2024年中考物理总复习课件：专题一 声第一节 生活中的声现象(共22张PPT)

(共22张PPT)
专题一 声
第一节 生活中的声现象
物理学考试卷对本节知识的考查以填空题为主，常与声音的基本特性轮
流考查或综合在一起考查，考查点主要有声音产生的原因、声音通过什么介质传入
人耳、控制噪声的途径等，在物理学考试卷中占1分左右。通过分析历年有关本节
知识点的试题的得分率可发现，考生们对本节知识点的掌握情况较好，出错率较低。
因此，同学们复习时只需灵活掌握相关的基础知识，并在生活中多发现问题、多运
用知识解决实际问题即可。
考点1 声音的产生与传播
声音的产生与传播是初中物理知识中非常基础的一个。纵观所有初中物理知识，
没有哪个物理知识与该知识相似，即同学们不易混淆，也没有哪个因素会影响声音
的产生与传播，即只要有物体振动，且不是在真空中，就一定会有声音产生并向外
传播。至于人耳能否听到，则与频率和响度有关，学考中一般不会较深入地将它们
综合在一起考查。
在解答本考点试题时，应先根据试题情境看清题目问的是什么，如问的是声音
的产生（一般填“振动”），还是声音的传播（一般填“空气”），再根据题意准确回
答即可。注意不要把“振动”写成“震动”。如果题目问的是“某声音是由什么振动产生
的”，那么就要根据题意找到声源，即找到是哪个物体在振动。
考点加油站
1.声音一定是由物体振动产生的。
2.只要不是真空状态，声音就一定能够传播过来。
3.传播过来的声音，人耳不一定都能听见，因为人耳的听觉频率范围是
。
4.生活中的大部分声音都通过空气传入我们的耳朵，这主要取决于人耳周围的
介质是什么（大多数情况下介质是空气，在水中则介质为水，贴着某固体物品则介
质为该固体物品）。
例1 （2023·江苏无锡）如图所示，系在细绳上的乒乓球在竖直
方向静止不动。将正在发声的音叉慢慢靠近并接触乒乓球，观察
到乒乓球被弹起，说明声音是由物体______产生的，音叉发出的
声音通过______传入我们的耳中。
振动
空气
【满分笔记】声音是由物体振动产生的；声音的传播需要介
质，气体、液体、固体都可以传声。
考点2 声音可以传递信息和能量
声音可以传递信息和能量这一部分内容比较少，也比较简单，同学们掌握起来
也比较快。本考点在学考中考查得比较简单，一般是给出生活中的一些事例，要求
考生判断这些事例体现的是声音可以传递信息还是传递能量。
在解答本考点试题时，应依据是否引起物体的变化这一特征进行判断。利用声音
传递信息是利用声波了解物体的某些特征，而没有引起物体的变化。利用声音传递能
量是指物体获得声波的能量后会发生变化。解题时根据题干的表述仔细回答即可。
考点加油站
1.利用声音传递信息的具体事例：医用B超利用超声波检查身体、听诊器利用
声音信号诊病、蝙蝠利用超声波辨别障碍物、倒车雷达利用超声波测距、听声辨识
人或物、利用超声波探伤等。
2.利用声音传递能量的具体事例：利用超声波碎石为病人治病、利用超声波清
洗钟表等精细的物品等。
例2 （2023·四川乐山）2023年央视春晚上演员用洞箫吹奏名曲
《百鸟归巢》。演奏者用洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声，其模拟的
鸟啼声使现场听众感受到了百鸟归巢的活跃气氛。下列有关说法
正确的是( )
D
A.吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度
B.用洞箫模拟鸟啼声，主要模拟鸟啼声的音调
C.现场的听众听到的乐曲声是通过笛子传播的
D.听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛，说明声音能传递信息
【满分笔记】记住一些常见的声音传递信息和能量的事例，并注意这些事例的
区别，对解答此类试题很有帮助。
考点3 噪声的控制
噪声的控制有三个途径，即在声源处、传播过程中、人耳处控制噪声。
噪声的控制在江西省物理学考中考查得比较简单，在解答本考点试题时，应根据
试题情境分析题中讲的是从哪个途径控制噪声。记住一些常见的控制噪声的事例，对
答题会有很大帮助。
1.噪声可从物理学的角度和环境保护的角度来看，若从环境保护的角度来看，
优美的音乐也有可能是噪声。在江西省物理学考中判断噪声一般是从环境保护的角
度来看。
2.街边的噪声监控设备只能监控噪声的等级，不能控制噪声。
3.在声源处控制噪声的事例：禁止汽车鸣笛、限时开工、安装消音器等。在传
播过程中控制噪声的事例：道路旁安装隔声板、植树、关闭门窗等。在人耳处控制
噪声的事例：捂住耳朵、戴耳罩等。
考点加油站
例3 （2023·青海）如图所示，为保障藏羚羊顺利迁徙，
在三江源国家自然保护区某路段设有“禁止鸣笛”的警示
牌。“禁止鸣笛”是通过什么途径控制噪声的( )
C
A.防止噪声进入耳朵
B.阻断噪声传播
C.防止噪声产生
D.以上都不符合
