8《中国建筑的特征》课件(共66张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修下册

(共66张PPT)
中
国
建
筑
特
的
征
故
宫
北京四合院
导入
故宫
故
宫
故
宫
苏
州
园
林
江南水乡
湘西吊脚楼
福建土楼
西安大雁塔
1.了解作者和文章的背景知识；
2.梳理文章结构脉络，概括和理解中国建筑的九大特征；
3.重点把握“文法”“词汇”“可译性”的内涵；
学习目标
梁思成 （1901—1972）
1924年赴美留学，1927年获美国宾夕法尼亚大学建筑系硕士，后在哈佛大学美术研究院学习。
1928年因父亲病重回国。沈阳东北大学创办了建筑系，并任教授兼系主任直到1931年。1931—1946年担任中国营造学社研究员、法式部主任。
1946年为清华大学创办了建筑系。
梁启超之子，籍贯广东新会，生于日本东京。毕生致力于中国古代建筑的研究和保护，是建筑历史学家、建筑教育家和建筑师，被誉为中国近代建筑之父。
中国建筑的一代宗师
梁思成 （1901—1972）
学术作品：《清式营造则例》、《中国建筑史》、《营造法式注释》、《梁思成文集》。
建筑作品：中华人民共和国国徽、人民英雄纪念碑（与其妻林徽因是前两者的主要设计者）、扬州鉴真和尚纪念堂、北京市计划图。
梁启超
林徽因
林洙（zhū ）
梁思成
夫妻
1919年相识，1928年成婚育有梁从诫、梁再冰
夫妻(师生)
1948年相识1962年再婚
第一任
第二任
父子
人物关系
才女佳人
20岁的林徽因以才貌双全闻名于北京上层文化圈。20世纪30年代她业余创作出了具有专业水准的文学作品，其范围涉及诗歌、散文、小说、戏剧各个领域，在京派作家圈中声誉鹊起；林徽因也是中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的主要设计者，中国第一位女性建筑学家；
她与梁思成情投意合的美满婚姻，与徐志摩、金岳霖之间超凡脱俗的亲密友情……在她生前，没有人能够忽视她的存在。
甚至林徽因的早逝（51岁），也留给同辈亲友惘然的失落，因为她的离去，也预示着他们最具创造力的黄金年华的结束。
梁思成
林徽因
梁思成与林徽因
梁思成：“有一句话，我只问这一次：为什么是我？”
林徽因：“答案很长，我得用一生去回答你，准备好听我了吗？”
林徽因是个很特别的人，她的才华是多方面的。他诙谐地说：“所以做她的丈夫很不容易。中国有句俗话，‘文章是自己的好，老婆是人家的好。’可是对我来说，老婆是自己的好，文章是老婆的好。我不否认和林徽因在一起有时很累，因为她的思想太活跃，和她在一起必须和她同样地反应敏捷才行，不然就跟不上她。”
梁思成评价林徽因
本文发表于1954年1月。建国之初，随着北京新城建设的开展，古城的城墙和城门也随之面临被拆除的命运。为此,梁思成奔走呼吁：“中国建筑的个性乃即我民族之性格”，“一国一族之建筑适反鉴其物质精神、继往开来之面貌”，“一个东方古国的城市，在建筑上，如果完全失掉自己艺术特性，在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的。因这事实明显的代表为我们文化衰落消失的现象”。然而，他的呼吁无济于事，城墙被拆了，能代表老北京的城楼和牌坊也被拆除了……
梁思成手稿
写作背景
科技论文是在科学研究、科学实验的基础上，对自然科学、社会科学和专业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究，运用逻辑思维手段分析和阐述，揭示出这些现象和问题的本质及其规律性而撰写成的论文。
科技论文
文体知识
文体知识
科技论文区别于其他文体的特点
科技论文是反映和总结处于世界前沿的科学的发展状况、科研动向和最新科研成果的文章。是某些理论性、实验性或观测性新知识的科学记录，是某些已知原理应用于实际中取得新进展、新成果的科学总结。区别于其他文体的特点，在于创新性科学技术研究工作成果的科学论述。因此，完备的科技论文应该具有创新见解、讲究证据、合乎逻辑、有实用价值等基本特征。
