第一单元《认识图形(二)》检测题
选择题。(每题2分,共10分)
1、不同类的是( )。
A. B. C.
2、 的上下两个面都是( )。
3、把折成,数字“1”的对面是( )。
A.5 B. 2 C. 3
4、教室黑板的表面是( )。
A. 圆形 B. 长方形 C. 三角形
5、用( )个 可以拼成一个 。
A.2 B.4 C.6
6、把一张正方形剪成大小相等的两个图形,有几种剪法( )
A.1种 B.2种 C.3种
二、填空题。(每空1分,共15分)
1、拼成一个正方形最少需要( )根小棒。拼成一个三角形最少需要( )根小棒。拼成一个长方形最少需要( )根小棒。
2、我来数一数。
长方形有( )个 正方形有( )个
三角形有( )个 圆形有( )个
3、数一数。
( )个 ( )个 ( )个
4、长方体有( )个面,正方体有( )个面.正方体的每个面都是同样大小的( )形。
5、用2块完全一样的正方体可以拼成一个( )。
6、长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )条边。
三、判断题。(每题2分,共12分)
1、老师用的粉笔是圆柱形的。( )
2、用同样长的小棒摆两个三角形,最少要6根。 ( )
3、用两个同样大小的正方形可以拼成一个大的正方形。( )
4、圆形就是圆球。( )
5、长方形的边长,正方形的边短。( )
6、我可以用图形拼成各种美丽的图案。( )
四、解决问题。( 每题10分,共50分)
1、连一连。(用左边的哪个物体可以画出右边的图形,请你连一连。)
2、在点子图上画一个正方形和一个长方形。
3、(1)按形状分一分,并在右边涂一涂。
(2)根据上图,填写下面的表格。
图形
个数 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(3)( )最多,( )最少。
(4)你还能提出哪些数学问题?并解答。
4、看图回答问题。
(1)填表。
图形
个数 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(2)哪种图形的数量最多?哪种最少?
(3)一共有多少个图形?
5、我会数。
(1)数一数,填一填。
图形
个数 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(2)根据上表回答问题。
①( )的个数最多,( )的个数最少。
②比多( )个,比少( )个。
③、、一共有多少个?