山东省威海市乳山市2014-2015学年七年级（下）期末生物试卷（五四学制）解析
文档属性
| 名称 | 山东省威海市乳山市2014-2015学年七年级（下）期末生物试卷（五四学制）解析 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 802.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2015-08-24 15:40:40 | ||
图片预览
文档简介
2014-2015学年山东省威海市乳山市七年级（下）期末生物试卷（五四学制）
一、选择题（每小题1分）
1． 下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是（ ）
A． 手被针刺迅速地缩手
B． 吃梅子时口腔中分泌唾液
C． 精彩的相声引发观众呵呵大笑
D． 排尿反射
2． 学校里戴眼镜的同学越来越多，引起了人们对学生用眼卫生的高度关注，下面是眼球结构的示意图，对眼球结构的叙述中，不正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A． 中国人的“黑眼珠”主要是由①虹膜决定
B． 通过调节②瞳孔大小可以使自己明、暗处都能看清物体
C． 长时间近距离近书写字容易使眼球中③晶状体曲度过大，造成近视眼，建议佩戴凸透镜
D． 眼球内能成像的部位是⑦视网膜
3． 下列关于神经系统的组成及作用的叙述中，不正确的是（ ）
A． 大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
B． 脑干受损后，人的心跳呼吸会停止，危及生命
C． 神经调节的基本方式是反射
D． 不论动物、植物还是微生物，都有反射活动
4． 下列有关激素的叙述中，正确的是（ ）
A． 人体的活细胞都能产生激素
B． 内分泌腺分泌的激素能通过导管进入周围的毛细血管中
C． 激素在血液中的含量较高
D． 各种激素都能参与人体生命活动的调节
5． 下列结构可以在同一个细菌中共存的是（ ）
A． 荚膜和鞭毛 B． 荚膜与叶绿体
C． 细胞壁和叶绿体 D． 细胞核与细胞质
6． 下列关于酸雨的叙述正确的是（ ）
①酸雨属于水污染 ②酸雨对农作物有严重影 ( http: / / www.21cnjy.com )响 ③酸雨腐蚀建筑物和文物 ④酸雨是自然现象 ⑤酸雨可毁坏森林 ⑥酸雨是由本地区的有害排放物造成的．
A． ①③⑥ B． ①④⑥ C． ②③⑤ D． ②④⑥
7． 如图，遇到有人因溺水停止呼吸时，应采取的措施正确的顺序是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A． ①③④② B． ①②③④ C． ②①④③ D． ②①③④
8． 狗受伤时，常用含唾液的舌头舔伤口，利于伤口的愈合，下列各项免疫作用中，与上述免疫类型不同的是（ ）
A． 皮肤具有的屏障作用 B． 溶菌酶的杀菌作用
C． 注射疫苗，使人体获得免疫 D． 吞噬细胞吞噬病菌的作用
9． 意外事故，使脊椎胸部折断，出现大小便失禁现象，这是由于（ ）
A． 泌尿系统受到破坏
B． 脊髓的排尿，排便中枢受到破坏
C． 脊髓失去了反射功能
D． 脊髓的排尿、排便中枢失去大脑的控制
10． 细菌和许多真菌“无影无踪”，但又无处不在，人们对它“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（ ）
A． 所有细菌和真菌都是单细胞生物
B． 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C． 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
D． 细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐等归还到大自然
11． 下列有关安全用药的叙述，正确的是（ ）
A． “是药三分毒”，即使病了也尽量避免用药
B． 为了预防感冒，每天都服用一些抗生素
C． 为了缩短治疗时间，每天增加用药剂量
D． 无论是处方药还是非处方药，使用之前都应仔细阅读使用说明
12． 接种卡介苗可以有效预防结核病，其原因是（ ）
A． 卡介苗在人体内能激活人体的吞噬细胞，将结核杆菌吞噬了
B． 接种卡介苗后能使人在不发病的情况下，产生抵抗结核杆菌的抗体
C． 卡介苗能提高人体的各项生理活动，增强抵抗力
D． 卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌
13． 下列都属于真菌的一组是（ ）
①大肠杆菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④酵母菌 ⑤灵芝 ⑥曲霉 ⑦螺旋菌 ⑧青霉．
A． ①②③④ B． ①③⑤⑦ C． ②④⑤⑥⑧ D． ⑤⑥⑦⑧
14． 小明想进一步探究“动物建立条件反射 ( http: / / www.21cnjy.com )后，如果不给予强化，所建立的条件反射会不会消失？”他选择了经过训练已能对敲击缸壁作出“摄食”动作的小金鱼10条（大小和生理状态相同〕，进行如下实验．对乙组金鱼应采用的操作是（ ）
装有水的鱼缸 金鱼 操作
甲 5条 每天9：00与16：00各训练一次，每次敲击缸壁，随即喂食
乙 5条
A． 每天9：00与16：00各训练一次，只敲击缸壁，不喂食
B． 每天9：00与16：00各训练一次，不敲击缸壁，不喂食
C． 每天9：00与16：00各训练一次，喂食一段时间后敲击缸壁
D． 隔天9：00与16：00各训练一次，喂食一段时间后敲击缸壁
15． 有关人体免疫的叙述中，正确的是（ ）
A． 非特异性免疫可消灭一切入侵的病原体
B． 病原体的侵袭都可以引起机体产生特异性免疫
C． 当人体免疫功能过强人，可能会引起过敏反应
D． 免疫系统不能识别和清除自身的细胞
