鲁教版（五四制）八年级 第三单元 物质构成的奥秘第一节 原子的构成（共30张PPT）

课件30张PPT。水分子分解（图解）水分子水分子分解（图解）水分子氢分子氧分子HHHH 通过电解水的微观分析，我们知道在化学变化的本质是？那么原子能不能再分呢？ 在化学变化中，分子可以分，原子不可以分。
教学目标知识与技能：
1.了解原子结构的发展史,认识a粒子轰击金箔实验的现象及解释，了解原子的结构。
2.能知道原子的构成及核电荷数、质子数、核外电子数的关系。
3、能知道原子的特征。
过程与方法：通过原子结构模型演变的历史，认识实验、假说、模型、推证等科学方法对化学研究的作用。
情感态度与价值观：对学生进行世界的物质性、物质的可分性的辨证唯物主义观点教育
教学重点、难点：原子的构成；核电荷数、核内质子数和核外电子数的关系；第三单元：物质构成的奥秘第一节：原子的构成
第一课时（一）、原子结构的发展史1、道尔顿 1897年英国科学家汤姆生发现了电子，他认为原子是一个带正电的球（面包),在这个球里散布着带负电的电子（红枣），这些电子排成一层一层的环。2、汤姆森3、卢瑟福1911年，著名物理学家卢瑟福和他的研究团队，用α粒子散射实验推导出新的原子结构模型。道尔顿模型（1803）汤姆生模型
（1904）卢瑟福模型（1911）历史回眸（二）、α粒子轰击金箔实验1、实验现象绝大多数α粒子前进方向不改变一部分α粒子发生偏转极少数α粒子被反弹回来绝大多数α粒子前进方向不改变，说明：原子内部有较大的空间；
小部分α粒子发生偏转，说明：
这部分α粒子遇到与之带有相同
电荷的物质，受到斥力，而且这部分物质占有较小的空间；
极少数α粒子被反弹回来，是
因为：它们和金原子中某种极为
坚硬密实的核发生了碰撞。2、现象的解释3、实验结论 原子是由原子核和核外电子构成的，电子在原子核外“很大”的空间里运动。自主学习（一）：
请同学们独立阅读课本P50的内容完成导学案上目标一的练习。
目标一：
1、原子不可再分
2、电子、电子、正
3、绝大多数α粒子前进方向不改变、
一部分α粒子发生偏转、
极少数α粒子被反弹回来
4、 原子内部有较大的空间；
这部分α粒子遇到与之带有相同电荷的物质，受到斥力;
它们和金原子中某种极为坚硬密实的核发生了碰撞。（三）、原子的结构核外电子(一个电子带一个单位负电荷)
质子(一个质子带一个单位正电荷)中子(不带电)不显电性原子原子核
（带正电）↓核电荷数1、原子结构原子不显电性的原因： 由于原子核所带电量和核外电子的电量相等，但电性相反，所以整个原子不显电性。?若将原子比做一个庞大的体育场，而原子核只相当于一只蚂蚁。?原子的质量几乎全部集中在原子核上，质子和中子的质量差不多，电子的质量可忽略不计。即原子的质量≈质子的质量﹢中子的质量→原子（体育场 ）原子核（蚂蚁）→2、体积和质量关系观察表格，思考下列问题： 1、所有原子都是由质子、中子、电子构成的吗？3、不同种原子之间有哪些区别？不是，如氢原子只有质子和电子不同种原子，核内质子数不同（核外电子数也不同）zxx。k
3、原子构成的规律：2.原子中质子、中子、电子在数量上有什么关系？质子数一定等于电子数，但不一定等于中子数总结：你能获得的信息有：
1.不是所有的原子都有中子
2.质子数不一定等于中子数
3. 质子数等于核外电子数
4.质子数不同，原子种类也不同
5.质子数相同的原子中子数不一定相同
在原子中：核电荷数=质子数=核外电子数
不显电性(1个质子带1个单位正电荷)(带正电) 核电荷数=核内质子数=核外电子数核外电子中子(带正电)核电荷数(1个电子带1个单位负电荷)原子 原子核知识小结：原 子 的 结 构(带负电)(不带电)质子自主学习（二）：
请同学们独立完成导学案上目标二的练习。目标二：
1、原子核、正、质子、质子、一个单位正电荷、中子、不带电。
核外电子、负、电子、一个单位负电荷
2、核电荷数、质子数、核外电子数
3、D 4、C金属 如：金、铁、镁等固态非金属 如：碳（金刚石、石墨）、硅等稀有气体 如：氦气、氖气、氩气等（四）、原子的特征1、构成物质的一种基本粒子{由原子构成的物质2、原子的特征1）、分子有哪些的特征？分子的质量和体积都很小；
分子之间有间隔和相互作用；
分子自身有能量，总是在不断的运动；2）、原子的特征原子的质量和体积都很小；
原子之间有间隔和相互作用；
原子总是在不断的运动；
在分子、原子、质子、中子、电子这些粒子中，选择合适的答案，填在空格上。
（1）保持物质化学性质的微粒有:
（2）在化学变化中最小的粒子有:
（3）不显电性的粒子有:
（4）带正电的粒子有:
（5）带负电的粒子有:
（6）质量最小的粒子有:
（7）构成原子的微粒有:
（8）构成原子核的微粒有:跟踪练习分子、原子原子分子、原子、中子质子电子电子质子、中子、电子质子、中子自主学习（一）：
请同学们独立阅读课本P52的内容完成导学案上目标三的练习。目标三：
1、金属、稀有气体、固态非金属单质
2、原子的质量和体积都很小；
原子之间有间隔和相互作用；
原子总是在不断的运动；
3、C1.原子的构成：原子核外电子：每个带1单位负电荷原子核质子：每个带1单位正电荷中子：不显电性核电荷数 = 质子数 = 核外电子数2.原子的特征：三、课堂小结原子构成的物质金属稀有气体固态非金属 原子的质量和体积都很小；
原子之间有间隔和相互作用；
原子总是在不断的运动；
原子的特征：答案：
1D、2A、3B、4B、5B、6A
7、（1）原子的质量和体积都很小；
（2）分子的质量和体积都很小
（3）分子总是在不断的运动；四、达标检测 以《原子的自白》为题写一篇短文向你周围的朋友介绍原子。五、课后拓展延伸谢谢