2023-2024学年人教版数学一年级下册第六单元整理和复习训练试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 2023-2024学年人教版数学一年级下册第六单元整理和复习训练试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 385.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-03 20:14:45 | ||
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文档简介
2023-2024学年人教版数学一年级下册第六单元
整理和复习训练试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．有30个男生，9个女生，租下面哪辆车比较合适。（ ）
A．35座 B．40座 C．58座
2．小鸡比小鸭多8只,小鸭比小鸡少（ ）只。
A．4 B．7 C．8 D．6
3．25＋7＝（ ）。
A．32 B．95
4．45＋6＝（ ）。
A．34 B．51 C．24 D．61
5．这幅图可以用下面算式（ ）表示。
A． B． C．
6．比36多50的数是（ ）。
A．86 B．14 C．24
7．34－＝20＋，遮住的是同一个数，这个数是（ ）。
A．10 B．7 C．6
8．下列算式中，要先算减法的是（ ）。
A．85＋6－8 B．32＋（20－8） C．43－（17＋3）
二、填空题
9．一个足球40元，一个排球30元，一个足球比一个排球贵( )元．
10．9比59小( ) 78比70大( )
58比9大( ) 9比80小( )
11．6连续加6，写出每次相加的和是：6、12、( )、( )、
12．口算，可以先算( )＋( )＝( )，再算( )＋( )＝( )。
13．5个十和11个一合起来是( )。
14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
48－8( )47－7 5角( )5元
20＋6( )8＋20 3元( )2元9角
15．在括号里填上合适的数。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
9角角( )元( )角 1元角( )角
5角元4角( )元( )角 3角角( )元
16．看谁算得又对又快。
17．（1）56里面有( )个十和( )个一。
（2）9个十是( )。
（3）30比59少( )；比12多50的数是( )。
三、判断题
18．计算28＋（16－9）时，要先算加法，再算减法。( )
19． ( )
四、连线题
20．找朋友（把得数相等的算式连起来）
五、计算题
21．20+50= 56-9= 6+50= 40-6=
35-20= 34+6= 59+3= 45+13=
37+6= 78-8= 48-12= 50+38=
56-6+20 = 30+8+9= 56-(44+8)= 26+（40-30）=
45+5-6= 47-40+9=
22．脱式计算。
80－（14＋6） 46－5＋2 40－5－20
27－（15－7） 13＋16＋7
六、看图列式计算
23．
（粒）
24．
（个）
25．。
（个）
七、解答题
26．一袋奶糖有8颗，3袋奶糖一共有多少颗？
27．某大型超市上午运进80箱香蕉，卖出了40箱，又运进了34箱，现在有多少箱香蕉？
28．我们班原来有20个女生，有26个男生。这学期又转来5个同学，我们班现在有多少个学生？
试卷第2页，共4页
试卷第1页，共4页
参考答案：
一、1．B
【分析】先用加法计算出总人数，再选择合适座位数的车辆（选择座位数接近总人数的且比总人数多的）。
【详解】30＋9＝39（人）
40接近39，且40＞39，
所以，有30个男生，9个女生，租40座的车比较合适。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是整十数与一位数的加法口算的应用，要根据实际情况来选择。
2．C
【分析】数量比多比少，小鸡比小鸭多8只，可以想象小鸡9只，小鸭1只，那么小鸭就比小鸡少8只，不管谁比谁多，最后两者相差都是8只。
【详解】小鸡如果是9只，小鸭就是1只，不管怎么比较都是9－1＝8只。所以小鸭比小鸡少8只。
故答案为：C
【点睛】熟知数量之间的相差多少，比较的方法。
3．A
【分析】25＋7计算时，可将7分成5和2，25＋5＝30，30＋2＝32，由此选择。
【详解】由分析可知，25＋7＝32。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查进位加法的计算。
4．B
【分析】计算时，可以将6分成5和1，45＋5＝50，50＋1＝51。由此选择即可。
【详解】由分析可知， 45＋6＝51。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查进位加法的计算。
5．A
【解析】略
6．A
【解析】略
7．B
【分析】根据题意我们可以分别把选项中的数字代入进行计算，然后看两边的算式是否相等即可。
【详解】A．10，34－10＝24，20＋10＝30，24＜30，所以A不符合题意；