16． 全球性大气污染主要表现在（ ）
A． 酸雨、温室效应、生物入侵
B． 酸雨、温室效应、臭氧层破坏
C． 温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏
D． 臭氧层破坏、含铅废气、酸雨
17． 每年的3月3日是全国爱耳日，下列有关耳的叙述中，不正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A． [1]和[2]能感觉头部位置变动的情况
B． 长时间戴耳机听音乐，会对[3]造成损伤
C． 鼻咽部感染果，病菌可通过[4]进入[5]，引起中耳炎
D． 不能用尖锐的东西抠耳朵是为了防止对[6]造成损失
18． 某同学在琼脂的培养基上接种了A、B ( http: / / www.21cnjy.com )两种细菌进行培养，同时，他在培养基上放了浸过盐水的纸片，经过恒温培养一天后，盐制片周围只有B细菌生长，你对这个实验结果的解释不认同的是（ ）
A． 不同细菌需要的生存条件不同
B． A、B两种细菌对环境的适应能力有区别
C． A细菌在盐水环境中不能够生存
D． 在这里B细菌把A细菌给吃了
19． 下列关于膝跳反射的相关叙述中，正确的是（ ）
A． 感受器是皮肤，神经中枢在脊髓
B． 与眨眼反射、缩手反射、望梅止渴等同属非条件反射
C． 是通过长期生活经验积累形成的反射
D． 是人体神经系统对外部的刺激所发生的规律性反应
20． 在下列几组疾病中，全部是传染病的是（ ）
A． 肺结核、狂犬病、流行怀感冒
B． 艾滋病、夜盲症、流行性乙型脑炎
C． 麻疹、结膜炎、近视眼、龋齿
D． 贫血、水痘、乙肝、侏儒症
21． 如图所示是抢救伤员时，医护人员所用的一些急救措施，以下叙述中，不正确的是（ ） ( http: / / www.21cnjy.com )
A． 甲图在进行急救前，应注意先使病人呼吸道畅通
B． 如图甲所示的操作中，每30次心脏挤压，需做2次人工呼吸
C． 乙图表示救护者采取指压止血法急救
D． 某人a处出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，按图乙所示的位置止血
22． 下列有关免疫的叙述，不正确的是（ ）
A． 麻疹患者痊愈后，其体内有抵抗麻疹病毒的抗体
B． 免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好
C． 特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用
D． 计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质
23． 在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培 ( http: / / www.21cnjy.com )养皿中，加入不同成份的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数（见下表）．
培养皿 培养基成分 培养皿中的菌落数
Ⅰ 琼脂、糖类 35
Ⅱ 琼脂、糖类和维生素 250
Ⅲ 琼脂和维生素 0
实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是 （ ）
A． 培养皿Ⅰ和Ⅲ B． 培养皿Ⅱ C． 培养皿Ⅰ和Ⅱ D． 培养皿Ⅱ和Ⅲ
24． 2013年初，杭州等地发现了H ( http: / / www.21cnjy.com )7N9禽流感传染病例，该病的病原体是一种新型禽流感病毒，它能从禽类传染给人．下列相关叙述正确的是（ ）
A． H7N9禽流感病原体的细胞结构很简单，没有细胞核
B． 侵入人体的H7N9禽流感病原体属于抗原
C． H7N9禽流感传染病是人体遗传物质发生变异而造成的疾病
D． 与H7N9禽流感患者密切接触者均属于传染源，必须进行隔离观察
25． 下列腺体中，其分泌物不直接进入腺体内毛细血管的是（ ）
A． 胰岛 B． 垂体 C． 肝脏 D． 睾丸
26． 如图是缩手反射示意图，下列叙述中，不正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A． 该反射的神经冲动传导途径是：e→d→a→b→c
B． 若b处受损，其他部分正常，则有感觉，但不能缩手
C． 该反射的神经中枢在脊髓中，不受其他神经中枢的调控
D． 当手受到针刺入后会感到疼痛，以后看到针会有意识躲避，这属于条件反射
27． 与如图所示生物相关的叙述，正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A． 该生物是一种杆状细菌
B． 在生态系统中，该生物属于生产者
C． 该生物依靠呼吸作用贮存能量
D． 该生物有细胞核
28． 艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”引起的，每年导致死亡人数约80万．下列说法错误的是（ ）
A． “人类免疫缺陷病毒”只能营寄生生活
B． “人类免疫缺陷病毒”属于传染源
C． 艾滋病主要通过性接触、血液传播和母婴传播
D． 艾滋病目前还没有特效的治疗手段，只能以预防为主
29． 对细菌芽孢的叙述中，正确的是（ ）
A． 芽孢位于细胞壁外，能够起保护作用
B． 芽孢落在适宜环境下能萌发出细菌，因此，是一种生殖细胞
C． 芽孢是细菌细胞形成的休眠体
D． 芽孢的含水量高，抗热性弱
30． 研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表：
组别 甲 乙 丙
处理方法 破坏蝌蚪的甲状腺 不做任何处理 水中加入甲状腺激素
实验结果 停止发育 正常发育 提前发育
甲组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育．下列判断错误的是（ ）
