2024年中考物理总复习课件：(共24张PPT) 专题一 声第二节 声音的特性

(共24张PPT)
专题一 声
第二节 声音的特性
物理学考试卷对本节知识的考查以填空题为主，常与生活中的声现象轮
流考查或综合在一起考查，考查点主要有音调、响度和音色，尤其以音调和响度为
主，这是同学们容易混淆的知识点，一般在物理学考试卷中占1分左右。有关本节
知识点的试题历年的得分率都比较高，虽然知识点容易掌握，但本节知识点内容较
多，出题灵活多变。因此，同学们在复习时不仅需要将相关的基础知识灵活掌握，
能区分音调、响度和音色，还要能够对题中具体的情景所涉及的音调、响度和音色
加以分析，灵活运用。
考点1 音调
在江西省物理学考中音调的考查有两个方面，一个是根据题意能区分音调和声音的另外两个特性，另一个是考
查影响音调的因素，即如何改变声音的音调。
声音的音调指的是声音的高低，听觉感官上表现为声音的清脆、尖细、低沉、浑厚，这也是区分音调和声音的
另外两个特性的关键。声音音调的高低与发声体振动的快慢（频率）有关，在解决相关问题时首先要能够判断出发
声体是哪个，例如：瓶子里装有水，敲击瓶子时，发声体是瓶子和水；嘴对着瓶口吹气时，发声体是瓶内的空气柱。
其次分析发声体（声源）振动的快慢（频率）受哪些因素影响，题中给出的情境是否影响发声体振动的快慢，例
如：弦乐器振动的快慢（频率）受弦的材料、长短、粗细、松紧等因素的影响，解题时分析题中的情境是否改变了
相关影响因素，从而改变声音的音调。
考点加油站
1.音调的影响因素：声源振动的频率越高，音调越高。
2.改变音调的常见方法：
（1）弦乐器：改变琴弦的松紧、长短、粗细、材料；
（2）鼓类乐器：改变鼓皮的松紧，绷得越紧，音调越高；
（3）管乐器：改变空气柱的长短，空气柱越短，音调越高。
3.不同音调的声波在波形图中显示出疏密程度不同的波形。如图所示，甲波形
更密，振动得更快，频率更高，音调更高，甲的音调高于乙的音调。
例1 （2023·安徽）下图为我国晋代顾恺之所绘
《斫（zhuó）琴图》的局部，展示了古代乐师调
整琴弦长度的情景。调整琴弦的长度，主要是为
了改变乐音的______（填“音调”“响度”或“音
色”）。
音调
【满分笔记】对音调与什么因素有关要有深
刻的认识，注意区分题目中描述的情境是侧重哪个因素，将知识与生活有机地结合
起来，答题时就更有针对性，就能快速找到答案。
考点2 响度
在江西省物理学考中响度的考查有两个方面，一个是根据题意能区分响度和声
音的另外两个特性，另一个是考查影响响度的因素，即如何改变声音的响度。
声音的响度指的是声音的强弱（大小），听觉感官上表现为声音洪亮、震耳欲
聋、轻声细语等，通过这一点能够区分响度和音调。声音的响度与发声体的振幅、
距发声体的距离、声音的分散程度有关，改变声音响度的方法是改变声源振动的幅
度。解答本考点试题的方法就是分析发声体（声源）振动的幅度（振幅）受哪些因
素的影响，一般来说，改变发声体振动的力度会影响响度。
考点加油站
1.音调和响度没有必然的联系，音调高的声音响度不一定大，响度大的声音音
调不一定高。
2.改变响度的常见方法：
（1）弦乐器、打击乐器：用力越大，响度越大；
（2）管乐器：吹奏的力度越大，响度越大；
（3）配上共鸣箱，可增大响度。
3.不同响度的声音在波形图中显示出高低不同的波形，即振幅不同的波形。波
形高则振幅大，响度大，如图所示，甲的响度大于乙的响度。
例2 （2023·江苏连云港） 智能音箱已广泛应用于新能源汽车，它让用户以语音
对话的交互方式实现多项功能的操作。当对 智能音箱发出调大声音的指令时，音
箱就自动改变声音的______，音箱内部扬声器振动的幅度______。
响度
变大
【满分笔记】掌握声音三个特性的基本概念，审题时根据题目中描述的情境进
行分析，并将所学知识应用于实际，就可以顺利解决这类问题。
考点3 音色
声音的音色是声音的三个特性中比较简单的一个特性，也不容易和其他两个特
性相混淆。江西省物理学考中对音色的考查相对来说比较简单，一般不会较深入地
考查。
音色指的是声音的品质与特色，是由发声体的结构和材料决定的。音色是我们
分辨不同发声体的重要依据，这也是解题的关键。在解答此类试题时，先根据试题
情境看清题目考查的是否为辨别不同的声音或者模仿不同的声音，再根据题意准确
回答即可。
考点加油站
1.不同物体发出声音的音调和响度可能相同，但音色却一定不同。一般模仿别
人说话、分辨不同乐器考查的都是声音的音色。