B．7，34－7＝27，20＋7＝27，27＝27，所以B符合题意；
C．6，34－6＝28，20＋6＝26，28＞26，所以C不符合题意；
故答案为：B
【点睛】本题主要考查100以内数的加减法，关键是要计算正确。
8．B
【分析】整数四则混合运算法则：同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。
【详解】A．先算加法；
B．先算括号里面的减法；
C．先算括号里面的加法。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算法则是解题关键。
二、9．10
【详解】40-30=10（元）
10． 50 8 49 71
【详解】略
11． 18 24
【分析】根据100以内加法的运算法则进行解答即可。
【详解】6＋6＝12
12＋6＝18
18＋6＝24
【点睛】本题主要考查了100以内加法的运算，解决本题计算时要细心，前面一个空出现错误，后面的都会错。
12． 5 8 13 40
13 53
【分析】进行两位数加一位数进位加法的计算，可以先算几加几，加得和数和原来的整十数相加；也可以先把两位数凑成整十数，再加余下的数；据此解答。
【详解】可以先算5＋8＝13，再算40＋13＝53。（答案不唯一）
【点睛】掌握两位数与一位数的进位加法计算是解题的关键。
13．61
【分析】5个十表示50，11个一是11，将它们合起来是61。
【详解】50＋11＝61
所以，5个十和11个一合起来是61。
【点睛】本题考查学生对100以内数的组成的掌握和运用。
14． ＝ ＜ ＜ ＞
【分析】根据数的运算与大小比较，对人民币的认识与换算进行解答即可。
【详解】（1）48－8＝40，47－7＝40，40＝40，所以48－8＝47－7；
（2）5元是50角，5＜50，所以5角＜5元；
（3）20＋6＝26，8＋20＝28，26＜28，所以20＋6＜8＋20；
（4）3元是30角，2元9角是29角，30＞29，所以3元＞2元9角。
【点睛】此题主要考查了数的大小比较以及人民币的认识与换算。
15． 5 17 6 9 25 5 40 20 70 1 5 3 1 9 1
【分析】根据整数加减法的计算方法计算即可解答，有单位的计算，要根据1元角进行换算。
【详解】
（答案不唯一） （答案不唯一） （答案不唯一）
9角角元5角 1元角角
5角元4角元9角 3角角元
【点睛】本题考查了整数加减法的计算和人民币单位的换算。
16．64；56；48；40
27；33；39；45
【分析】两位数减一位数，个位不够减时，就向前一位借一当十计算即可；两位数加一位数，个位相加满十时，向前一位进一，据此解答。
【详解】根据分析可知：
【点睛】本题考查100以内的减法计算。
17． 5 6 90 29 62
【分析】几个一就是几，几个十就是几十；用59减30可以求出30比59少多少；用12加50可以求出比12多50的数。
【详解】（1）56里面有5个十和6个一；
（2）9个十是90；
（3）59－30＝29
12＋50＝62
30比59少29；比12多50的数是62。
【点睛】熟练掌握100以内数的组成和加减法计算是解题关键。
三、18．×
【分析】根据四则运算法则进行计算，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的。
【详解】计算28＋（16－9）先算括号里的减法，再算括号外面的加法。
故答案为：×
【点睛】本题考查的是四则运算顺序，属于基础题。
19．×
【分析】题中为84＋6，计算时，先计算个位的4和6，然后再和80相加即可。4＋6＝10，10＋80＝90，由此判断。
【详解】根据分析可知，84＋6＝90，原题计算错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查进位加法的计算，要掌握计算方法。
四、20．
【详解】略
五、21．70；47；56；34
15；40；62；58
43；70；36；88
70；47；4；36
44；16
【详解】略
22．60；43；15
19；36
【分析】加减混合运算时。有括号的先算括号里的，再算括号外的，没括号的，从左到右依次计算。
【详解】80－（14＋6）
＝80－20
＝60
46－5＋2
＝41＋2
＝43
40－5－20
＝35－20
＝15
27－（15－7）
＝27－8
＝19
13＋16＋7
＝29＋7
＝36
六、23．8＋45＝53
【分析】用左边的8粒加上右边的45粒即可。
【详解】8＋45＝53（粒）
24．24－5＝19
【分析】用总数24个减去右边的5个即可求出左边的个数。
【详解】24－5＝19（个）
25．23－5＝18
【分析】根据图意，一共有23个桃子，左边有5个，求右边有几个，根据减法的意义，用减法计算。
【详解】23－5＝18（个）
七、26．24颗
【分析】要求3袋奶糖一共有多少颗，根据加法的意义，将每袋奶糖的数量相加，即可得出答案。
【详解】8＋8＋8
＝16＋8
＝24（颗）
答：3袋奶糖一共有24颗。
【点睛】本题考查学生对100以内整数连加运算的运用。
27．74箱
【分析】根据题意，用上午运进香蕉的箱数减去卖出的箱数，再加上又运进的箱数；即可解答。
【详解】80－40＋34