A． 甲状腺能分泌甲状腺激素
B． 甲状腺激素会影响蝌蚪的发育
C． 该实验证明甲状腺是内分泌腺
D． 乙组在实验中起对照作用
二、非选择题
31． 如图所示为生物圈中常见的几种微生物，请仔细观察图片后，结合你所学的知识回答下列问题： ( http: / / www.21cnjy.com )
（1）可以按照 的划分标准把上述五种生物划分为两大类．
（2）A代表的生物类群与D所代表的 ( http: / / www.21cnjy.com )生物类群既有相似之处又有区别．相似之处是：从细胞结构上看，两者都具有 、细胞膜、 ；从营养方式来看，绝大数都是 ，能够作为 成分参与生态系统的物质循环．不同之处是：从细胞结构上来看，A的代表的生物类群没有 ，是 生物；从繁殖后形成的集合体来看，两个类群所形成的菌落是 、大小和 也有区别，从生殖方式上来看，前者靠 进行生殖，后者一般可通过产生 来繁殖后代．
（3）C所代表的生物类群结构简单， ( http: / / www.21cnjy.com )由 和 组成，繁殖过程需要靠 （自身/细胞）遗传信息，利用 （自身/细胞）的物质，制造出新病毒．
32． 农历的五月初五是中国传统的端午节，端午节有吃粽子的习惯，某商场举办了一次吃粽子比赛（见图1）．请回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）参赛选手一听到主持人的哨响后，就立即从 ( http: / / www.21cnjy.com )盘子中拿起粽子吃了起来，这种反射属于 ，其结构基础是 ，听到指令过程的感受器位于 中，看到盘子中粽子过程的感受器位于 上，参与上述反射过程的高级神经中枢至少有 个．
（2）粽子中包有糯米，糯米 ( http: / / www.21cnjy.com )中的淀粉在消化道中消化后，会以 物质的形式被吸收进入循环系统，此时，体内的 激素的含量升高，使血液中的该物质含量恢复正常．
（3）由此可以看出，人体生命活动的调节是由 系统和 系统共同完成的．
（4）为了防止参赛选手吃 ( http: / / www.21cnjy.com )多了之后胃部产生不适，商场还准备了健胃消食片，说明书如图2所示，请问这种药物商场可以自行购买吗？理由是： ．
33． 同学们一定很熟悉做过“鹅颈瓶” ( http: / / www.21cnjy.com )实验的法国科学家巴斯德吧！他开辟了微生物领域，以下材料是他对狂犬病进行研究的过程，请认真分析后回答下列问题：
巴斯德和助理们，冒着危险采集狂犬的唾液 ( http: / / www.21cnjy.com )，然后注射到健康犬只的脑中，健康的犬只果然马上发病死亡，历经过数次的动物实验，巴斯德推论出狂犬病病毒应该都集中于神经系统，因此他大胆地从病死的兔子身上取出一小段脊髓，悬挂在一支无菌烧瓶中，使其干燥．他发现，没有经过干燥的脊髓，是极为致命的，如果将脊髓研磨后将其和蒸馏水混合，注入健康的犬只甲体内，甲狗必死无疑；相反的，将干燥后脊髓和蒸馏水混合注入狗的身上，却都神奇的活了下来．巴斯德于是推断干燥后脊髓的病毒已经死了，至少已经非常微弱，因此他把干燥的脊髓组织磨碎加水制成疫苗，注射到乙犬只脑中，再让打过疫苗的乙狗，接触致命的病毒，经过反复实验后，接种疫苗的乙狗，即使脑中被注入狂犬病毒，也都不会发病了，巴斯德高兴的宣布狂犬疫苗研发成功！
（1）神经系统是由 、脊髓和它们发生的神经组成．
（2）材料中指出“得狂犬病死亡的兔 ( http: / / www.21cnjy.com )子年轻脊髓未经干燥时是致命的，但干燥后脊髓中的病毒已经死亡或者非常微弱了”，从病毒的生存方式来看，对此做出的合理解释是 ．
（3）甲狗在实验过程中起到了 的作用．
（4）疫苗进入乙狗体内后，相当于一种 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，刺激 细胞产生使病原体失去致病性的特殊蛋白质，从而消除病原体，这是狗抵御病原体的第 道防线．
（5）现代医学实践表明：对于创伤深广 ( http: / / www.21cnjy.com )严重者，除要按要求注射疫苗外，还应在24小时内注射高效抗病毒血清，才能有效防治狂犬病，以上防治措施中所用的抗病毒血清是一种 ．
（6）为了进一步防治狂犬病，我市大力整治病犬，这是预防传染病流行措施的 ．
34． 请认真分析下面的实验方法和实验过程，回答下列问题：
编号 处理方法 培养温度 现象结果
① 无接种细菌 40℃ 全部表面清晰
② 接种细菌
40℃ 全部表面变混浊
③ 接种细菌
40℃ 全部表面清晰
④ 接种细菌，上面覆盖醋酸 0℃ 全部表面清晰
⑤ 接种细菌，上面盖上吸有青霉素的纸片
40℃ 纸片周围清晰，其余表面混浊
（1）从微生物培养的角度来说，培养基中 ( http: / / www.21cnjy.com )必须含有 的成分，以保证细菌生长的需要，配制好培养基后，首先要进行 处理，冷却后才能够接种细菌．
（2）①和②实验结果的差异说明 ；②和④实验结果的差异说明 ．
（3）青霉素对动物细胞和人体细 ( http: / / www.21cnjy.com )胞没有杀伤能力，但却有杀灭细菌细胞的作用，请你联系细胞结构的相关知识来推测，可能是因为青霉素对细菌细胞结构 的形成有抑制作用．
（4）以细菌为代表的微生物与人类生活关 ( http: / / www.21cnjy.com )系密切，许多食品的制作都需要利用细菌或真菌． 能使牛奶变成酸奶，从而使牛奶中的成分更容易被人吸收和利用． 是制作馒头或面包时常用的微生物，它产生的二氧化碳能够在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大而松软．
2014-2015学年山东省威海市乳山市七年级（下）期末生物试卷（五四学制）
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题1分）