2.在声音的传播过程中，音调和音色一般不变，响度会随着传播距离的改变而改变。
3.不同音色的声波在波形图中显示出形状不同的波形，波形不同说明音色不同，
如图所示，波形不同，即音色不同。
例3 （2023·湖北仙桃等）乘客能够分辨出车载导航语音中某公众人物的声音，是
根据声音的( )
C
A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅
【满分笔记】声音的品质叫音色，音色取决于发声体本身的材料、结构等因素。
声音的强弱叫响度，响度取决于发声体振动的幅度和听者距离发声体的远近。声音
的高低叫音调，音调取决于发声体振动的快慢（频率）。
1.唱歌、鼓掌、踏步、牙齿相叩，身体的不同部位可以发出各种声音。鼓掌声比牙
齿相叩的声音传得更远，是因为鼓掌声的______更大；很难听到甩动胳膊发出的声
音，是因为胳膊甩动的频率____（填“高”或“低”）。
响度
低
2.（2023·贵州）下图所示的是战国时期的曾侯乙
编钟，它由多个青铜制成的钟按大小编组悬挂。
用相同力度敲击，大钟声音低沉、浑厚，小钟声
音高昂、清脆，这是因为声音的______（填声音
特性）不同。
音调
3.如图甲所示，用大小相同的力从左向右敲击水瓶琴，其发出声音的音调将______
（填“升高”或“降低”）；如图乙所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，
乒乓球被弹开的幅度越大，说明音叉产生声音的______（填“音调”或“响度”）越大。
升高
响度
甲
乙
4.智能音箱可以模仿很多动物的声音，该音箱主要是模仿声音的______；休息时，
智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心但音量不能过大，是指声音的______要适中，以
免影响听力。（均填“音调”“音色”或“响度”）
音色
响度
5.京剧是中国国粹之一，是中华民族传统文化的重要表现形式，京剧伴奏分文场和
武场两大类。文场以胡琴为主奏乐器,胡琴声是由琴弦的______产生的；武场以鼓
板为主奏乐器，鼓板是单皮鼓和檀板两种乐器的组合，鼓皮绷得越紧，其发出声音
的______越高。
振动
音调
6.下图是几种声音输入到同一示波器上时显示的波形，其中音调最高的是____，响
度最小的是____。（均填“甲”“乙”或“丙”）
丙
乙
甲
乙
丙
7.把大小和材质都不同的甲、乙两个水杯（如图1所示）分别放在图2中 点处，小
凯用木筷敲杯子发出声音，用专业仪器在 点测得相关数据如表所示，下列说法正
确的是( )
图1
图2
频率 声音强弱等级/
甲 400 50
乙 600 30
A.与乙相比，甲的音调高
B.与乙相比，甲发声的响度较大
C.甲、乙的音色相同
D.快速敲击甲杯，其发声音调将会升高
√
8.中华古诗词、俗语蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是( )
C
A.“响鼓还需重锤敲”说明声音的响度与频率有关
B.“谁家玉笛暗飞声”中笛声是由笛管振动产生的
C.“闻其声知其人”的依据是不同人的声音的音色不同
D.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是声音的音调高
9.音乐课上，小青同学“唱支山歌给党听”的歌声从教室内传出。下列说法正确的是
( )
D
A.歌声由教室内空气的振动产生
B.远离教室时听到歌声的音调变低
C.歌声在空气中传播的速度为
D.教室外同学通过音色可判断是小青在唱歌
10.我国计划2030年前实现载人登月。在月球上漫步的航天员需借助通信设备才能
进行交谈，其原因是( )
D
A.航天员声音的音调低 B.航天员声音的响度小
C.月球上只能传递超声波 D.月球上没有空气，真空不能传声
11.超声驱狗器是一款防止狗伤人的利器。实验结果显示：对着狗一按开关，狗好
像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。这是因为驱狗器发声的 ( )
C
A.响度小 B.音调小 C.频率高 D.振幅小
12.（2023·四川成都）绷紧在纸盒上的两条橡皮筋粗细不同（如图），用手拨动橡
皮筋可发出声音。下列说法正确的是( )
D
A.拨动橡皮筋发出的声音不是振动产生的
B.手拨动越快，橡皮筋发出的声音传播越快
C.拨动两条橡皮筋，发出声音的响度一定不同
D.拨动不同橡皮筋，可探究音调与振动频率的
关系