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初中数学
人教版(2024)
七年级下册
第九章 不等式与不等式组
9.3 一元一次不等式组
9.3 一元一次不等式组 分层作业(含答案) 2023-2024学年初中数学人教版七年级下册
文档属性
名称
9.3 一元一次不等式组 分层作业(含答案) 2023-2024学年初中数学人教版七年级下册
格式
docx
文件大小
72.0KB
资源类型
教案
版本资源
人教版
科目
数学
更新时间
2024-03-03 18:01:19
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文档简介
9.3 一元一次不等式组
【练基础】
必备知识1 一元一次不等式组的概念
1.有下列不等式组:
①②③
④⑤其中一元一次不等式组的个数为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
必备知识2 一元一次不等式组的解集及其表示方法
2.如图,这是某个关于x的一元一次不等式组的解集,则此不等式组的解集是( )
A.x<1 B.x≥-3 C.-3≤x<1 D.无解
3.不等式组的最大整数解是( )
A.0 B.-1 C.-2 D.3
必备知识3 解一元一次不等式组
4.不等式组的解集在数轴上表示为( )
A B C D
5.不等式组的解集是_____.
6.解不等式组:
(1) (2)
必备知识4 一元一次不等式组的特殊解
7.不等式组的整数解的个数为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
必备知识5 一元一次不等式组的实际应用
8.【教材P130习题9.3T6变式】某单位向清华村提供优质种羊若干只.在准备配发的过程中发现:公羊刚好每户1只;若每户发放母羊5只,则多出17只母羊,若每户发放母羊7只,则有一户可分得母羊但不足3只.这批优质种羊共( )
A.55只 B.72只 C.83只 D.89只
【练能力】
9.若不等式组的解集是x>3,则m的取值范围是( )
A.m>3 B.m≥3 C.m≤3 D.m<3
10.已知不等式组的整数解有2个,则□内的数可以是( )
A.2 B.3 C.4 D.
11.运算程序如图所示,规定:从“输入一个x值”到“结果是否大于18”为一次程序操作,如果程序操作恰好进行了2次后停止,那么满足条件的所有整数x的和是( )
A.21 B.26 C.30 D.35
12.若不等式组无解,则a的取值范围为_____.
13.已知方程组设a=x-y,若2
14.解不等式组:把它的解集在数轴上表示出来,并求出它的所有非负整数解的和.
15.关于x的不等式组只有4个整数解,求:
(1)a的取值范围.
(2)当a取最大值时,在数轴上表示不等式组的解集.
16.已知m是使不等式组无解的最小整数,请你解关于x,y的方程组
【练素养】
17.先阅读短文,然后回答短文后面所给出的问题:
对于三个数a,b,c,我们给出符号来表示其中最大(小)的数,规定 min{a,b,c}表示这三个数中最小的数,max{a,b,c}表示这三个数中最大的数.
例如: min{-1,2,3}=-1,max{-1,2,3}=3; min{-1,2,a}=
(1) min{-2026,-2027,-2028}=____;
max{-2026,-2027,-2028}=____.
(2)若max{2,x+1,2x}=2x,求x的取值范围.
(3)若min{4,2x+4,4-2x}=max{2,x+1,2x},求x的值.
参考答案
【练基础】
1.B 2.C 3.B 4.A
5.x≥1
6.【解析】(1)
由①得x≤2,
由②得x>-3,
∴原不等式组的解集是-3
(2)
由①得x>8,由②得x≤11,
∴原不等式组的解集为8
7.B
8.C 【解析】设该村共有x户,则母羊共有(5x+17)只,根据题意,知解得
【练能力】
9.C 10.C 11.C 12.a≥4
13.0
14.【解析】
由①得x≤3,
由②得x>-1,
∴不等式组的解集为-1
则原不等式组的非负整数解为0,1,2,3,它们的和为6.
15.【解析】(1)解不等式>x-3,得x<21,
解不等式
2-3a.
∵不等式组只有4个整数解,
∴16≤2-3a<17,
解得-5
(2)当a取最大值,即a=-时,
不等式组的解集为16
16.【解析】∵不等式组无解,
∴2m-1≥m+1,
解得m≥2.
又∵m是使不等式组无解的最小整数,
∴m=2,
则方程组为
①-②,得15x=-15,解得x=-1,
将x=-1代入①,得-8-3y=-2,
解得y=-2,
∴原方程组的解为
【练素养】
17.【解析】(1)∵-2026>-2027>-2028,
∴min{-2026,-2027,-2028}=-2028,
∴max{-2026,-2027,-2028}=-2026.
故答案为-2028,-2026.
(2)∵max{2,x+1,2x}=2x,
∴
解得x≥1.
(3)①当4最小时,2x+4>4且4-2x>4,无解,此种情况不成立.
②当2x+4最小时,4≥2x+4且4-2x≥2x+4,
∴x≤0,∴2x+4=2,解得x=-1.
③当4-2x最小时,4>4-2x且2x+4>4-2x,
∴x>0,
当2最大时,2≥x+1且2≥2x,∴x≤1,∴4-2x=2,解得x=1;
当2x最大时,2x>2且2x>x+1,∴x>1,∴4-2x=2x,解得x=1;
当x+1最大时,x+1>2且x+1>2x,无解,此种情况不成立.
综上所述,x的值为1或-1.
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同课章节目录
第五章 相交线与平行线
5.1 相交线
5.2 平行线及其判定
5.3 平行线的性质
5.4 平移
第六章 实数
6.1 平方根
6.2 立方根
6.3 实数
第七章 平面直角坐标系
7.1 平面直角坐标系
7.2 坐标方法的简单应用
第八章 二元一次方程组
8.1 二元一次方程组
8.2 消元---解二元一次方程组
8.3 实际问题与二元一次方程组
8.4 三元一次方程组的解法
第九章 不等式与不等式组
9.1 不等式
9.2 一元一次不等式
9.3 一元一次不等式组
第十章 数据的收集、整理与描述
10.1 统计调查
10.2 直方图
10.3 课题学习从数据谈节水
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