1． 下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是（ ）
A． 手被针刺迅速地缩手
B． 吃梅子时口腔中分泌唾液
C． 精彩的相声引发观众呵呵大笑
D． 排尿反射
考点： 非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．
分析： （1）人和动物都能对具体刺激建立反 ( http: / / www.21cnjy.com )射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射．
（2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射．
（3）“谈虎色变”是由大脑皮层的语言中枢参与的条件反射，是人类特有的反射活动．
解答： 解：ABD、“手被针 ( http: / / www.21cnjy.com )刺迅速地缩手”、“吃梅子时口腔中分泌唾液”、“排尿反射”，都是由具体条件刺激引起的非条件反射，与“谈虎色变”的条件反射类型不同，ABD不正确；
C、“精彩的相声引发观众呵呵大笑”，是在大脑皮层的语言中枢参与下完成的人类特有的条件反射，因此与“谈虎色变”这一反射类型相同，C正确．
故选：C．
点评： 解答此类题目的关键是知道非条件反射和条件反射的概念以及特点．
2． 学校里戴眼镜的同学越来越多，引起了人们对学生用眼卫生的高度关注，下面是眼球结构的示意图，对眼球结构的叙述中，不正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A． 中国人的“黑眼珠”主要是由①虹膜决定
B． 通过调节②瞳孔大小可以使自己明、暗处都能看清物体
C． 长时间近距离近书写字容易使眼球中③晶状体曲度过大，造成近视眼，建议佩戴凸透镜
D． 眼球内能成像的部位是⑦视网膜
考点： 眼球的结构和视觉的形成．
分析： 眼球的结构是由眼球壁和内容物组 ( http: / / www.21cnjy.com )成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．
( http: / / www.21cnjy.com )
解答： 解：A、虹膜上有色素，中国人的“黑眼珠”主要由虹膜决定的．A叙述正确；
B、②瞳孔能够调节光线的强弱，通过调节瞳孔大小可以看清明暗处的物体．B叙述正确；
C、长时间近距离看书容易使晶状体曲度过大造成近视．可以佩戴凹透镜进行矫正，C叙述错误．
D、眼球内能成像的部位是⑦视网膜．D叙述正确；
故选：C．
点评： 解答此题的关键是明确眼球的结构以及视觉的形成过程．
3． 下列关于神经系统的组成及作用的叙述中，不正确的是（ ）
A． 大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
B． 脑干受损后，人的心跳呼吸会停止，危及生命
C． 神经调节的基本方式是反射
D． 不论动物、植物还是微生物，都有反射活动
考点： 人体神经系统的组成和功能．
分析： （1）神经系统由脑、脊髓和它们 ( http: / / www.21cnjy.com )所发出的神经组成，其中脑有大脑、小脑和脑干组成，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．
（2）神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．神经调节的基本方式是反射．
解答： 解：A、大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，正确．
B、脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的 ( http: / / www.21cnjy.com )最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），B正确．
C、神经调节的基本方式是反射，C正确．
D、反射是动物通过神经系统对外界的刺激做出的反应，所以单细胞生物、植物、微生物等体内无系统，没有反射活动，D错误．
故选：D
点评： 解题的关键是知道神经系统的组成以及反射的概念等．
4． 下列有关激素的叙述中，正确的是（ ）
A． 人体的活细胞都能产生激素
B． 内分泌腺分泌的激素能通过导管进入周围的毛细血管中
C． 激素在血液中的含量较高
D． 各种激素都能参与人体生命活动的调节
考点： 人体的主要内分泌腺．
分析： 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用．据此解答．
解答： 解：A、激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，不是活细胞都能产生激素，A错误．
B、内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入腺体周围的毛细血管，并随着血液循环送到全身各处，B错误．
C、激素在血液中的含量极少，只有百分之几微克，C错误．
D、人体各项生理活动的正常进行受神经系统和激素的共同调节，尤其是神经系统的调节更重要，D正确．
故选：D
点评： 激素的内容在考试中经常考到，注意理解和掌握，属于基础性内容．
5． 下列结构可以在同一个细菌中共存的是（ ）
A． 荚膜和鞭毛 B． 荚膜与叶绿体
C． 细胞壁和叶绿体 D． 细胞核与细胞质
考点： 细菌的基本形态和结构特点．
分析： 细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛．
解答： 解：A、有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，其中荚膜具有保护作用，鞭毛能使细菌运动的作用，A正确．
