统编版五年级语文下册第二单元达标测试卷（含答案）

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统编版五年级语文下册第二单元测评卷
时间：90分钟 满分：100分
一、给下列加点字选择正确的读音。(5分)
yǐn yìn huǎng huàng mēng méng měng bó pō
1.一群牧童正在河边饮( )马。
2.诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮( )酒取乐。”
3.明晃( )晃的太阳发出了强烈的光，照在不停晃( )动的水波上。
4.蒙蒙( )细雨中，我们在草原上行进，忽然看到了蒙( )古包，刚才发蒙( )的脑袋一下子变得清醒了。
5.(武松)就血泊( )里双手来提时，那里提得动
6.如果人生是漂泊( )不定的游轮，那么家就是供我们停泊( )休息的港湾。
二、解释下列句中加点词。(4分)
1.你如何不肯卖洒与我吃 ( )
2.但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了。( )
3.众猴拍手称扬道。( )
4.咱们也放放晦气。( )
三、补全词语，再从中选择合适的词语回答问题。(7分)
神采( )( ) 颇负( )( ) 垂( )丧( )
( )步如( ) ( )背( )腰 抓( )挠( )
恍然( )( ) 踉踉( )( ) 瞑( )( )身
1.“垂头丧气”的反义词是
2.词语中含有一对近义词的是
3.词语中运用了比喻修辞手法的是 ,我还能写出两个这样的词语： 、
四、按要求写句子。(9分)
1.外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。
改为“把”字句：
2.船两边的草把子上都插满了箭。
缩句：
改为反问句：
3.照样子，完成仿写。(3分)
例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
八月，天多热。
五、积累运用。(8分)
1.将下列名句补充完整。(4分)
(1)敲成玉磬穿林响，
(2)谁言寸草心，
(3)人而无信，
(4)月出惊山鸟， 。
2.对四大名著中的人物和情节，描述不正确的一项是( )。(4分)
A.最能表现孙悟空具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。
B.“三英战吕布”中的“三英”指刘备、关羽、张飞。
C.“大闹史家村”说的主人公都是武松“快活林醉打蒋门神”。
D.《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲。
六、根据课文内容填空。(12 分 )
1. “草满池塘水满陂， 牧童归去横牛背， ”
这首诗前两描写了 的景色；第三句中，一个“横”字写出
了
2.读完《祖父的园子》一文，我们知道，在作家 眼里，祖父园子中的
倭瓜、黄瓜、玉米等都是 的，从中可以看出作者对
的向往。
3.《草船借箭》一文是从诸葛亮“识人心、知天象、晓地利”三方面落笔，表现
出他的 。“识人
心”是指他清楚鲁肃忠厚守信、周瑜 ,更知曹操 ;
“知天象”是指他 ;“晓地利”主要指他回来的时候
七、阅读天地。(25分)
(一)
阅读下列材料，完成练习。
材料一：死活读不下去排行榜榜单(广西师范大学出版社2013年6月统计发布)
榜单名次 书 名 榜单名次 书 名
第1名 《红楼梦》 第2名 《百年孤独》
第3名 《三国演义》 第4名 《追忆似水年华》
第5名 《瓦尔登湖》 第6名 《水浒传》
第7名 《不能承受的生命之轻》 第8名 《西游记》
第9名 《钢铁是怎样炼成的》 第10名 《尤利西斯》
材料二：我坐在从法兰克福飞往上海的飞机上。正是长途飞行中的睡眠时间，
机舱已熄灯，我起身去厕所。座位离厕所比较远，我穿过很多排座位，同时穿过了很多排iPad—— 不睡觉玩iPad 的，基本上都是中国人，而且他们基本上都在打游戏或看电影，没见有人读书。其实在法兰克福机场候机时，我就注意到德国乘客大部分是一杯咖啡、一份报纸、一本书，或者一部 Kindle、一台笔记本，安静地阅读或工作。
当然，我知道中国人并不是不读——很多年轻人几乎是每10分钟就刷一次微
博或微信，从中获取有用的信息。但微博和微信的太过流行也让我担心，它们会不会塑造出 只能阅读片段信息、只会使用网络语言的下一代 当然，网络侵蚀阅读是一个全球化的 现象，并不只是中国才有。但有阅读习惯的人口比例在中国庞大的人口当中，显得尤其 稀少。我其实更想说的是，当下的中国，缺少那种让人独处而不寂寞、与另一个自己——自己的灵魂——对话的空间。
