八下语文20 一滴水经过丽江 同步习题（含答案）

20一滴水经过丽江
基础通关
一、课内建构
1.阅读下面的文字，完成(1)—(3)题。
我是一片雪，轻　①　地落在了玉龙雪山顶上。有一天，我被阳光　②　化成了一滴水，和瀑布里另外的水大声　甲　(喧哗、喧扰)着扑向山下……我看见了潭边的亭台楼阁，看见了花与树。我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。潭水　乙　(对照、映照)雪山，真让人目眩神迷啊。
(1)依次给语段中加着重号的字注音，全都正确的一项是(　　)
A.tiào　zhù B.tiào　chù
C.zhào　zhí D.zhào　chù
(2)结合语境，在语段中横线处分别填入汉字，全部正确的一项是(　　)
A.①盈　②熔 B.①莹　②熔
C.①盈　②融 D.①莹　②融
(3)从语段中的括号内选择符合语境的词语填写在下面的横线上。
甲：______ 乙：______　　　　
2.下列句子中加着重号的词语使用不恰当的一项是(　　)
A.面对着如此气势恢宏的江水，游人们无不为之目眩神迷。
B.人类如果与大自然和睦相处，必定会受益匪浅，得到的不仅仅是一片宁静的天空，更是与万物的心灵交流。
C.历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹罕至的沙漠。
D.四面山的望乡台瀑布，飞珠溅玉，与周围的山峰互相映衬，真是别具匠心。
3. 下列句子中标点符号使用有误的一项是(　　)
A.我想停下来看看，东巴文的“水”字是怎样的写法。
B.《做一个虔诚的教育者》一文出自《洪宗礼与母语教育》(北京师范大学出版社2011年版)。
C.转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？
D.“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”
4.下面这段文字中，画横线处填入的句子，与原段衔接紧密的一项是(　　)
大激店村位于古城保定偏西南二十五公里处，　　　　。沿途三里一墩五里一铺，又是当时通讯要镇、保定府西第一驿站。　　　　，在靠河湾北岸，形成了一个四面环水、风景秀丽的自然村庄　　　。
　　　　。后人因妲己二字不吉利(败坏朝纲)，而改名大激店。烽火台、狐狸窝、瓦渣地等旧遗址，也早都不存在了。
①相传商纣王选妃，选中蓟州侯苏护之女妲己
②发源于西部山区的百草沟河流经此地
③在护送妲己去朝歌途中曾在此地驿宿一夜，故而得名妲己店
④古有南通九省，北贯京都的交通大道穿境而过
A.②①④③ B.④②①③ C.②④①③ D.②③④①
二、课外提升
阅读材料，回答问题。
①近年来，河北省衡水市坚持生态优先、生态修复理念，结合衡水湖国家级自然保护区和衡水湖景区相互依存、相互促进的实际，通过“微塑造”精雕细琢，在保护湿地自然生态原貌基础上下绣花功夫。
②“梅花岛的地形地势、生长植物等均最大限度维护原有样貌，通过‘微塑造’的方式让游客更好地亲近自然，进而发自内心地珍爱自然。”衡水市滨湖新区管委会副主任说。
③衡水市还走人湖和谐共生道路，让湿地更好地助推绿色发展。2019年，衡水市对占地约200亩的顺民庄进行整体搬迁，退村还岛、退村还湖，如今小渔村已转型为集生态观光、科普研学等功能为一体的樱花岛。生态惠民极大激发了人湖和谐共生的基础动力，湖区群众逐渐形成了爱护衡水湖的共识。
(摘编自《衡水湖畔观“鸟浪”》，《半月谈》2023年第1期)
5.在湿地保护与利用上，河北衡水市有哪些值得借鉴的经验？请结合材料加以概括。
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阅读突破
一、课内建构
阅读课文《一滴水经过丽江》，完成6—8题。
6. 文中“我”在纳西人三坊一照壁的院子里感受到了怎样的氛围？
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7. 赏析下面句子中加着重号的词语。
(1)太阳出来了，我怕被迅速蒸发，借一阵微风跳下花朵，正好跳回浇花壶中。
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(2)这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，他们的内心也很喧哗。
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8. 文中作者以“一滴水”的身份游丽江，这样写有什么好处？
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二、课外提升
阅读下面的文字，回答问题。(15分)
醉　　绿