BCD、细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，没有成形的细胞核，BCD错误．
故选：A
点评： 解答此类题目的关键是理解掌握细菌的结构．
6． 下列关于酸雨的叙述正确的是（ ）
①酸雨属于水污染 ②酸雨对农作物有严重影响 ( http: / / www.21cnjy.com )③酸雨腐蚀建筑物和文物 ④酸雨是自然现象 ⑤酸雨可毁坏森林 ⑥酸雨是由本地区的有害排放物造成的．
A． ①③⑥ B． ①④⑥ C． ②③⑤ D． ②④⑥
考点： 酸雨对生物的影响及其防治．
分析： 酸雨的形成是二氧化硫污染空气造成的；危害有：腐蚀建筑物，毁坏庄稼，使土壤酸化，腐蚀金属制品，腐蚀雕像，使水体显酸性等．
解答： 解：二氧化硫、氮氧化物等物质 ( http: / / www.21cnjy.com )是形成酸雨的重要物质；因为酸性物质能和很多物质反应，所以酸雨的危害是很多方面的，如：腐蚀建筑物，毁坏庄稼，使土壤酸化，腐蚀金属制品，腐蚀雕像，使水体显酸性等．所以正确的是②③⑤．
故选：C．
点评： 环境的污染和保护是社会关注的焦点，相关考查就成为考查的热点．
7． 如图，遇到有人因溺水停止呼吸时，应采取的措施正确的顺序是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A． ①③④② B． ①②③④ C． ②①④③ D． ②①③④
考点： 人工呼吸；急救的方法．
分析： 人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施，思考解答．
解答： 解：当你遇到某人因溺水导致呼吸 ( http: / / www.21cnjy.com )和心跳停止时，一定要尽快拨打“120”急救电话，在急救车到达前，根据病情和伤情，采取一些必要的救治措施，做人工呼吸时，使病人仰卧，头向后仰，有利于气体进入；将病人的衣领解开，腰带放松有利于呼吸道畅通和胸部的扩张；如果口腔内有泥土、血块等异物和污物，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通．然后再进行口对口的吹气．
故选：C
点评： 掌握人工呼吸以及胸外心脏挤压这两种常用的急救措施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救助他人．
8． 狗受伤时，常用含唾液的舌头舔伤口，利于伤口的愈合，下列各项免疫作用中，与上述免疫类型不同的是（ ）
A． 皮肤具有的屏障作用 B． 溶菌酶的杀菌作用
C． 注射疫苗，使人体获得免疫 D． 吞噬细胞吞噬病菌的作用
考点： 人体特异性免疫和非特异性免疫．
分析： （1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：
组成 功能 免疫类型
第一道防线 皮肤和黏膜 阻挡杀死病原体，清除异物 非特异性免疫
第二道防线 杀菌物质和吞噬细胞 溶解、吞噬和消灭病菌 非特异性免疫
第三道防线 免疫器官和免疫细胞 产生抗体，消灭病原体 特异性免疫
（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．
（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．
（4）动物的唾液中含有溶菌酶，有杀菌作用，属于第二道防线，因此物常用沾满唾液的舌头舔伤口，这样有利于伤口的愈合，属非特异性免疫．
解答： 解：A、皮肤具有的屏障作用，属于第一道防线，是非特异性免疫；A不符合题意；
B、溶菌酶的杀菌作用属于第二道防线，是非特异性免疫；B不符合题意；
C、注射疫苗，是刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，属于第三道防线，是特异性免疫；C符合题意；
D、吞噬细胞吞噬病菌的作用属于第二道防线，是非特异性免疫；D不符合题意；
故选：C．
点评： 解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点．
9． 意外事故，使脊椎胸部折断，出现大小便失禁现象，这是由于（ ）
A． 泌尿系统受到破坏
B． 脊髓的排尿，排便中枢受到破坏
C． 脊髓失去了反射功能
D． 脊髓的排尿、排便中枢失去大脑的控制
考点： 脊髓和脑的结构及其功能．
分析： 脊髓包括灰质和白质两部分，灰质在 ( http: / / www.21cnjy.com )中央，呈蝶形，在脊髓的灰质里，有许多低级的神经中枢，可以完成一些基本的反射活动，例如排尿反射、排便反射等，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的；白质在灰质的周围，白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间，起着联系作用．因此脊髓具有反射和传导功能．
解答： 解：脊髓横断的病人，脊髓白 ( http: / / www.21cnjy.com )质里的神经纤维被切断，失去了与大脑皮层的联系，因而脊髓灰质里的低级的神经中枢（例如排便、排尿中枢）的活动就失去了大脑皮层的控制，但这些中枢的反射活动仍然会进行，故会出现大小便失禁现象．
故选：D
点评： 脊髓具有反射和传导的功能，但其反射活动受到大脑皮层的控制．
10． 细菌和许多真菌“无影无踪”，但又无处不在，人们对它“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（ ）
A． 所有细菌和真菌都是单细胞生物
B． 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C． 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
