2015年人教版化学九年级上册（新）绪言 化学使世界变得更加绚丽色彩 导学案（无答案）

绪言 化学使世界变得更加绚丽色彩
学习目标
1. 了解化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。知道化学与人类进步和社会发展的密切关系。
2.学会观察和描述实验现象，逐步形成良好的学习习惯和方法。通过资料搜集、展示和演讲，提高自我获取信息、表述信息的能力。
3.激发自己亲近化学、热爱化学并渴望 ( http: / / www.21cnjy.com )了解化学的情感。并且产生对化学的好奇心和探究的欲望。体会化学与人类进步及社会发展的密切关系，认识学习化学的价值。
学习重点
化学研究什么领域，激发兴趣。
学习难点
知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。
学习用品
滤纸 酚酞 NaOH溶液 酒精 棉手帕 火柴 坩埚钳 喷水壶
学习过程
一、自主探究（快乐自学）
1．化学是 、 层次上研究物质的 、 、 以及 的科学。
2．到了近代，英国科学家 和意大利物理学家、化学家 通过研究得出结论：物质是由 和 构成的，分子的 和原子的 是化学变化的基础。
和 的创立，奠定了近代化学的基础。
1869年，俄国化学家门捷列夫发现了 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，并编制出 ，使化学学习变得有规律可循。
近年来， 的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩。
二、合作学习（小组大比拼）
1．人类的衣、食、住、行都离不开化学，你能从这四个方面各举一个例子吗
化学只研究自然界存在的物质，这句话对吗
3．食盐除了能做调味品外，还是一种重要的化工原料，举例说明。
4．古时候，在与自然界的种种灾难进行抗争中，人类学会了使用 和简单的工具，改善了自身的生存条件，从而变得更加聪明和强大。
5．纳米是一个长度单位：1nm= m。
6．化学在给人类带来惊喜的 ( http: / / www.21cnjy.com )同时，也埋下了祸根。现在由化学引起的污染，遍及全世界，是全世界共同面临的重要问题。你知道有哪些由于应用化学不当、对化学常识的无知，而引起的污染吗
7、比比看：谁的记忆最好？P62页表3-4常见元素的名称、符号
三、自主检测
1、化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是 （ ）
A．食物、衣料和日常用品的丰富 ( http: / / www.21cnjy.com ) B．指南针的发明与应用 C．新型高分子化合物的合成 D．药物和保健品的研制
2.下列选项中不属于化学研究的是 （ ）
A．研发氢能源 B．合成新材料
C．编写电脑程序 D．用石油生产化工原料
化学研究的对象是 在 、 、层次上研究物质的 、 、 、及 的科学。
4、某班组织了以“环境污染都是化学 ( http: / / www.21cnjy.com )惹的祸吗 ”为主题的辨论赛，正方观点是“环境污染都是化学惹的祸”，反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”。下列各项不能成为反方观点论据的是 （ ）
A.病菌导致流感 B.汽车鸣笛产生噪音
C.燃放鞭炮形成烟雾 D.电磁辐射引发白血病
5、下列有关环境问题的叙述中，错误的是（ ）
A、“白色污染”主要是指白色粉尘对环境造成的污染
B、“绿色化学”是对环境无负面影响的化学
C、产生“温室效应”的气体主要是二氧化碳、甲烷等气体
D、“酸雨”是由大气中含硫和氮的氧化物等导致的
6. “绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是 （ ）
A．实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验
B．实验室将废液直接倒入下水道
C．对废旧电池作深埋处理，消除其污染
D．化工生产中使原料尽可能地转化为产品
7、写出下列元素符号
氢 铝 铁 氦 硅 铜
碳 磷 锌 氮 硫 银
氧 氯 钡 氟 氩 铂
氖 钾 金 钠 钙 汞
镁 锰 碘
四、课堂小结(畅所欲言，展示自我）
这节课你有什么收获