2《回延安》同步练习（含答案）

2《回延安》同步练习（含答案）
1.选出下列加点字读音与其他三项不同的一项 ( )
A.白羊肚手巾 B.肚子
C.肚量 D.肚脐
2.对下列句子使用的修辞方法判断有误的一项是 ( )
A.枣园的灯光照人心，延河滚滚喊“前进”！(比喻)
B.千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！ (夸张)
C.白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。(借代)
D.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。(拟人)
3.下列各句中加点的词解释有误的一项是 ( )
A.满心话登时说不出来
登时：立刻
B.脑畔上还响着脚步声
脑畔上：头上
C.我梦见鸡毛信来
鸡毛信：一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件
D.天南海北想着你
天南海北：形容距离遥远，地方又各不相同
4.下列各句中没有错别字的一项是 ( )
A.心口呀莫要这么历害地跳
B.红旗飘飘把手招
C.满窖里围得不透风
D.保卫延安你们废了心
5.下面各句中采用拟人修辞手法的一项是 ( )
A.宝塔山下留脚印
B.身长翅膀吧脚生云
C. 延河滚滚喊“前进”
D.光荣的延河还要在前头
6.《回延安》的作者是 ，诗人、剧作家，创作过剧本 。本诗紧紧扣住“延安”，按照“ ”的内容顺序抒发了诗人对延安的特殊感情。格式上借鉴了陕北“ ”的形式，两行一节，一节一韵，诗行错落有致，读起来悠扬、高亢。
7.“心口呀莫要这么厉害地跳，灰尘呀莫把我眼睛挡住了……”两个“莫”表达了 。
8.“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大”运用了 的表现手法。
9.“杨家岭的红旗”指代 。
10.“米酒油馍木炭火，团团围定炕上坐。”两句诗渲染了
课内阅读
阅读《回延安》选段，回答问题。
……二十里铺送过柳林铺迎，
分别十年又回家中。
树梢树枝树根根，
亲山亲水有亲人。
羊羔羔吃奶眼望着妈，
小米饭养活我长大。
东山的糜子西山的谷，
肩膀上的红旗手中的书。
手把手儿教会了我，
母亲打发我们过黄河。
革命的道路千万里，
天南海北想着你……
11.全诗采用的是 的形式。
12.这六小节主要写 。
13.理解诗句的意思。
东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。
14.“羊羔羔”一词的喻义是什么
15.“母亲”是指 ，这里运用 的修辞方法，表达了诗人与
的深厚感情。
16.“二十里铺送过柳林铺迎，分别十年又回家中”运用 的修辞方法，形象地写出故乡亲人对 的感情。
17.“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大”采用 的表现手法，强调“我”和“母亲延安”之间 的关系。
课外阅读
(一)阅读下面诗歌，回答问题。
桂林山水歌(节选)
贺敬之
云中的神啊，雾中的仙，
神姿仙态桂林的山！
情一样深啊，梦一样美，
如情似梦漓江的水！
水几重啊，山几重
水绕山环桂林城……
是山城啊，是水城
都在青山绿水中……
啊！ 此山此水入胸怀，
此时此身何处来
……黄河的浪涛塞外的风，
此来关山千万重。
马鞍上梦见沙盘上画：
“桂林山水甲天下”……
啊！ 是梦境啊，是仙境
此时身在独秀峰！
心是醉啊，还是醒
水迎山接入画屏！
画中画——漓江照我身千影，
歌中歌———山山应我响回声……
招手相问老人山，
云罩江山几万年
——伏波山下还珠洞，
室珠久等叩门声……
鸡笼山一唱屏风开，
绿水白帆红旗来！
大地的愁容春雨洗，
请看穿山明镜里——
啊！ 桂林的山来漓江的水——
祖国的笑容这样美！
18.节选诗句赞美了 ，
表达了诗人 的感情。
19.判断下列破折号的用法是否正确，正确的画“ ”，错误的画“×”。
(1)画中画———漓江照我身千影(转折) ( )
(2)歌中歌———山山应我响回声(解释说明) ( )
(3)大地的愁容春雨洗，请看穿山明镜里———(声音的延长) ( )
(4)桂林的山来漓江的水———祖国的笑容这样美！(解释说明) ( )
20.节选的诗句重点围绕哪两个字展开描写 请写出诗中描写的景致的名称。
21.“鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆红旗来”从 方面赞美漓江的美景。
22.(中考真题)
阅读下面的材料，完成问题。
5月18日是“国际博物馆日”。全市博物馆向公众免费开放，促进文化资源共享。某校“文博”社团准备在这一天参观博物馆。同学们准备制作宣传牌放到博物馆门口，并拟写了四句面向市民的宣传语。
下列宣传语不合适的一项是 ( )
A.在博物馆遇见更好的自己
B.留不住观众的博物馆是不合格的
C.在博物馆，你能听到岁月的足音
D.今天，让我们与博物馆来场约会
23.(邵阳中考)请根据你的理解，简要概括以下文字的主要信息。
2017 年 1月，中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，要求坚持以社会主义核心价值的引领，坚持创造性转化，创新性发展，坚守中华文化立场，传承中华文化基因，不忘本来、吸收外来、面向未来，汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值，不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力。
参考答案
1. A (A 项“肚”读 dǔ,其他项都读 dù。故选 A)
2. A (A项的修辞应为拟人)
3. B (“脑畔上”本诗中是指“窑洞的顶上”)
4. B (A项中“历”应为“厉”;C项中“窖”应为“窑”;D项中“废”应为“费”)
5. C (C项属于拟人修辞，把“延河”当作人来写，赋予人的情感)
6.贺敬之 《白毛女》 回延安—忆延安—话延安—看延安—祝延安 信天游
7.重回延安时不能克制的激动之情
8.比兴
9.党中央
10.延安人民热情招待客人的热烈氛围
11.陕北民歌“信天游”
12.回忆当年在延安的生活
13.概括延安对“我”在生活、思想上的抚育和培养。
14.喻“我”对“母亲延安”的眷恋就像羊羔羔吃奶望着妈一样。
15.延安 拟人 与延安人民
16.拟人 对诗人想念、欢迎
17.比兴 养育与被养育
18.桂林的山水之美 热爱祖国山河
19.(1)×(应为“解释说明”) (2) (3) (4)
20.重点围绕“山”“水”两个字展开描写。所描写的景致有：漓江、桂林城、独秀峰、老人山、伏波山、还珠洞、鸡笼山。
21.色彩
22. B
23.中央要求加强中华优秀传统文化的传承