D． 细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐等归还到大自然
考点： 细菌的基本形态和结构特点；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．
分析： 细菌细胞的基本结构包括：细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，为单细胞生物；真菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，有的是单细胞的，有的是多细胞的，大都体内无叶绿体，不能进行光合作用．
解答： 解：A、细菌为单细胞生物，真菌有的是单细胞的，如酵母菌，有的是多细胞的，如霉菌，A错误；
B、细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病，B错误；
C、细菌和真菌有的进行有氧呼吸，有的进行无氧呼吸，C错误；
D、大多数细菌和真菌体内无叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，是生态系统的分解者，D正确．
故选：D
点评： 解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的结构特点．明确细菌、真菌，有的是有益，有的是有害的．
11． 下列有关安全用药的叙述，正确的是（ ）
A． “是药三分毒”，即使病了也尽量避免用药
B． 为了预防感冒，每天都服用一些抗生素
C． 为了缩短治疗时间，每天增加用药剂量
D． 无论是处方药还是非处方药，使用之前都应仔细阅读使用说明
考点： 安全用药的常识．
分析： 安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．
解答： 解：A“是药三分毒”，要做到合理用药，A错误．
B、不能滥用抗生素，是药三分毒，要安全用药，B错误．
C、根据病情需要，按说明书要求的剂量和服用时间服用，是安全用药的基本要求，不能自行增加用药剂量，C错误．
D、无论是处方药还是非处方药，使用之前都应仔细阅读使用说明，做到安全用药，D正确．
故选：D
点评： 处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用．
12． 接种卡介苗可以有效预防结核病，其原因是（ ）
A． 卡介苗在人体内能激活人体的吞噬细胞，将结核杆菌吞噬了
B． 接种卡介苗后能使人在不发病的情况下，产生抵抗结核杆菌的抗体
C． 卡介苗能提高人体的各项生理活动，增强抵抗力
D． 卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌
考点： 抗体和抗原．
分析： 该题要从疫苗、抗原、抗体的概念 ( http: / / www.21cnjy.com )方面考虑解答．接种的卡介苗相当于抗原，刺激了人体的淋巴细胞产生抗体，抗体能将侵入人体的结核杆菌消灭，因此接种卡介苗可以有效预防结核病．
解答： 解：疫苗是将病原微生 ( http: / / www.21cnjy.com )物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂；即疫苗是灭活的病原体，已不具有致病性，但能够刺激淋巴细胞产生抗体，即疫苗还具有抗原性，因此接种疫苗后能使人在不发病的情况下，产生抵抗某种病原体的抗体．
故选：B
点评： 解答该题的关键是要理解疫苗、抗原、抗体的概念．
13． 下列都属于真菌的一组是（ ）
①大肠杆菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④酵母菌 ⑤灵芝 ⑥曲霉 ⑦螺旋菌 ⑧青霉．
A． ①②③④ B． ①③⑤⑦ C． ②④⑤⑥⑧ D． ⑤⑥⑦⑧
考点： 真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．
分析： 真菌每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡；细菌没有成形的细胞核．
解答： 解：酵母菌为单细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )真菌，而青霉、曲霉、灵芝、银耳、口蘑、香菇、猴头和木耳都属于真菌，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，而大肠杆菌、乳酸菌和螺旋菌则没有成形的细胞核，生殖方式为裂殖，属于细菌．
故选：C
点评： 解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌的结构．
14． 小明想进一步探究“动物建立条件反射 ( http: / / www.21cnjy.com )后，如果不给予强化，所建立的条件反射会不会消失？”他选择了经过训练已能对敲击缸壁作出“摄食”动作的小金鱼10条（大小和生理状态相同〕，进行如下实验．对乙组金鱼应采用的操作是（ ）
装有水的鱼缸 金鱼 操作
甲 5条 每天9：00与16：00各训练一次，每次敲击缸壁，随即喂食
乙 5条
A． 每天9：00与16：00各训练一次，只敲击缸壁，不喂食
B． 每天9：00与16：00各训练一次，不敲击缸壁，不喂食
C． 每天9：00与16：00各训练一次，喂食一段时间后敲击缸壁
D． 隔天9：00与16：00各训练一次，喂食一段时间后敲击缸壁
考点： 探究某种动物条件反射的形成过程．
分析： （1）动物建立条件反射后，如果不给予强化，所建立的条件反射会减退，直至消失．
（2）探究实验要控制变量的唯一，除了变量不一样，其他条件都一样，并且是适宜条件．据此解答．
解答： 解：实验中的金鱼能对敲击缸壁作出“摄 ( http: / / www.21cnjy.com )食”反射，是在多次喂食和敲击缸壁共同的刺激下产生的，该反射不加强，就会减退消失，因此应该以喂食或不喂食作为变量，其他条件都一样．