文体知识
科技论文
定义：是指反映和总结处于世界前沿的科学的发展状况、科研动向和最新科 研成果的文章。
说明顺序
时间顺序（时间先后）
空间顺序（从外到内）（从上到下)
(从左到右、从四周到中央)
逻辑顺序（从现象到本质）（从原因到结果)
(从整体到部分、从特点到用途等等)
说明方法
举例子、下定义、引用、作比较、打比方、摹状貌、列数字、分类别、列图表、作诠释（解说）
表达方式
以说明为主，但也使用描写、叙述、议论等手法
语言特点
简明、确切、通俗、生动
说明对象
自然科学和技术工程（如太空探测、环境保护、生物进化、人体生理、物质微观探索、植物转基因研究等）及社会科学方面
中国建筑 的 特征
研究对象
指事物作为标
志的显著特色
研究方向
解题
墁地 轮廓 额枋 斗拱 抱厦
柁墩 帷幕 正脊 门槛 接榫
穹隆 戗兽 纯粹 如翚斯飞
màn
kuò
fāng
gǒng
shà
tuó
wéi
jǐ
kǎn
sǔn
qióng
qiàng
cuì
huī
lǐn
檩
字音
（一）通读课文，梳理出文章的结构脉络（段落前标上序号）
课文结构：
第一部分（1-2）中国建筑体系是一个独特的建筑体系。
第二部分（3-13）中国建筑的九大基本特征。
第三部分（14-17）中国建筑的风格和手法（建筑“文法” “词汇”）
第四部分（18-20）中外建筑进行联系对比（“可译性”),继承发扬、古为今用。
课文分析
具体分析
空间层面
地域分布广
时间层面
历史跨度大
中国建筑体系“独特性”
（观点）
中国建筑体系的独特性和影响力形成初步认识
（引论）
第一部分（1-2段）
快速阅读
思考：这一部分的中心观点是什么？作者是怎么说明这个观点的？
具体分析
第二部分（3-13段）
快速阅读
思考：1、中国建筑的九大基本特征有哪些？
（快速阅读，提取关键词）
（一）个别建筑的立体构成
屋顶
房屋
台基
（二）群体建筑的平面布局
左右对称
有主有次
坐北朝南
户外空间
特征
轴对称
（三）以木材结构为主要结构方式
这段从整体上介绍了中国建筑的结构方法----以木材作为立柱和横梁的框架结构，两柱之间的墙、门、窗设置自由，并且解释了中国建筑的力学原理。
横梁
立柱
四合院里的木质的墙门窗一体
柱子支撑的亭子
（四）斗拱
“拱”是“弓形短木”，斗是“斗形方木块”，它们组合起来称“斗拱”。它不但可“用以减少立柱和横梁交接处的剪力”，还具有装饰作用。
（四）斗拱
举架
（五）举折、举架
形成屋顶的斜坡或曲面。
古建筑坡屋顶举架示意图
在图中找出立柱、橫梁、斗拱和举架。
斗拱
举架
立柱
橫梁
（六）屋顶
“中国建筑中最主要的特征之一”，并在与其他建筑体系的比较中，“翘起如翼”的屋顶是我们民族文化的骄傲。
如鸟斯革
如翚斯飞
翘起如翼的屋顶有壮丽的装饰性。
（六）屋顶
（七）颜色
豪门建筑
在使用颜色上，中国建筑最大胆的，不但在大建筑物中使用朱红色，而且还大量用彩绘来装饰木架部件。
彩绘
彩绘
（八）部件的装饰作用
桃尖梁
霸王拳
大到结构部件脊吻、瓦当，小到门窗、门环、角叶，都具有很鲜明的装饰形状或图案。
三福云
额枋
门环
脊吻
瓦当
（九）材料的装饰作用
有色的琉璃砖瓦、油漆、木刻、石雕、砖雕等，无不尽显中国建筑的装饰特征。
琉璃砖瓦
彩漆
有色琉璃砖瓦
彩漆
彩漆
木雕
浮雕
故宫九龙壁砖雕
具体分析
思考：
（1）中国建筑的基本特征中哪些属于结构特征，哪些属于装饰特征？
（2）中国建筑的九大特征是按照什么顺序展开的？
第二部分结构与说明顺序
中国建筑的九大特征
1.个别建筑构成
2.群体建筑构成
3.结构方法
4.斗拱
5.举折、举架
6.屋顶
8.部件的装饰作用
9.材料的装饰作用
7.颜色
总体特征
结构方法
外观装饰
结构特征
装饰特征
整体
局部
主
次
逻辑顺序
课文分析
这是一种比喻的说法，借语言文字中“文法”的术语来说明中国建筑的风格和手法。所谓“中国建筑的‘文法’”，是中国建筑几千年来形成并沿用的惯例法式，从建筑框架，到整体构成，从台基到屋顶，都有一定之规。
1、在介绍九点基本特征之后，作者谈到了中国建筑的“文法”。怎样理解作者提出的“中国建筑的‘文法’”？
课文分析
2、作者15段的第一句话——这种文法有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。这种“拘束性”和“灵活性”具体表现在哪里？结合文章的内容，谈一谈你的理解。
“拘束性”就是指建筑发展历史上长期积淀下来的、为人们所遵守的基本思路和传统模式。
“灵活性”强调了设计与修建过程中，建筑师们可以发挥的主动性和创造性。
比喻
语言和文学 建筑学
词汇
文法
文章
大文章
小品
建筑的单个构件和因素
中国建筑的法式或惯例
建筑或建筑群
宫殿、庙宇等宏大壮观的建筑
山亭、水榭等小巧别致的建筑
语言形象生动，让读者利用对文章大小的感觉经验，来体会建筑规模大小的不同，化抽象为具体，从熟悉的事物角度去增进对不熟悉内容的理解。
课文分析
依据课文14-15段，填写下表。
亭 台 楼 阁 轩 榭
有顶无墙
高而上平
重屋曰楼
四敞为阁
半水半岸
有窗廊屋
如同语言和文学一样，为了同样的需要，为了解决同样的问题，乃至为了表达同样的情感，不同的民族，在不同的时代是可以各自用自己的“词汇”和“文法”来处理它们的。
相同需求
相同问题
同样情感
可译性
可译性：可以互相翻译。同一个意思可以用不同的语言形式来表达。
3、怎样理解作者提出的各民族建筑之间的“可译性”
课文分析
这是用“语言和文学”。各民族建筑的功用或主要性能是一致的，有相通性，但表现出来的形式却有很大不同，恰似不同民族的语言，表达同一个意思，语言形式却不相同一样。所谓的“可译性”，是指各民族建筑在实质上有“同一性质”，可以透过其纷繁多样的表现形式解读出来。
因为相通，所以可译；
因为个性，所以多彩。
天坛皇穹宇与罗马的圆亭
罗马的凯旋门与北京的琉璃牌楼
罗马纪念柱与中国的华表
课文分析
4、联系课文第20段并结合全文，探讨作者的写作意图。
从1950年开始，北京随着旧城改造和地铁修建，古建筑开始消失。历史记载，1952年，长安左门和长安右门被拆除，1954年，地安门被拆，遭受同样命运的，1956年是朝阳门，1965年是崇文门和阜成门、东直门，到1969年，是西直门。
在明清古城墙被拆毁时，梁思成和林徽因抚砖痛哭。
写作意图：探求如何建造新中国的建筑，呼吁继承与发扬优良传统，建议古为今用。
本文是关于我国建筑特征的科技论文，作者的行文思路是什么？有什么特点？
文章首先引入概念，界定“特征”的时间和地域范围；然后阐述了概念的内涵，介绍中国建筑九个方面的特征，让读者对中国建筑的特征有了一个全面的了解；接下来从理论上阐述中国建筑的“文法”，分析中国与其他民族建筑之间的关系，也就是“可译性”的问题；最后，作者阐述了本文的主旨，指出中国传统建筑对于“建造适合于今天我们新中国的建筑”的作用，与文章的开头相呼应，就此完成了一个完整而严谨的论述。
特点：逻辑严谨，条理清晰。
课文分析
课堂小结
本文是一篇科技论文，作者在文中阐明了中国建筑的九大特征，总结了中国建筑的风格和手法，并提出了一个各民族建筑之间的“可译性”的问题，表达了应用“我们自己建筑上的优良传统来建造适合于今天我们新中国的建筑”的热切愿望。
梁思成语录
拆掉一座城楼，像挖去我一块肉；剥去了外城的城砖，像剥去我一层皮。
无论哪一个巍峨的古城楼，或一角倾颓的奠基的灵魂里，无形中都在诉说乃至歌唱时间漫不可信的变迁。
一个东方老国的城市，在建筑上，如果完全失掉自己的艺术特性，在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的。因这事实明显的代表着我们文化衰落，至于消灭的现象。
如果世界上艺术精华，没有客观价值标准来保护，恐怕十之八九均会被后人在权势易主之时，或趣味改向之时，毁损无余。一个东方老国的城市，在建筑上，如果完全失掉自己的艺术特性，在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的。