识字3 “贝”的故事 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
识字3 “贝”的故事
你去过海边吗？你在那里看到了什么？
自学提示
　　①自由读课文，圈出本课生字，用自己掌握的方法自学字词。
　　②边读边想：课文有几个自然段？讲了什么内容？　
读一读
jiǎ gǔ
甲骨文　
lèi
贝类
piào
漂亮
zhēn
珍贵
shì pǐn
饰品
suí
随身
读一读
易损　
yì sǔn
bì
钱币　
cái
钱财　
zhuàn
赚钱　
péi
赔钱　
pín
贫困
购买　
gòu
贝壳饰品
饰
shì
8
dāng（当作）
dàng（上当）
当
gǔ（骨头）
gū（花骨朵）
骨
piào（漂亮）
piāo（漂浮）
漂
动物
贝壳
甲骨文
张开
样子
可以
钱币
钱财
有关
词
语
表
比如
甲
钱
财
与
左右结构
独体字
学习写字
读课文，想一想“贝”字的甲骨文是什么样的？
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
宝贝
甲骨文是商朝的文化产物,距今约3600
小知识
甲骨文
多年的历史，因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式。
甲骨文中的“贝”字，画的就是贝壳的两扇壳张开的样子。
介绍“贝”字的甲骨文字形。
……贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把
贝壳当作钱币。所以，用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，比如：“赚、赔、购、贫、货”。
而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
在古代为什么贝壳被当作钱币？
可随身携带，不容易损坏。
加一加，组成新字。
贝
财
才
赚
兼
货
化
购
勾
贫
分
读一读，记一记。
与“贝”有关的字
贵 赠 责 账 贪 贷 资
赊 贸 赌 贴 贡 赏 费
贾 贬 贿 赂 赐 贰 赃
……
火
烩
烙
烫
煲
焖
……
部首拓展识字
猜猜加点字的偏旁与什么有关。
“钅”金字旁，大多与金属有关。
“王”斜玉旁，大多与玉石有关。
贝字旁：与钱财有关
王字旁：与玉石有关
金字旁：与金属有关
形声字
形旁表义
教师小结
师生承接读
赞汉字
汪竹柏
师：中华汉字，生动形象。 生：传播文明，盖世无双。
师：连缀成句，顿挫抑扬。 生：书法字体，各具特长。
师：篆书隶书，古色古香。 生：行书流畅，正楷端庄。
师：狂草奔放，凤舞龙翔。 生：对联形式，汉字独创。
师：左右工整，能简能详。 生：既便言志，又供观赏。
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝壳的两扇壳张开的样子。
“贝”字的起源
贝壳的作用
读第一自然段，看看介绍了什么内容？
互动课堂
“贝”的演变过程
甲骨文
小篆
楷体
甲骨文
甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式。