甲：每天9：00与16：00各训练一次，每次敲击缸壁，随即喂食；乙应该：每天9：00与16：00各训练一次，每次敲击缸壁，不喂食．A正确．
故选：A
点评： 解答此题的关键是了解探究实验的要求，明确条件反射如果加强，会消退．
15． 有关人体免疫的叙述中，正确的是（ ）
A． 非特异性免疫可消灭一切入侵的病原体
B． 病原体的侵袭都可以引起机体产生特异性免疫
C． 当人体免疫功能过强人，可能会引起过敏反应
D． 免疫系统不能识别和清除自身的细胞
考点： 人体的免疫功能．
分析： （1）人体的三道防线是：第一道防线是 ( http: / / www.21cnjy.com )皮肤、粘膜、纤毛．功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞），功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）．
（2）免疫是人体的一种生理功 ( http: / / www.21cnjy.com )能．从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫．非特异性免疫是指先天具有的、对多种病原体都有防御作用的免疫，包括人体的第一和第二道防线；而特异性免疫是后天性的、只对特定的病原体起作用的免疫，主要是指人体的第三道防线．
（3）免疫的功能包括自身稳定（清 ( http: / / www.21cnjy.com )除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），当免疫功能异常时人体会发生疾病；例如防御感染的功能过强时，对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应，当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病，当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤．据此分析解答．
解答： 解：A、非特异性免疫是指先天具有的、对多种病原体都有防御作用的免疫，不能绝对的说消灭一切入侵的病原体，A错误；
B、面对病原体的入侵，人体还有第一（皮肤和粘膜），第二道防线（体液中的溶菌酶和巨噬细胞）的保护，这些是非特异性免疫，B错误；
C、防御功能过强时，对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应，C正确．
D、免疫的功能包括自身稳定（清除体内衰老的 ( http: / / www.21cnjy.com )、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），D错误．
故选：C
点评： 解答此类题目的关键是熟记三道防线的组成和免疫的特点．
16． 全球性大气污染主要表现在（ ）
A． 酸雨、温室效应、生物入侵
B． 酸雨、温室效应、臭氧层破坏
C． 温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏
D． 臭氧层破坏、含铅废气、酸雨
考点： 温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治；酸雨对生物的影响及其防治．
分析： 人类活动的加剧，严重破坏了生物圈的环境，比如大气污染，其中最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏．据此解答．
解答： 解：A、酸雨、温室效应、生物入侵，生物入侵是威胁生物多样性的原因，故A不符合题意．
B、全球性大气污染最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏，故B符合题意．
C、温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏中的乱砍滥伐，森林的过量砍伐、草场大面积开垦，造成土地沙化，是威胁生物多样性的原因，故C不符合题意．
D、臭氧层破坏、含铅废气、酸雨中的含铅废气是在生产中有高浓度的含铅废气产生，不是大气污染主要原因．故D不符合题意．
故选：B．
点评： 了解全球大气污染问题，注意多搜集相关的资料，来帮助理解掌握．
17． 每年的3月3日是全国爱耳日，下列有关耳的叙述中，不正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A． [1]和[2]能感觉头部位置变动的情况
B． 长时间戴耳机听音乐，会对[3]造成损伤
C． 鼻咽部感染果，病菌可通过[4]进入[5]，引起中耳炎
D． 不能用尖锐的东西抠耳朵是为了防止对[6]造成损失
考点： 耳的基本结构和功能．
分析： 如图是耳的结构，1是半规管，2是前庭，3是耳蜗，4是咽鼓管，5是鼓室，6是鼓膜．
解答： 解：A、1半规管和2前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉，A正确；
B、6鼓膜内外的气压要保持平衡，若一方压力过大，鼓膜就会被震破，听力受损．长时间戴耳机听音乐，会使鼓膜受损，B错误；
C、4咽鼓管是咽喉与5鼓室的通道，病菌若由此进入鼓室（属于中耳），人会患中耳炎，C正确；
D、用尖锐的东西抠耳朵，可能对[6]鼓膜造成损伤，使听力受损．D正确．
故选：B
点评： 回答此题的关键是要明确耳的结构和各部分功能．结合示意图记忆效果好．
18． 某同学在琼脂的培养基上接种了A ( http: / / www.21cnjy.com )、B两种细菌进行培养，同时，他在培养基上放了浸过盐水的纸片，经过恒温培养一天后，盐制片周围只有B细菌生长，你对这个实验结果的解释不认同的是（ ）
A． 不同细菌需要的生存条件不同
