八下语文18在长江源头各拉丹冬 同步习题（含答案）

18在长江源头各拉丹冬
基础通关
一、课内建构
1.阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。
这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从lì(　　)石堆上四面张望，晶莹连棉的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌，rú(　　)动在巨大的冰谷里，一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲(　　)旅，天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩(　　)晕，造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。
(1)给文段中加着重号的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
(2)文中出现了一个错字“_____”，这个字的正确写法是“_____”。
(3)“历历在目”的意思：__________________________________。
(4)画线句运用了　　　　的修辞手法，表达了对自然神奇伟力的赞美。
2. 下列各句中加着重号的词语使用不正确的一项是(　　)(2分)
A.重读了小学时的日记，童年往事历历在目，我好像回到了从前。
B.回首百年，无论风云变幻、沧海桑田，中国青年爱党、爱国、爱人民的赤诚追求始终未改。
C.川流不息的锦江，古老而现代，它承载着成都的历史记忆，见证了蓉城的飞速发展。
D.再平凡的工作，我们都不能漫不经心地应付，而要以认真负责、一丝不苟的态度来对待。
3. 下列句子中加着重号的词语解释有误的一项是(　　)
A.海拔接近六千米，力大如牛的安托师傅做起活儿来也不免气喘吁吁。(形容呼吸急促，大声喘气)
B.这样的身体状况真是大煞风景。(指破坏景观的种种行为)
C.此刻倒霉迹象接踵而至，频频小震酝酿着某一两次大震……(指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝)
D.从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。
(这里指远方的景物看得清清楚楚)
4.下列句子中没有使用比喻的修辞手法的一项是(　　)
A.的确，阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端。
B.这一壁冰山像屏风，精雕细刻着各种图案。
C.这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创
造力。
D.那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发
披肩。
5. 下列文学常识及课文内容的表述有误的一项是(　　)
A.不同类型的演讲词特点各异。《最后一次讲演》是即兴演讲，有极强的现实性，语言慷慨激昂，情感爱憎分明；《应有格物致知精神》是庄重场合的正式演讲，知识性、逻辑性强。
B.游记有深厚的文化内涵。《在长江源头各拉丹冬》传达出敬畏生命、
珍视自然的意识；《壶口瀑布》抒发了对自然的热爱，赞美了中华民族伟大的精神。
C.朗读课文要结合课文的文体特点。《回延安》是抒情诗，语调要舒缓低沉：《灯笼》《安塞腰鼓》都是散文，语调要高昂明快。
D.表达方式要按需使用。小说《社戏》以记叙为主，穿插用了描写、议论、抒情等方式，用得恰如其分。
二、课外提升
6.你所在的班级开展了“走进长江”综合性学习活动，撷取瑰丽的长江文明，谱写长江新的篇章。请你参与并解决问题。
[探寻长江的文明]
(1)请你举出一个长江流域早期的人类文化遗址。
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(2)请你写出一个发生在长江流域古战场的著名战役。