【满分笔记】控制噪声的途径有三种：在声源处控制——消声；在传播过程中
控制——吸声；在耳朵处控制——隔声。答题的关键是将具体的措施与对应的途径
联系起来。
1.右图是学校的录播教室。录课时，同学们回答问题时发出的
声音是由声带______产生的。为了防止教室外的嘈杂声干扰录
课，录播教室的墙壁用了新型的隔音材料，这是在__________
___减弱噪声。
振动
传播过程
中
2.（2023·湖南娄底）随着人工智能的发展，机器人送餐成为时尚。如
图所示，机器人可以灵活地避开障碍物是通过体内的雷达发射_______
__，然后接收障碍物的反射波，确定障碍物的位置。客人可以通过语
言来操控机器人，说明声可以传递______。
超声
波
信息
3.如图所示，桌面上左、右两边各放置一个相同的音叉，
敲响右边音叉，与左边音叉接触的泡沫球弹了起来，这个
现象说明声音可以传递______（填“信息”或“能量”）。这
个实验如果在月球上做，我们______（填“能”或“不能”）
看到泡沫球被弹起。
能量
不能
4.如图所示的“真空铃实验”中，向外抽气的过程中会发现听到的手
机铃声越来越____（填“大”或“小”），由此推断得出的结论是真空
不能传声。此实验采用的科学探究方法是________（填“控制变量
法”“转换法”或“推理法”）。
小
推理法
5.如图所示的是一新款智能屏，它可以和“主人”进行语音交流，
接收“主人”指令，播放音乐，播报天气，还可以模仿父母声音的
______（填“音调”“响度”或“音色”）讲故事哄娃入睡。它能够正
确执行“主人”的指令，说明声音可以传递______。
音色
信息
6.物理课堂上，老师给同学们表演“狮吼功”：他竭尽全力发出的“狮吼声”震碎了酒
杯。他发出的声音是由声带______产生的，酒杯被震碎说明声音能够传递______
（填“信息”或“能量”）。
振动
能量
7.（2023·辽宁铁岭）2023年5月28日，右图所示的国产大飞机
首次执飞，此次航班从上海起飞，在首都机场平稳降落。
中国大飞机飞出安全，更飞出志气和希望。乘客听到的轰鸣声
振动
人耳处
空气
8.2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号 遥十七运载火
箭在酒泉卫星发射中心点火发射。航天员在空间站内不借助电子设备便能直接交谈，
这是因为空间站内存在( )
B
A.重力 B.空气 C.热量 D.磁场
是发动机______产生的，为了安静地休息，乘客戴上了耳罩，这是在________减弱
噪声。周围观看的人们听到飞机的声音是由______传过来的。
9.关于声现象，下列说法正确的是( )
D
A.声音在各种介质中的传播速度均是
B.利用超声波可以检查锅炉是否有裂纹，此事例说明声音可以传递能量
C.悦耳动听的音乐不可能是噪声
D.住宅楼安装双层玻璃窗是在传播过程中减弱噪声
10.有关下列图示声现象实验的说法正确的是( )
B
甲
乙
丙
丁
A.甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“音调与频率的关系”
B.乙图中无风时，正在发声的扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量
C.丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以直接得出真空不能传声的结论
D.丁图中将发声的音叉插入水中观察到水花四溅，说明液体可以传声
11.《诗经》有云：“伯氏吹埙，仲氏吹篪。”埙和篪是我国古代的两种乐器，埙是一
种吹奏乐器，多用陶土烧制而成，形状像鸡蛋（如图）；篪是古代一种竹管乐器，
形状像笛子。埙篪合奏，声音和谐。下列有关说法不正确的是( )
D
A.吹埙发出的声音是由埙内空气振动产生的
B.吹埙的过程中，按住不同小孔，音调就会不同
C.埙和篪发出的声音在空气中传播的速度相同
D.埙篪合奏时，埙和篪发出的声音一定是乐音
12.（多选）关于声现象，下列说法正确的是( )
AC
A.在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的响度
B.弹奏吉他时按压弦的不同位置，是为了改变声音的响度
C.人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同
D.用超声波清洗精密机械，是利用声波传递信息
13.（多选）日常生活中处处可听到声音。关于声现象，下列说法正确的是( )
ACD
A.真空玻璃能隔音是因为声音在真空中不能传播
B.广场舞噪声扰民是因为广场舞伴奏音乐的音调太高
C.学考期间，学校周边道路禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声
D.医生通过听诊器来诊断疾病，是利用声波传递信息