北师大版数学一年级下册-5.2 采松果课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
一年级数学下册(北师大版)
5.2 采松果
核心素养：通过创设的情景，让学生感受知识的趣味性，同时激发学生探究新知和解决问题的意识，提高学习数学知识的兴趣。
结合具体情境，经历数据的收集、整理、描述和分析过程，积累统计经验。
在统计的过程中，会用调查法收集数据，用统计表记录数据。
通过分析统计表中的数据，能解决简单的问题，感受统计的意义。
放鞭炮
10+70
80
80－30
50
50+30
80
60－10
50
30+60
90
填一填
3个一和4个十可以组成（ ）。
65是由（ ）个十和（ ）个一组成的。
72是由（ ）个十和（ ）个一组成的。
43
6
5
7
2
我今天准备和妈妈一起到山上去采松果呢！
从图中知道了什么数学信息？
2.看图列算式，并计算。
=
=
12 + 4 16
18 － 4 14
怎样计算20以内数的不进位加法和不退位减法？
20以内数的不进位加法和不退位减法的计算方法：十位上的数不变，只把个位上的数相加减。
猜
一
猜
像鼠却又尾巴大，
家里从来没有它，
山上安家它喜欢，
爬山上树本领大。
（打一动物）
它们各采了多少个松果？
你能提出什么数学问题？
一共采了多少个松果？
松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个松果？
一共采了多少个松果？
25
＋
4
思考：
25+4等于多少，想想可以计算？与同伴交流。
25
＋
4
我摆小棒。
再放4根。
一共是2捆和9根，是29根。
29
25
＋
4
29
我用计数器。
个位上再拨4个珠子。
个位上变成9个珠子了，合起来是29。
25
＋
4
29
还有不同的算法吗？
个位上：5+4=9
25+4=29
答：一共采了29个松果。
怎样计算两位数加一位数（不进位）？
计算两位数加一位数（不进位），先把个位上的数相加，得到的数再加上十位上的数。
松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个松果？
25
－
4
思考：
25－4等于多少，想想可以计算？与同伴交流。
25
－
4
先摆2捆和5根。
拿走4根。
21
还剩2捆和1根，是21根。
25
－
4
21
计数器上先拨25。
个位上拨走4个珠子
25
－
4
21
还可以这样算。
个位上：5－4=1
25－4=21
答：松鼠妈妈比小松鼠多采了21个松果。
怎样计算两位数减一位数（不退位）？
计算两位数减一位数（不退位），先把个位上的数相减，得到的数再加上十位上的数。
1.算一算，填一填。
4+4=
34+4=
8－3=
78－3=
8
38
5
75
2+7=
52+7=
79－7=
9
59
2
72
9－7=
2.找出得数最大的星星。
34+5
79-1
96+3
78-2
3.看图列式。
=
=
33 + 3 36
65 － 2 63
4.拓展练习：小华和明明每人有20张画片，小华给明明4张后，两人一共有多少张画片？
无论两人怎么调换，两人的总数不变。
20+20=40（张）
答：两人一共有40张画片。
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今天我学会了……
计算两位数加一位数（不进位），先把个位上的数相加，得到的数再加上十位上的数。
计算两位数减一位数（不退位），先把个位上的数相减，得到的数再加上十位上的数。
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自我评价
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小组互评
01
02
完成《分层作业》中对应练习。
预习下一节内容。
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