统编版四年级语文下册 1 古诗词三首 同步练习（无答案）

第一单元 田园生活
1 古诗词三首
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1. 根据拼音写字词，注意书写规范。
(1)小院的 lí ba( )上爬满了牵牛花,清风 xú xú( )吹来,几只 qīng tíng( )落在了上面。
(2) máo( )草房的 wū yán( )下,一个老 wēng( )正在喝着 xī( )粥,旁边的花丛中，几只hú dié( )悠闲地飞来飞去。
2. 读拼音，写同音字。
bō 皮 广 浪 拉
sù 静 说 住 度
shū 菜 稀 运 本
3. 给下面的加点字选择正确的解释。
“深”在字典中有如下解释：A.久，时间长；B.程度高的；C.(颜色)重；D.思想感情不外露；E.从上到下或从外面到里面距离大，跟“浅”相对。
(1)夜深了，天上传来大雁的哀鸣。 ( )
(2)他为人深沉，难以捉摸，做事总是要经过深思熟虑才做出决定。 ( )( )
(3)篱落疏疏一径深。 ( )
(4)画中的女人穿了一件深红色的大衣。 ( )
思维提升
4. 品读古诗词，完成练习。
(1)日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
①用“/”画出这两句诗的停顿。
②诗句中“长”的读音是 ，意思是( )。
A.长度 B.空间或时间距离大，跟“短”相对 C.长处，专精的技能，优点
③想象诗中描绘的画面，并写出这两句诗的意思： 。
(2)《清平乐·村居》中采用白描的手法，描写三个儿子的不同形象的词句是 , , ,溪头卧剥莲蓬。
①品读这几句词，在说法正确的句子后面画“ ”。
A. 作者只喜欢小儿子，不喜欢大儿子和二儿子。 ( )
B. 通过对三个儿子形象的刻画，表现出作者喜爱农村和平、宁静的生活的思想感情。( )
C.“卧”字写出了小儿子的天真活泼、顽皮，比“坐”字用得妙。 ( )
②“溪头卧剥莲蓬”是怎样的画面 请先用心想象一下，再用语言描绘出来。
5. 下列对古诗《四时田园杂兴(其二十五)》的理解，正确的选项有( )。(多选)
A. 这首七言绝句的作者是唐朝诗人范成大
B. 古诗的第三句从侧面写出了村民劳动的情况
C. 古诗的最后一句以“蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静
D. 诗中抓住梅子、杏子、麦花、菜花等景物，写出了夏季北方农村的特点
6. 在方格里默写古诗《宿新市徐公店》，并回答问题。
(1)给下列诗句中的字选择正确的解释。
①阴：A.背地捣鬼 B.云层遮住阳光
C.暗中 D.树荫，树下不见阳光的地方 ( )
②走:A.行 B.移动 C.离去 D.奔跑 E.经过 ( )
(2)这首诗描写了暮春时节 和 两个方面的内容，诗中“ ”和“ ”两个动词写出了儿童那种双手扑扑打打、两脚跌跌撞撞追蝶时的兴奋。
(3)诗人通过( )，表达了对田园生活的喜爱之情。
A. 运用摆事实、讲道理的手法，描述儿童捕蝶的画面
B. 运用排比、拟人的修辞手法，描写儿童捕蝶的情景
C. 运用景物与人物相结合、动静相间的写作手法，刻画出农村恬淡自然、宁静清新的暮春风光
拓展应用
7. 本课的三首诗词都描写了古代儿童生活的场景。读读下面的诗句，猜一猜是描写儿童什么生活场景的，并连一连。
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。 斗蟋蟀
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。 放风筝
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 钓鱼
结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。 睡觉