2024学年初中数学冀教版八年级下册 21.2 一次函数的图像和性质课件 (第2课时)(16张PPT)

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名称 2024学年初中数学冀教版八年级下册 21.2 一次函数的图像和性质课件 (第2课时)(16张PPT)
格式 pptx
文件大小 285.8KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2024-03-03 20:03:31

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文档简介

(共16张PPT)
第二十章 一次函数
21.2 一次函数的图像与性质
第2课时
1.掌握一次函数的性质
2.能灵活运用一次函数的图像与性质解答有关问题
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
1.一次函数图像有什么特点?
一次函数y=kx+b的图像是一条直线,直线上所有点的坐标都满足表达式y=kx+b.
2.作出一次函数图像需要描出几个点?
只需要描出2个点.
一般选直线与两坐标轴的两交点,即(0,b)和( ,0).
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
探究一:一次函数的性质
问题:在同一坐标系中用两点法画出函数y=x+1,y=-x+1,y=2x-1,y=-2x-1的图象.
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
思路点拨:利用两点法分别画出上述函数图象(令x=0求出相对应的y的值,令y=0,求出相对应的x的值),作经过两点的直线即可得到函数图象.
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
解:一次函数y=x+1经过点(0,1)和(-1,0);
一次函数y=-x+1经过点(0,1)和(1,0);
一次函数y=2x-1经过点(0,-1)和(0.5,0);
一次函数y=-2x-1经过点(0,-1)和(-0.5,0).
图象如图所示.
·
1
-1
2
3
4
5
-4
-3
-2
-5
1
2
3
4
5
-1
-2
-3
-4
-5
0
x
y=x+1
·
y=-x+1
·
·
·
y=2x-1
·
y=-2x-1
y
三、合作探究
讨论:观察画出的这几个一次函数的图象,小组互相讨论填下表,并说说你得到的规律.
经过的象限 k的值 b的值 直线从左往右的变化
y=x+1
y=-x+1
y=2x-1
y=-2x-1
一、二、三
一、二、四
一、三、四
二、三、四
1
1
上升
-1
1
下降
2
-1
上升
下降
-2
-1
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
经过的象限 k的值 b的值 直线从左往右的变化
y=x+1
y=-x+1
y=2x-1
y=-2x-1
一、二、三
一、二、四
一、三、四
二、三、四
1
1
上升
-1
1
下降
2
-1
上升
下降
-2
-1
k>0,b>0时,直线从左往右上升,经过第一、二、三象限;
k>0,b<0时,直线从左往右上升,经过第一、三、四象限;
k<0,b>0时,直线从左往右下降,经过第一、二、四象限;
k<0,b<0时,直线从左往右下降,经过第二、三、四象限.
思考:根据一次函数的图像判断k,b的正负,并说出直线经过的象限.
k 0,b 0
>
>
k 0,b 0
k 0,b 0
k 0,b 0
k 0,b 0
k 0,b 0
>
>
>
<
<
<
<
<
=
=
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
得到结论:
在一次函数y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的图象中,
(1)当k>0时,直线y=kx+b由左到右逐渐上升,y随x的增大而增大.
① b>0时,直线经过第一、二、三象限;
② b<0时,直线经过第一、三、四象限.
(2)当k<0时,直线y=kx+b由左到右逐渐下降,y随x的增大而减小.
① b>0时,直线经过第 一、二、四象限;
② b<0时,直线经过第二、三、四象限.
1. (), ()是一次函数下列
A. C.当,
B. D.当,
解析:根据一次函数的性质:当, 随的增大而减小,所以D为正确答案
D
练一练
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
2.两个一次函数y1=ax+b与y2=bx+a,它们在同一坐标系中的图像可能是(  )
C
练一练
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
1.下列函数中,y的值随x值的增大而增大的函数是( ) A.y=-2x B.y=-2x+1 C.y=x-2 D.y=-x-2
C
2. 一次函数y=(m2+1)x-2的大致图像可能为( )
C
A B C D
3.点A(-1,y1),B(3,y2)是直线y=kx+b(k<0)上的两点,则y1-y2 0(填“>”或“<”).
>
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
4.已知一次函数y=(3m-8)x+1-m图像与 y轴交点在x轴下方,且y随x的增大而减小,其中m为整数,求m的值 .
解: 由题意得 ,
又∵m为整数,
∴m=2.
解得
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
5.已知一次函数y=(1-2m)x+m+1,求当m为何值时,
(1)y随x的增大而增大
(2)图象经过第一、二、四象限?
解:(1)∵y随x的增大而增大,
∴1-2m>0,
解得:m<
∴当m< 时,y随x的增大而增大.
(2)∵图象经过第一、二、四象限,
∴1-2m<0,m+1>0,
解得:m>
∴当m> 时,图象经过第一、二、四象限.
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
5.已知一次函数y=(1-2m)x+m+1,求当m为何值时,
(3)直线与y轴交点在x轴上方.
分析:当b>0时,直线经过一、二、三象限或一、二、四象限,与y轴交点在x轴上方,同时一次函数还要满足k不能为0.
(3)由直线与y轴交点在x轴上方可知,
m+1>0,
解得m>-1,
且有1-2m≠0,
即m≠ ,
所以当m>-1且m≠ 时,直线与y轴交点在x轴上方.
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)的图象:
当k>0,b>0时,图象在第一、二、三象限;
当k>0,b<0时,图象在第一、三、四象限;
当k<0,b>0时,图象在第一、二、四象限;
当k<0,b<0时,图象在第二、三、四象限.
当k>0时,y的值随x值的增大而增大;
当k<0时,y的值随x值的增大而减小.
一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)的性质: