8.1海洋化学资源同步练习(含答案)鲁教版化学九年级下册

8.1海洋化学资源
一、多选题
1．水是生命之源，是人类生产、生活中不可缺少的物质。初中化学实验中经常用到水。下列实验有关水的用途叙述正确的是
实验①燃烧的条件 实验②收集气体 实验③ 实验④溶解固体NaCl 实验⑤制取蒸馏水
A．实验①中热水对铜片起到了加热的作用
B．实验②中主要利用了气体密度比水小
C．实验③④中水只是一种溶剂，没有参加反应
D．实验⑤中水起到冷凝的作用
2．下列实验操作不正确的是
A．为了加快过滤，可用玻璃棒不断搅拌漏斗中的物质
B．加热高锰酸钾制氧气时，试管口应略向下倾斜
C．熄灭酒精灯后，再向酒精灯中填满酒精
D．蒸馏的操作既能净化水还能软化水
3．将二氧化碳转化为有机物是实现“碳中和”的途径之一，我国科学家研制了全球首套捕集二氧化碳合成甲醇(CH3OH)的装置，有利于实现“碳中和”。以下是将二氧化碳在一定条件下转化CH3OH的工艺流程图，下列说法正确的是
查阅资料：甲醇常温下是一种无色液体，易溶于水，熔点–97.8℃，沸点64.7℃。
A．过滤操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒
B．CO2合成CH3OH的反应，加入催化剂一定可增大CH3OH的质量
C．水蒸气与铁粉反应的化学方程式为：H2O+FeH2+Fe3O4
D．从甲醇与水的混合物中提取出甲醇的分离原理是利用它们的沸点不同
4．化学是一门实用性很强的科学，以下对于化学知识的应用错误的是
A．物质的制备：选择合适含氧元素的物质制取氧气
B．物质的鉴别：用燃着的木条区分氧气、二氧化碳和氮气三种气体
C．物质的应用：分离液态空气法获取的各种气体在生活中被广泛应用
D．物质的分离：可以用过滤的方法从海水中获取淡水
5．下图是利用膜分离技术淡化海水的示意图。水分子可以通过淡化膜(海水中体积较大的盐的离子和其他分子不能通过)进入左侧的淡水池，从而得到淡水。下列说法中不正确的是
A．膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似
B．膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质
C．加压后，右侧海水中溶质的质量增加
D．该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物
二、选择题
6．下列变化中，不属于物理变化的是
A．海水淡化 B．用洗涤剂洗餐具
C．煤燃烧 D．干冰升华
7．广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁可以用海水中提取的镁盐制取，镁盐属于海洋资源中的（ ）
A．矿产资源 B．动力资源 C．化学资源 D．生物资源
8．下列变化属于化学变化的是
A．夜幕降临，街道的霓虹灯通电后发出美丽的亮光
B．自来水通过蒸馏变成实验室用的蒸馏水
C．黄金经锻打、镂刻制成三星堆黄金面具
D．用稀盐酸使生锈的铁制品恢复光亮
9．以下实验装置一般不用于物质分离操作的是（ ）
A． B．
C． D．
10．海水淡化可采用膜分离技术,如图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡化池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是

A．溶质的质量增加
B．溶液的质量不变
C．溶剂的质量减少
D．以上三种情况都有可能
11．下列实验操作和目的都正确的是
选项 操作 目的
A 将一小片pH试纸润湿后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上 测定某溶液的pH
B 制取蒸馏水时，应加入几粒沸石（或碎瓷片） 防止加热时出现暴沸
C 先将胶头滴管挤压，再伸入试剂中吸取液体 保证滴管的胶头部分也充满液体
D 将水沿烧杯壁缓慢地注入盛有浓硫酸的烧杯里，并用玻璃棒不断搅拌 稀释浓硫酸
A．A B．B C．C D．D
12．如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约体积的自来水，连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法正确的是