＝40＋34
＝74（箱）
答：现在有74箱香蕉。
【点睛】根据整数加减法的意义及应用，熟练掌握100以内加减法的计算方法。
28．51个
【分析】将男女生的人数相加，求出原来有多少个学生，再加上又转来的5个同学，即可求出现在有多少个学生。
【详解】
（个）
答：现在有51个学生。
答案第2页，共7页
答案第1页，共7页
整理和复习训练试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．有30个男生，9个女生，租下面哪辆车比较合适。（ ）
A．35座 B．40座 C．58座
2．小鸡比小鸭多8只,小鸭比小鸡少（ ）只。
A．4 B．7 C．8 D．6
3．25＋7＝（ ）。
A．32 B．95
4．45＋6＝（ ）。
A．34 B．51 C．24 D．61
5．这幅图可以用下面算式（ ）表示。
A． B． C．
6．比36多50的数是（ ）。
A．86 B．14 C．24
7．34－＝20＋，遮住的是同一个数，这个数是（ ）。
A．10 B．7 C．6
8．下列算式中，要先算减法的是（ ）。
A．85＋6－8 B．32＋（20－8） C．43－（17＋3）
二、填空题
9．一个足球40元，一个排球30元，一个足球比一个排球贵( )元．
10．9比59小( ) 78比70大( )
58比9大( ) 9比80小( )
11．6连续加6，写出每次相加的和是：6、12、( )、( )、
12．口算，可以先算( )＋( )＝( )，再算( )＋( )＝( )。
13．5个十和11个一合起来是( )。
14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
48－8( )47－7 5角( )5元
20＋6( )8＋20 3元( )2元9角
15．在括号里填上合适的数。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
9角角( )元( )角 1元角( )角
5角元4角( )元( )角 3角角( )元
16．看谁算得又对又快。
17．（1）56里面有( )个十和( )个一。
（2）9个十是( )。
（3）30比59少( )；比12多50的数是( )。
三、判断题
18．计算28＋（16－9）时，要先算加法，再算减法。( )
19． ( )
四、连线题
20．找朋友（把得数相等的算式连起来）
五、计算题
21．20+50= 56-9= 6+50= 40-6=
35-20= 34+6= 59+3= 45+13=
37+6= 78-8= 48-12= 50+38=
56-6+20 = 30+8+9= 56-(44+8)= 26+（40-30）=
45+5-6= 47-40+9=
22．脱式计算。
80－（14＋6） 46－5＋2 40－5－20
27－（15－7） 13＋16＋7
六、看图列式计算
23．
（粒）
24．
（个）
25．。
（个）
七、解答题
26．一袋奶糖有8颗，3袋奶糖一共有多少颗？
27．某大型超市上午运进80箱香蕉，卖出了40箱，又运进了34箱，现在有多少箱香蕉？
28．我们班原来有20个女生，有26个男生。这学期又转来5个同学，我们班现在有多少个学生？
试卷第2页，共4页
试卷第1页，共4页
参考答案：
一、1．B
【分析】先用加法计算出总人数，再选择合适座位数的车辆（选择座位数接近总人数的且比总人数多的）。
【详解】30＋9＝39（人）
40接近39，且40＞39，
所以，有30个男生，9个女生，租40座的车比较合适。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是整十数与一位数的加法口算的应用，要根据实际情况来选择。
2．C
【分析】数量比多比少，小鸡比小鸭多8只，可以想象小鸡9只，小鸭1只，那么小鸭就比小鸡少8只，不管谁比谁多，最后两者相差都是8只。
【详解】小鸡如果是9只，小鸭就是1只，不管怎么比较都是9－1＝8只。所以小鸭比小鸡少8只。
故答案为：C
【点睛】熟知数量之间的相差多少，比较的方法。
3．A
【分析】25＋7计算时，可将7分成5和2，25＋5＝30，30＋2＝32，由此选择。
【详解】由分析可知，25＋7＝32。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查进位加法的计算。
4．B
【分析】计算时，可以将6分成5和1，45＋5＝50，50＋1＝51。由此选择即可。
【详解】由分析可知， 45＋6＝51。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查进位加法的计算。
5．A
【解析】略
6．A
【解析】略
7．B
【分析】根据题意我们可以分别把选项中的数字代入进行计算，然后看两边的算式是否相等即可。
【详解】A．10，34－10＝24，20＋10＝30，24＜30，所以A不符合题意；
B．7，34－7＝27，20＋7＝27，27＝27，所以B符合题意；
C．6，34－6＝28，20＋6＝26，28＞26，所以C不符合题意；
故答案为：B
【点睛】本题主要考查100以内数的加减法，关键是要计算正确。
8．B
【分析】整数四则混合运算法则：同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。
