．【答案】解：如图所示：
27．【答案】
28．【答案】（1）75
（2）解：5个
29．【答案】（1）②④
（2）②③；①
30．【答案】（1）右；前；左；后
（2）上；左
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