达尔文浇花 课件

课件21张PPT。1、会认本课的生字，会写本课要求写的字。
2、积累词语，能自主选择词语进行运用。
3、正确地朗读课文，初步感知达尔文之所以能成为世界上著名的生物学家没事因为他从小好问，喜欢实践，从中受到教育。达尔文浇花认一认想一想做一做世shì世界 世纪名mínɡ名字 姓名完w?n完美 没完没了玩w?n玩耍 玩具报b?o报名 报纸学xué学习 学生便bi?n方便 便衣界jiè界限 界碑认读一下吧！
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w?nxuébi?njiè英国博物学家，生物学家，进化论的奠基人。1809—1882年，他以博物学家的身份，参加了英国派遣的环球航行，做了五年的科学考察。在动植物和地质方面进行了大量的观察和采集，经过综合探讨，形成了生物进化的概念。1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》。 达尔文从小对花草虫鱼十分感兴趣，是个好奇心很强的孩子。达尔文是个什么样的孩子？ 他们围着一丛金灿灿的报春花，七嘴八舌地议论着：“花儿为什么是金色的呢？”“它的颜色能改变吗？” 他胸有成竹地说：“瞧我的，我给他浇上红水，就会开红花；浇上蓝水，就会开蓝花……”达尔文面对问题是是怎样做的？拓展： “瞧我的，我给它浇上红水，就会开红花；浇上蓝水，就会开蓝花……”说了这句话后，达尔文会做什么呢？请你接着讲一讲。 结果，达尔文失败了，这件事便成了他头脑中珍藏的一个问题。从小到大，他不断地探索、不断地学习，解答了一个一个问题。后来，达尔文成了世界上著名的生物学家。达尔文这样做有了什么结果？你有什么话想说么？读一读，再选两个词语口头造句： 失败 探索 七嘴八舌改变 世界 胸有成竹1、这个办法失败了。
2、我想探索宇宙的秘密。
3、同学们七嘴八舌地讲话。
4、我改变了想法。
5、世界真大啊！
6、我胸有成竹地回答问题。
选字填空: 做 作
（ ）业本 （ ）事情 工（ ） （ ）手工
玩 完
（ ）成 游（ ） （ ）全 （ ）耍作做作做完玩完玩