【详解】A．先算加法；
B．先算括号里面的减法；
C．先算括号里面的加法。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算法则是解题关键。
二、9．10
【详解】40-30=10（元）
10． 50 8 49 71
【详解】略
11． 18 24
【分析】根据100以内加法的运算法则进行解答即可。
【详解】6＋6＝12
12＋6＝18
18＋6＝24
【点睛】本题主要考查了100以内加法的运算，解决本题计算时要细心，前面一个空出现错误，后面的都会错。
12． 5 8 13 40
13 53
【分析】进行两位数加一位数进位加法的计算，可以先算几加几，加得和数和原来的整十数相加；也可以先把两位数凑成整十数，再加余下的数；据此解答。
【详解】可以先算5＋8＝13，再算40＋13＝53。（答案不唯一）
【点睛】掌握两位数与一位数的进位加法计算是解题的关键。
13．61
【分析】5个十表示50，11个一是11，将它们合起来是61。
【详解】50＋11＝61
所以，5个十和11个一合起来是61。
【点睛】本题考查学生对100以内数的组成的掌握和运用。
14． ＝ ＜ ＜ ＞
【分析】根据数的运算与大小比较，对人民币的认识与换算进行解答即可。
【详解】（1）48－8＝40，47－7＝40，40＝40，所以48－8＝47－7；
（2）5元是50角，5＜50，所以5角＜5元；
（3）20＋6＝26，8＋20＝28，26＜28，所以20＋6＜8＋20；
（4）3元是30角，2元9角是29角，30＞29，所以3元＞2元9角。
【点睛】此题主要考查了数的大小比较以及人民币的认识与换算。
15． 5 17 6 9 25 5 40 20 70 1 5 3 1 9 1
【分析】根据整数加减法的计算方法计算即可解答，有单位的计算，要根据1元角进行换算。
【详解】
（答案不唯一） （答案不唯一） （答案不唯一）
9角角元5角 1元角角
5角元4角元9角 3角角元
【点睛】本题考查了整数加减法的计算和人民币单位的换算。
16．64；56；48；40
27；33；39；45
【分析】两位数减一位数，个位不够减时，就向前一位借一当十计算即可；两位数加一位数，个位相加满十时，向前一位进一，据此解答。
【详解】根据分析可知：
【点睛】本题考查100以内的减法计算。
17． 5 6 90 29 62
【分析】几个一就是几，几个十就是几十；用59减30可以求出30比59少多少；用12加50可以求出比12多50的数。
【详解】（1）56里面有5个十和6个一；
（2）9个十是90；
（3）59－30＝29
12＋50＝62
30比59少29；比12多50的数是62。
【点睛】熟练掌握100以内数的组成和加减法计算是解题关键。
三、18．×
【分析】根据四则运算法则进行计算，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的。
【详解】计算28＋（16－9）先算括号里的减法，再算括号外面的加法。
故答案为：×
【点睛】本题考查的是四则运算顺序，属于基础题。
19．×
【分析】题中为84＋6，计算时，先计算个位的4和6，然后再和80相加即可。4＋6＝10，10＋80＝90，由此判断。
【详解】根据分析可知，84＋6＝90，原题计算错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查进位加法的计算，要掌握计算方法。
四、20．
【详解】略
五、21．70；47；56；34
15；40；62；58
43；70；36；88
70；47；4；36
44；16
【详解】略
22．60；43；15
19；36
【分析】加减混合运算时。有括号的先算括号里的，再算括号外的，没括号的，从左到右依次计算。
【详解】80－（14＋6）
＝80－20
＝60
46－5＋2
＝41＋2
＝43
40－5－20
＝35－20
＝15
27－（15－7）
＝27－8
＝19
13＋16＋7
＝29＋7
＝36
六、23．8＋45＝53
【分析】用左边的8粒加上右边的45粒即可。
【详解】8＋45＝53（粒）
24．24－5＝19
【分析】用总数24个减去右边的5个即可求出左边的个数。
【详解】24－5＝19（个）
25．23－5＝18
【分析】根据图意，一共有23个桃子，左边有5个，求右边有几个，根据减法的意义，用减法计算。
【详解】23－5＝18（个）
七、26．24颗
【分析】要求3袋奶糖一共有多少颗，根据加法的意义，将每袋奶糖的数量相加，即可得出答案。
【详解】8＋8＋8
＝16＋8
＝24（颗）
答：3袋奶糖一共有24颗。
【点睛】本题考查学生对100以内整数连加运算的运用。
27．74箱
【分析】根据题意，用上午运进香蕉的箱数减去卖出的箱数，再加上又运进的箱数；即可解答。
【详解】80－40＋34
＝40＋34
＝74（箱）
答：现在有74箱香蕉。
【点睛】根据整数加减法的意义及应用，熟练掌握100以内加减法的计算方法。
28．51个
【分析】将男女生的人数相加，求出原来有多少个学生，再加上又转来的5个同学，即可求出现在有多少个学生。
【详解】
（个）
答：现在有51个学生。
答案第2页，共7页
答案第1页，共7页