四年级下册数学人教版8.2 复式条形统计图课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
人教版四年级数学下册
8.2 复式条形统计图
【学习目标】
1.认识复式条形统计图，了解其特点，。
2.通过收集的数据，能画复式条形统计图。
3.根据统计图，进行简单的分析，推理。
创设情境
请根据前面表格中的信息，完成下面的统计图。
49
43
38
从这幅统计图上你又看到了哪些信息？
★这个地区1980年、1990年、2000年和2010年、2020年五年的农村人口数分别是58万人、54万人、49万人、43万人、38万人。
……
创设情境
画一画乡村人口统计图
人数/万人
年份
1980
1990
2000
2010
0
10
20
30
40
50
60
观察:对比这两张统计图，你有什么发现？
人数/万人
年份
1980
1990
2000
2010
0
10
20
30
40
50
60
人数/万人
年份
1980
1990
2000
2010
0
10
20
30
40
50
60
两组数据分别在两个统计表中，不便于比较。
你能想到一些比较好的方法吗？
1
2
3
4
5
6
7
人数/人
四年级(3)班
四年级(2)班
四年级(1)班
6
1
2
4
5
3
男生
女生
下面是红星小学四年级学生近视情况统计图。
1
(1)
横轴上每个单位长度表示多少人？
(2)
哪个班近视的女生人数最多？哪个班近视的男生人数最少？
1 + 6 + 2 + 4 + 5 + 3 = 21（人）
答：红星小学四年级近视的学生一共有21人。
1
2
3
4
5
6
7
人数/人
四年级(3)班
四年级(2)班
四年级(1)班
6
1
2
4
5
3
男生
女生
(3)
红星小学四年级近视的学生一共有多少人？
下面是红星小学四年级学生近视情况统计图。
1
35
46
55
49
43
38
1980年和2020年农村人口相差多少？
1980年城镇人口与农村人口相差多少？
你觉得这样看方便吗？
★不方便。
那你们有什么好办法吗
★把两幅统计图合成一幅。
自主探究
这里得到了两幅统计图，从中能清楚地看出这个地区1980～2020年城镇、农村人口数，但如果想知道哪一年城镇人口数是增多了，还是减少了？只看一幅图行吗？那该怎么办？
★两幅图都得看。
自主探究
49
43
58
54
35
46
21
27
有没有更简洁的表示方法。
合二为一
1980
1990
2000
2010
0
10
20
30
40
50
60
21
27
35
46
58
54
49
43
年份
人数/万人
2020
55
38
为了使复式条形统计图更清晰，你想如何完善？
1980
1990
2000
2010
0
10
20
30
40
50
60
年份
人数/万人
2020
某地区（ ）人口统计图
城乡
把两幅统计图合成一幅，你们想不想实践一下？
要求：别人一眼就能读懂你做的统计图的意思。
自主探究
展示统计图如下。
自主探究
【小组合作】
1.独自完成“合二为一”的条形统计图
2.组内交流，发现问题，讨论解决。
年份 1980 1990 2000
城镇人口数 21 27 35
农村人口数 58 54 49
1980
1990
2000
0
10
20
30
40
50
60
21
27
35
58
54
49
年份
人数/万人
某地区城乡人口统计图
城镇
乡村
复式条形统计图
图例
讨论:能不能把两个统计图合并成一个统计图，该如何做
再画乡村人口数量
人数/万人
年份
1980
1990
2000
2010
0
10
20
30
40
50
60
讨论:能不能把两个统计图合并成一个统计图，该如何做
先画出横
轴和纵轴
人数/万人
年份
1980
1990
2000
2010
0
10
20
30
40
50
60
(1)
下图中每一个小格代表（ ）人，2005年全校学生
人数是（　 　）人。
(2)
从图中可以知道，( )
年到( )年全校
人数增加的最多，增加了( )人。
100
2843
2001
2002
322
0
500
2001
2002
2003
人数
男
女
年份
2004
2005
2006
1000
1500
2000
897
1010
1034
1195
1166
1261
1234
1439
1322
1521
1348
1607
下面是巴蜀小学2001—2006年全校学生人数的统计图。
2
1.41以下（含1.41） 1.42～1.51 1.52～1.61 1.62～1.71
男生 2 7 17 15
女生 5 12 18 10
成绩/m
人数
性别
请根据以上数据制成复式条形统计图。
四年级学生立定跳远成绩如下表。
3
0
10
5
1.41以下
1.42～1.51
1.52～1.61
15
20
人数
四年级学生立定跳远成绩统计图
男生
女生
2
5
7
12
17
18
15
10
成绩
1.62～1.71
女生不及格的有5人，
男生不及格的有5+2=7（人），
答：女生不及格的有5人，
男生不及格的有7人。
(1)
女生成绩在1.41 m及以下为不及格，男生成绩在1.48 m及以下为不及格，男生成绩在1.42 m～1.48 m的有5人。男生和女生不及格的各有多少人？
答：四年级男生、女生立定跳远成绩在1.52～1.61 m
的人数最多。
(2)
你还能得到什么信息？
拓展延伸 能力提升
下面是四（1）班全体同学作答5道数学选择题的情况统计图。
1
0
1
2
3
人数
题号
4
5
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
B
C
A
优秀 良好 及格 不及格
四（1）班 30 5 2 1
四（2）班 25 8 3 2
四（3）班 15 12 4 1
成绩
人数/人
班级
请根据统计表绘制横向条形统计图。
2
(1)
四（1）班一共有（ ）人。
(2)
第2题四（1）班全体同学都选择了答案（ ）。
(3)
第3题选择答案（ ）、第4题选择答案（ ）和第5题选择答案（ ）的人数相同。
50
A
C
B
B
某啤酒厂第二季度生产情况统计如下图。
3
某啤酒厂第二季度生产情况统计图
1500
四
五
六
1500
月份
数量/吨
计划产量
实际产量
0
1600
1800
1650
1600
1737
1550
1600
1650
1700
1750
1800
四（1）班
四（2）班
四（3）班
3
6
9
12
15
18
0
21
24
27
30
30
25
15
5
8
12
2
3
4
1
2
1
优秀
良好
及格
不及格
成绩
人数/人
四（1）班、四（2）班、四（3）班学生成绩统计图
2020年新年伊始，一场突如其来的新型冠状病毒疫情，打乱了人们的脚步，近期随着广州疫情的发展，牵扯着全国人民的心。
请你关注疫情变化，绘制一幅与疫情相关的复式统计图，并与同学们分享！
联防联控，众志成城!
(1)
（ ）月份实际产量和计划产量相差最多。
(2)
第二季度实际平均每天生产啤酒多少吨？
六
（1800+1737+1650）÷（30+31+30）=57（吨）
答：第二季度实际平均每天生产啤酒57吨。