A．操作时先加热，后通入冷却水
B．实验时，冷凝管进、出水的方向：a进b出
C．图中所示装置，温度计的位置不对，水银球应该插入液态水中
D．加热蒸馏烧瓶必须垫陶土网
13．海洋是人类未来开发利用资源的主要场所。下列操作不能用来淡化海水的是
A．过滤 B．蒸馏
C．低温多效蒸馏 D．多级闪急蒸馏
14．下面实验操作不能达到实验目的的是
A．比较空气和人体呼出气体中CO2含量
B．探究MnO2是否能加快H2O2的分解
C．工厂制取大量蒸馏水
D．探究水的组成
15．下列图示中主要发生物理变化的是
A．烧制陶瓷 B．切割金属
C．电解水 D．制取蒸馏水
三、综合应用题
16．镁是重要的国防金属，充分利用海边的贝壳（主要成分是CaCO3）和卤水制取金属镁的流程图如下：
（1）步骤②的化学方程式为 ，试剂X的名称是 。
（2）步骤⑤电解熔融状态的C得到金属镁的过程，是将 能转化为 能。
（3）某校学生在实验室中模拟步骤③的反应，将氯化镁和氯化钠的固体混合物样品20g，完全溶于113.7g水中，再将100g氢氧化钠溶液平均分四次加入其中，充分振荡，生成白色沉淀的质量与所加氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。发生反应的化学方程式为：
请根据有关数据完成下列计算：
①M点对应的纵坐标应为 。
②恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数？ （写出计算过程）。
17．2022 年 3 月 22 日是第三十届“世界水日”，其主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。
(1)地下水是 (填“混合物”或“纯净物”)。
(2)在如图所示的家庭小实验中，棉花、细沙和小卵石在净水中的作用是 。
(3)实验室制取蒸馏水时，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是 。
(4)机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水，其处理水的过程如下图所示。
吸附罐中固体颗粒的主要作用是 ，该过程是 变化，紫外线灯管照射的作用是 。请写出证明该直饮水是软水的实验方案为 。
(5)阅读下列科技短文并回答问题。
过氧化氢可用于消毒杀菌，具有不稳定性。将水蒸气冷凝在硅、玻璃、塑料、金属等材料表面，均发现了过氧化氢的存在。
研究显示：水蒸气冷凝为粒径小于 10 微米的液滴时，部分水分子会转化为过氧化氢分子。水微滴中形成的过氧化氢含量随液滴尺寸的增大而减少。过氧化氢的产生量与湿度、温度等环境条件密切相关。当使用硅材料、相对湿度为 55%时，得到过氧化氢的最大浓度随温度变化关系如下图所示。
①下列说法错误的是 。
A．水蒸气在冷凝过程中可能发生化学变化
B．水蒸气在玻璃表面冷凝得到的液滴一定为纯净物
C．一定条件下，水蒸气冷凝可用于材料表面的绿色消毒
D．水蒸气冷凝为水流时，水分子间的间隔减小
②图中 a 点（-2.8℃）未生成过氧化氢的原因可能是 。
18．水是宝贵的自然资源，日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。
(1)地球上的总水量虽然很大，但淡水很少。目前可利用的陆地淡水约占全球水储量的_____（填字母）。
A．96.5% B．71% C．2.53% D．0.77%
(2)自来水厂净水过程如下图所示。
①天然水是 （填“纯净物”或“混合物”）；净水方法X、Y分别是 、 。
②下列关于过滤操作的叙述正确的是 （填字母）。
A．滤纸的边缘要低于漏斗口
B．液面要低于滤纸的边缘
C．玻璃棒要靠在一层滤纸的一边
D．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
③取少量自来水于试管中， ，则为软水。
(3)①对下列实验指定容器中水的主要作用的解释，正确的是 （填字母）。
A B C D
实验名称 测定空气中氧气的含量 硫在氧气中的燃烧 铁丝在氧气中的燃烧 实验室制取蒸馏水
实验装置
解释 量筒中水：通过水体积的变化得出氧气的体积 集气瓶中的水：吸收放出的热量 集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂 冷凝管中的水：对蒸馏产物起冷凝作用
②实验C中铁丝燃烧的化学方程式为 。
(4)电解水实验可用来确定水的组成（装置如图所示）。

①电解时，乙玻璃管中产生气泡的位置在 （填“a”、“b”或“c”）处。
②甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为 。
③切断电源后，用燃着的木条在乙玻璃管尖嘴口检验产生的气体，观察到的现象是 。
参考答案：
1．AD
2．AC
3．AD
4．BD
5．CD
6．C
7．C
8．D
9．D
10．C
11．B
12．D
13．A
14．C
15．D
16． 稀盐酸 电 化学 2.9g 解：设恰好完全反应时，生成氯化钠的质量为x，氯化镁的质量为y
x=17.55g
y=14.25g
恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数为：
答：恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数为11.65%。
17．(1)混合物
(2)过滤(或除去水中的难溶性杂质等)
(3)防止液体暴沸或防止水加热时暴沸
(4) 吸附色素，除去异味 物理 消毒杀菌 取样加入肥皂水，振荡，产生大量泡沫（少量浮渣）
(5) B 温度过低
18．(1)D
(2) 混合物 沉降（或沉淀等） 吸附（或活性炭吸附等） ABD 加入适量肥皂水，振荡，泡沫多、浮渣少
(3) ACD
(4)
c 2:1 燃着的木条燃烧的更旺