(摘自《不阅读的中国人》,有删改)
材料三：李伟明先生在《闲看图书印数》一文中说道：“比起20世纪80年代，
现在的图书平均印数要少得多。如今的图书，发行5000 册就算不错的，能上万则是‘畅销’了。”李先生认为，这种图书印数少的背后则有图书品种丰富的好现象。对此说法，我当 然认同。因为当今的图书出版的品种的确呈现为一种多元丰富的状态。然而，从目前的 单本平均印数大幅度下滑的现象看，这无疑也暴露了国人对于图书的需求量锐减的事实。抑或说，从其中我们亦可以窥见当下中国真正坚持购书并读书的人已经越来越少的状况。
1.请简要概括三则材料的主要内容。(3分)
2.结合上述材料，说说“名著死活读不下去”的原因。(3分)
3.针对“名著死活读不下去”的现象，请你结合材料提一条建议，倡议大家阅
读名著。(4分)
(二)林冲风雪山神庙
林冲到沧州不久，被派到城外去看管草料场。有一天，彤云密布，北凤呼啸，
大雪纷飞，林冲住的草屋被大风吹得直摇晃。他想，这屋子怎么过冬呀 等雪停了，找个泥瓦匠来修一修。他觉得浑身发冷，就扛起花枪，挑着酒葫芦到附近的小酒店去打酒。
林冲打完酒，雪下得更大了。他想，不如到山神庙避避风雪。林冲走进庙，
掩上门，放下花枪，坐下来喝酒。
林冲正喝着酒，忽听得门外噼里啪啦乱响。他急忙起身，从门缝往外一看，
不好!草料场着火了。林冲正要推门出去救火，就听见有人在外面说话。原来，太尉高俅知道在野猪林没有杀死林冲，大发雷霆。他派心腹陆谦、富安到沧州， 一定要杀死林冲。这二人买遥了监狱的牢头，趁着这场大雪，放火烧了草料场，想把林冲烧死。三个人放完火来到山神庙前说道：“这么大的火，林冲是跑不出来了。就算不被烧死，烧了草料场也要定他死罪!这次他别想活了。”林冲在门里听得清清楚楚，不由得怒火升上心头。优人见面，分外眼红。林冲抄起花枪，大吼一声，冲出庙门，一口气杀死了这三个丧尽天良的人。
这一来，林冲被逼得走投无路，只好去投奔梁山。“逼上梁山”一词，就是由
此而来的。
1.从文中找出相应的词语，写在括号内。(2分)
(1)完全失去了人性，形容极端残忍、狠毒。 ( )
(2)无路可走，无处投奔，比喻处境极端困难，找不到出路。 ( )
2.草料场起火的原因是什么 ( )(3分)
A.天气干燥，草料容易着火。
B.太尉高俅派人买通牢头放火，想烧死林冲。
3.用“ ”画出描写林冲冲出庙门时一系列动作的句子。
这个句子表现了林冲 的性格和 精神。(4分)
4.林冲绰号“ ”,他的故事有风雪山神庙， 、
等。(6分)
八、习作乐园。(30分)
题日：难忘的
要求：请补全题目，横线上可填一次辩论赛、一次活动、一个人……选取一个典型事例，在记叙事例中运当加些自己的感受，使文章有真情实感。注意语句通顺，正确使用标点符号，字数不少于400字。
第二单元达标测评卷
一、1.yìn 2.yǐn 3.huǎng huàng 4.méng měng mēng 5.pō 6.bó bó
二、1.为什么 2.凡是 3.称赞 4.不吉利，倒霉
三、奕奕 盛名 头气 健飞 虎熊 耳腮 大悟 跄 跄 目蹲
1.神采奕奕 2.抓耳挠腮 3.健步如飞、虎背熊腰 示例：挥汗如雨 胆小如鼠
四、1.外祖父把一卷白杭绸包着的东西郑重地递给我。
2.草把子上插满了箭。难道船两边的草把子上没有插满箭吗
3.略
五、1.(1)忽作玻璃碎地声 (2)报得二春晖 (3)不知其可 (4)时鸣春涧中
2.C
六、1.山衔落日浸寒漪 短節无腔信口吹 山村傍晚牧童的调皮可爱、天真活泼、淳朴无邪 2.萧红 白由快乐 白由生活
3.神机妙算 嫉贤妒能 谨慎多疑 算出三天后会有大雾 顺风顺水
七、(一)1.材料一：中外各类名著登上了“死活读不下去排行榜榜单”。
材料二：中国人和德国人的阅读方式不同，现 在的中国人大多采用网络阅读和片段信息阅 读的方式。
材料三：中国图书印数锐减，暴露了国人对于 图书的需求量锐减的事实。
2.名若读不下去可能是因为中国现在微信、微 博的快速发展，改变了中国人的阅读习惯，相 较于名著这类长篇作品，中国人更喜欢阅读 碎片化信息。
3.示例：名著是中外文学史中的经典作品，足宝 贵的世界文化遗产。我们应从小接受优秀文 化的熏陶，拥有那种独处而不寂寞、与另一个白己——白己的灵魂对话的空间。
(二)1.(1)丧尽天良 (2)走投无路 2.B
3.林冲抄起花枪，大吼一声，冲出庙门，一口气杀死了这三个丧尽天良的人。 刚烈 反抗
4.豹子头 棒打洪教头 误入白虎堂
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