①回到乡间，我立即被那铺天盖地的绿色打动了。绿树繁茂，绿草如茵，还有那绿得望不到边的麦田。绿色主宰着人间，绿色统领着世界。人置身绿海中，只觉得绿波荡漾，人变成了一尾自由的小鱼，畅快地在绿色世界里游弋。
②我的小村庄，成了一个躺在绿色之上的小城堡。有绿色做底色，古朴的小村也有古堡的幽静和神秘。有时我觉得，小村庄也像是躺在绿色的大摇篮里，荡漾出一个个的好梦。绿色流淌，好梦留人醉。
③我爱绿色，爱到痴迷，爱到沉醉。五彩缤纷的世界里，有哪种颜色比绿色更加意蕴丰富？绿色虽不如红色热烈，不如黄色醒目，不如紫色高贵，但它能够带给人生动而别样的体验。绿色是生命的颜色，代表着清新和自然，象征着健康和宁静，也象征着希望和生命。
④草木是绿色之源，它们把绿色晕染到每个角落里，让我们感受到了生机和力量。恐怕没有人不爱草木，我亦爱极了这绿色的创造者。草木们淡看流年，不问沧桑；它们不争不抢，随遇而安；它们博大无私，沉稳安宁。草木是大自然中的智者，它们一切美好的品质都值得我们人类好好学习。单单是缔造了了不起的绿色，草木就值得我们肃然起敬。
⑤人世间有万紫千红，我独爱那抹绿色。如果我是画家，我一定用画笔描摹出那深深浅浅、浓浓淡淡的绿色。可是我知道，再高明的画家，也不如大自然之笔美妙灵动。绿色是大自然最伟大的杰作，是大自然创作的一首激情澎湃的诗。一抹绿，是一行抒情的诗句；一片绿，是一首浪漫的短章；而绿色的汪洋，是大自然最动人的华彩乐章。这个世界上如果没有绿色，恐怕就像少了空气一样，让人有窒息之感。试想，如果你的视野里五彩斑斓，而独独缺少绿色，即使画面再丰富，也会欠缺了某种灵魂的色彩。
⑥绿色养眼，养心。你长久地凝视过一棵绿树吗？那绿色，仿佛甘泉一样，一点点浸入眼睛，渗透到心里，久之，目明神清，自在怡然。这个世界上，只要有绿色，就一定有希望。我的一个朋友也爱绿色，她恋爱的时候，男友说这辈子一定要陪她种很多很多的树，把绿色染到更多的角落里，让他们的爱也随着绿色遍布大地。我以为，这是最美的爱情童话。
⑦诗歌里只要出现了绿色，画面感一定很好。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”“绿树村边合，青山郭外斜。”“绿竹入幽径，青萝拂行衣。”每每读到这些句子，我总感觉惊喜乍现一般，有心动的感觉。绿色如诗，时光匆匆去，青草年年绿。
⑧川端康成说，凌晨4点钟，发现海棠花未眠……如果说，一朵花很美，那么我有时会不由自语道：“要活下去！”而我想说：“无论何时，忽逢一片绿，我就会不由自语道：活着真好！”
9. 请简要赏析选文中画横线的句子。(5分)
人置身绿海中，只觉得绿波荡漾，人变成了一尾自由的小鱼，畅快地在绿色世界里游弋。
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10. 作者认为草木具有哪些品质？(5分)
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11. 选文表达了作者怎样的思想感情？(5分)
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写作达标
12.《一滴水经过丽江》最为突出的特色就是运用拟人的修辞手法，作者幻化成一滴水，把自己经过丽江古城时所看到的美丽景色、所听到的声音及所感受到的变化，都写得精彩绝伦。课文视角独特，构思新颖，显示了作者丰富的想象力。请你借鉴文中拟人的修辞手法，以动物或植物的视角写作，表达自己的真实感受。100字左右。(10分)
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参考答案
1.（1）B
（2）C
（3）喧哗 映照
2.D
3.C
4.B
5.①坚持生态发展理念；②依托区域特色，建设自然景观；③赋能产业振兴；④全民共护共享；⑤政府主导推动。
6.感受到了温馨、闲适、和谐的氛围
7.（1）两个“跳”字表现了“我”的动作轻快敏捷，也表现了“我”的调皮，使语言生动形象。
（2）这两个词形成对比，突出表现了古城的美丽夜景具有抚慰心灵与陶冶性情的无穷魅力。
8.①构思新颖，视角独特；②想象合理，描写真切；③突破人的感知局限，上天入地，无所不能，阅尽沧桑；④增强文章的抒情性和交互感，使情感表达更加真切深挚。
9.运用了比喻的修辞手法，将人比作小鱼。在此情此景下置身于绿海当中的人，便如在绿海中遨游一般，写出了作者醉心绿色的欢快心情，表达了作者对绿色的热爱。
10.草木具有不争不抢、随遇而安、博大无私、沉稳安宁的品质。
11.此文主要是通过对绿色的描写，字里行间表达了作者对绿色的热爱之情。作者醉心在绿色当中，从绿色当中感受到生命的源泉，感受到草木的品质，感受到绿色的美好纯粹。
12.示例：我是一粒蒲公英的种子，早上睁开双眼时，鸟儿们在叽叽喳喳地歌唱，泉水在叮叮咚咚地吟诵着小诗。在风爷爷的带领下，我看到了湛蓝的天空、洁白的云朵、一望无际的大草原、美丽的羊群、活泼可爱的孩子们……那是一个美丽的世界。