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(3)写出有关长江的古诗词或民谣。(连续的两句)
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(4)长江三峡众多的旅游文化景点，沉淀着厚重而博大的中华文化。请参照下列示例，写出两个你最喜欢的旅游文化景点。
【示例】亦真亦幻的丰都鬼城
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阅读突破
一、课内建构
阅读课文第4—5段，完成7—8题。
7.课文第4段中提到有关各拉丹冬的传说有什么作用？
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8.作者一边记述所见景象，一边表达自己的感受。说说你的理解。
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二、课外提升
阅读《两进虎跳峡》，完成9—12题。(10分)
两进虎跳峡
张鸿源
①虎跳峡在滇西北，它是玉龙、哈巴两大雪山南北夹峙金沙江形成的。江心突兀一块巨石，传说曾有老虎从岸边跳上巨石，再纵身跳到对岸，“虎跳峡”之名由此而来。虎跳峡全长17千米，分为上峡、中峡、下峡三段。
②我第一次进虎跳峡，是从中甸的虎跳峡镇步入上峡的。刚到金沙江畔，便看见对面的玉龙雪山高耸云天，皑皑白雪堆积在重重叠叠的峰脊上。时值盛夏夜雨初收的早晨，云雾游移在群峰间，愈显出玉龙雪山的高深莫测。
③接着，我走上一条仅容一人行走的崎岖山路。这条过于简陋的人马驿道，横系在临江的悬崖上，走在上面既艰且险。到了这里你才能体会到什么叫真正的山路：陡、细、长、险、滑……我觉得自己真像一只岩羊在峻峭的崖壁上战栗着探行。
④再往前，两岸高山越挤越拢，排列成一道道狭窄的天门。本来在宽阔江面上舒展流淌的江水，一下子挤进这难以容身的峡谷，它勃然大怒，发出震耳欲聋的轰鸣声。这声音在山谷间回荡传响，仿佛洪荒远古开天辟地的遗音。这里不是汪洋大海，但我却感觉到汪洋大海狂暴时的声势和威力：岩在崩，地在动，山在摇。我只觉头晕目眩，脚下站立不稳。据说，漂来的粗圆木和滚落的大石块，在这里都会被粉碎得无影无踪。我只能退到高处，遥遥承受这惊心动魄、热血沸腾的刺激……
⑤怀着上峡带给我的震撼走向中峡。迎面来了一队马帮，我闪身到路旁让道，听着马儿们艰难的足音，看着马帮慢腾腾地消逝在远处断崖后面……马帮就是这样从过去走到现在的。路途艰险，马帮却奋力前行，走成了峡谷中一道独特的风景。中峡的谷底礁石遍布，如满天星斗。这些从山上飞滚而来的落石，堆积江中，犬牙交错。江水在其间往复跳跃，浪花推着浪花，旋涡套着旋涡，一路5千米18个险滩相连至下峡。
⑥我对下峡的感受，第二次比第一次强烈。三年后的正月初，我从丽江的大具乡乘车直奔下峡。抵达停车场，我不禁惊叹：“好个哈巴雪山！”仔细俯仰一番：没有零散的峰头断崖，整体性的山岳和巨型斜面板块造就出大气磅礴的雄姿。而后沿着栈道直至江边的观峡台，在台上远眺江两边玉龙、哈巴凌空对峙，峰连嶂合。此景正如清代孙髯翁所写：“一线中分天作堑，两山夹斗石为门。”前往渡口的路上，日头已经偏西，山巅阳光耀眼，峡谷里却笼罩着浓浓的阴影，几分雄浑，几分肃穆，几分苍凉。
⑦从渡口乘船前往对岸。上岸后发现没有路，我只得寻着人踩过的痕迹，攀藤抓草往上爬，还得时时小心，脚下不能打滑，否则就会坠下深渊。我大汗淋漓地攀登了近1个小时，才算踏上新开辟的公路。
⑧山高峡深，天黑得早，我只好投宿在下峡核桃园的一家小旅店。核桃园是个只有几户人家的小山村，这里的夜特别深沉，空寂得不像在人世间。浓墨似的山头上方，星星在一块不大的天幕上眨着眼，默默感受夜的静谧。人在此际，内心一片宁静，仿佛世间一切的纷杂都与我无关。我很快就带着白天的游兴进入了梦乡……
⑨第二天拂晓我就出发了，穿越中峡来到了上峡。上峡已经开发为旅游景点，修筑了栈道，可直下江边挨近虎跳石。峡中筑了公路，可以通车，游览更方便了，越来越多的人可以欣赏到一身豪气、雄奇威猛的虎跳峡。但留在我内心深处的，还是那个不经雕琢、野性十足的虎跳峡。我伫立江崖，仿佛又见一队马帮从远处断崖后慢腾腾地走来……
