苏教版八年级语文上册20 蓝蓝的威尼斯课件

课件28张PPT。蓝蓝的威尼斯导入新课 图片介绍导入美
丽
的
威
尼
斯美丽的威尼斯美丽的威尼斯美丽的威尼斯美丽的威尼斯美丽的威尼斯威怪斯水巷金屋金屋 金屋 金屋作者简介马信德，中国体育记者、作家，中国江苏人。1982年7月出版《走向世界——中国女子排球队的故事》，1958出版的《党救活了他》，1985年7月出版《体育新闻学ABC》。《蓝蓝的威尼斯》（1978年12月3日《光明日报》）是他比较有影响的作品，此作品选入了苏教版八年级上语文课本（节选）。预习检测　舷窗（ ）　 雕塑（）　 串连缀接（ ）
瑰宝（ ）　荒芜（ ）　祈祷（ ）　
鳞次栉比（）合作探究展示初读感知威尼斯给你总体印象是什么　　请你以导游的身份，向大家介绍一下威尼斯的自然景观或人文景观.我当小导游要求：
导游词：生动的语言介绍威尼斯的各个景观，运用比喻等修辞手法..我从舷窗向外眺望，一片蔚蓝色的世界．.仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落“水都”就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝20开门见水以河为街李亚度桥 是1592年建成的独孔拱桥,雕刻精细
,造型优美,桥上两侧开设商店,别具一格“公多拉”是一种小游船,翘着头尾,由船夫摇橹.供游客饱览两岸风光叹息桥 马可波罗是世界历史上第一个将地大物博的中国向欧洲人作出报道的人，他在他的游记《马可波罗游记》中以100多章的篇幅，记载了我国40多处的城市地方，对当时中国的自然和社会情况作了详细描述。因此，马可波罗被誉为"中世纪的伟大旅行家"，中西交通史和中意关系史上的友好使者。 马可波罗阅读课文，想一想：
　
作者为什么以“蓝蓝的威尼斯”为题？题目为何以“蓝蓝的”形容威尼斯?表层:突出了威尼斯的色彩,写出了作者俯视威尼斯的总体印象.
深层内涵;它是美丽,和谐,幸福的象征.　　如果要让更多的人知道、了解洪泽，提高的洪泽国际知名度，你觉得可以通过哪些途径，开展一些什么活动？请说说你的想法。我来献一计老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
-- 曹操