⑩两次进入虎跳峡，我如同经受了洪炉的冶炼，无论体魄还是心魄，都比过去强健许多。若要问我云南山川最富阳刚之美的地方在哪里，我定毫不迟疑地回答：在虎跳峡！
(选自《滇域探秘》，有删改)
[注]路德维希：埃米尔·路德维希(1881—1948)，德国传记作家，著有《地中海传》《尼罗河传》等。
9.请梳理作者在虎跳峡所见的主要景物，概括其特征，并根据提示将下图补充完整。(2分)
A.____________________________ B.__________________ 10.请结合语境，从修辞运用的角度，对选文第④段画横线的句子进行赏析。(3分)
本来在宽阔江面上舒展流淌的江水，一下子挤进这难以容身的峡谷，它勃然大怒，发出震耳欲聋的轰鸣声。
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11.请根据选文内容，将下面的读后感补充完整。(2分)
作者的“所感”是游记的灵魂，也是游记的生命力所在。阅读选文时，我们发现作者两次写到马帮：第⑤段写马帮“走成了峡谷中一道独特的风景”，表达了作者对马帮的　　A　　之情；第⑨段写“仿佛又见一队马帮从远处断崖后慢腾腾地走来”，表达了作者对马帮的　　B　　之情。这就是叶圣陶先生所说的“摄取所见，又不单是写实，处处流露作者的情思”。
A.____________________________ B.__________________
12.游记常见的写法有“移步换景”和“定点换景”，选文第⑥段使用了哪种写法？请简要分析。(3分)
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写作达标
13.《在长江源头各拉丹冬》一文采用移步换景的写法，展现了各拉丹冬的雄伟神奇。请你试着用移步换景的写法写一个片段。(10分)
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参考答案
1.（1）砾 蠕 jìng xuàn
（2）棉 绵
（3）清清楚楚(分明)地呈现在眼前
（4）拟人
2.C
3.B
4.C
5.C
6.（1）示例：河姆渡(文化)遗址。
（2）示例一：赤壁之战。　
示例二：淝水之战。
（3）示例一：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
示例二：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
（4）示例：①神秘美丽的神女峰；②赤胆忠义的张飞庙；③临终托孤的白帝城。(写出两个即可)
7.①为文章增添神秘色彩，使天气转晴及“我”摔跤的事显得迷离有趣；②为后文写“我”摔跤受伤作铺垫，引发读者的阅读兴趣，让读者好奇作者“领教”了什么。
8.作者把主观感受与客观描写融在一起，从侧面表现了各拉丹冬的条件恶劣，但景观壮美，让人叹服畏惧，赋予文章以独特的韵味。
9.A.山路险阻(山路崎岖、驿道艰险)
B.村夜沉寂(星夜沉寂)
10.运用了拟人的修辞手法，“挤”“勃然大怒”把江水人格化，生动形象地写出了江水因江面变窄而流速变急、水声震响的特点，表达出作者内心强烈的震撼。
11.A.赞美(敬佩)　B.怀念(追怀)
12.使用了移步换景的写法。作者先写在停车场俯仰哈巴雪山的磅礴雄姿，再移步到观峡台远眺玉龙、哈巴两山对峙的景象，最后写在前往渡口的路上看到山巅阳光耀眼、峡谷阴影笼罩的景象。
13.示例：秋天的晨雾像一个五彩斑斓的盒子，雾气腾腾，给人一种神秘的感觉。
我漫步在乡村小路上，隐约可见前面有一条雾带，忽然雾带不见了，我用手四处乱抓，可什么也没抓到。
我走到毛豆田里，鞋子、裤角都湿了。毛豆叶上的雾球慢慢地滚动着。小草轻轻地靠在我的脚上，像是在和我亲近一样。
不知不觉中我又来到村边。向南望去，以往那高高的楼房今天只能看见模糊的轮廓，以前那挺拔高大的树木，今天也只能隐隐约约看见一些树影。晨鸟“啾啾啾啾”地歌唱，好像在歌唱这迷人的早晨，又好像在叫人们出来看这迷人的晨景。