B． A、B两种细菌对环境的适应能力有区别
C． A细菌在盐水环境中不能够生存
D． 在这里B细菌把A细菌给吃了
考点： 菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别．
分析： 细菌和真菌的生活需要一定的 ( http: / / www.21cnjy.com )条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制大肠杆菌、绿脓杆菌．
解答： 解：盐水浸过的纸片周围只 ( http: / / www.21cnjy.com )有B细菌生长，表明盐水对B细菌的生长没有影响，或B细菌是能在盐水里生长；盐水浸过的纸片周围没有A细菌的生长表明盐水对A细菌的生长有抑制，或A细菌在盐水环境中不能够生存．所以“在这里B细菌把A细菌给吃了”的说法错误．
故选：D．
点评： 解答此类题目的关键是理解不同细菌真菌的还要求某种特定的生活条件．
19． 下列关于膝跳反射的相关叙述中，正确的是（ ）
A． 感受器是皮肤，神经中枢在脊髓
B． 与眨眼反射、缩手反射、望梅止渴等同属非条件反射
C． 是通过长期生活经验积累形成的反射
D． 是人体神经系统对外部的刺激所发生的规律性反应
考点： 膝跳反射实验．
分析： 反射活动完成的结构基础称为反射 ( http: / / www.21cnjy.com )弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．膝跳反射的感受器是韧带，韧带接受刺激产生兴奋，由传入神经把兴奋传导到脊髓的神经中枢，神经中枢做出指令，再由传出神经传导到效应器，即运动神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，膝跳反射中，神经末梢支配腓肠肌，使其收缩致小腿抬起，所以效应器是腓肠肌．可见膝跳反射主要受脊髓的控制，其中枢在脊髓，不在大脑．
解答： 解：A、膝跳反射的感受器是韧带，神经中枢在脊髓，A错误；
B、膝跳反射的神经中枢在脊髓，属于非条件反射，眨眼反射、缩手反射属于非条件反射，但望梅止渴的神经中枢在大脑皮层，属于条件反射，B错误；
C、膝跳反射属于有遗传物质控制的先天具有的反射，C错误；
D、膝跳反是人体神经系统对外部的刺激所发生的规律性反应，D正确；
故选：D．
点评： 解答此题的关键是熟练掌握完成膝跳反射的反射弧的各部分的结构及功能．
20． 在下列几组疾病中，全部是传染病的是（ ）
A． 肺结核、狂犬病、流行怀感冒
B． 艾滋病、夜盲症、流行性乙型脑炎
C． 麻疹、结膜炎、近视眼、龋齿
D． 贫血、水痘、乙肝、侏儒症
考点： 传染病的特点．
分析： 传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点．
解答： 解：A、肺结核、狂犬病、流行性感冒都具有传染性和流行性特点，属于传染病，A正确．
B、艾滋病、流行性乙型脑炎属于传染病，夜盲症不属于传染病，B错误．
C、麻疹属于传染病，而结膜炎、近视眼、龋齿都具有流行性和传染性的特点，不属于传染病，C错误．
D、水痘、乙肝属于传染病，侏儒症和贫血不属于传染病，D错误．
故选：A
点评： 解答此题的关键是熟练掌握传染病的概念以及常见的传染病的例子．
21． 如图所示是抢救伤员时，医护人员所用的一些急救措施，以下叙述中，不正确的是（ ） ( http: / / www.21cnjy.com )
A． 甲图在进行急救前，应注意先使病人呼吸道畅通
B． 如图甲所示的操作中，每30次心脏挤压，需做2次人工呼吸
C． 乙图表示救护者采取指压止血法急救
D． 某人a处出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，按图乙所示的位置止血
考点： 急救的方法；出血的初步护理．
分析： （1）人工呼吸是一种常用的 ( http: / / www.21cnjy.com )急救方法，用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命．人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法．吹气的次数为每分钟15～20次．
（2）动脉出血应该在近心端进行压迫止血，静脉出血应该在近心端进行压迫止血；
（3）出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施．
解答： 解：A、呼吸系统由呼吸道和肺 ( http: / / www.21cnjy.com )组成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成．是气体进出肺的通道．人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通．然后再进行口对口的吹气，A正确；
B、当人出现意外事故时，我们首先应拨打 ( http: / / www.21cnjy.com )“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施．如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救，人工呼吸时吹气的次数为每分钟15～20次；而正常人的心率是每分钟75次，因此胸外心脏挤压的次数是每分钟75次左右．故每做1次人工呼吸，应做4～5次胸外心脏挤压，反复进行．在胸外按压的同时要进行人工呼吸，更不要为了观察脉搏和心率而频频中断心肺复苏，按压停歇时间一般不要超过10秒，以免干扰复苏成功．按压与人工呼吸的比例按照单人复苏方式应为30：2，也就是做2次人工呼吸，就要挤压心脏30次，如图甲，B正确；
C、图乙是对血管出血进行止血处理，一般用指压止血法、绷带压迫止血等．图中用的是指压止血法，C正确；
D、动脉是血液从心脏流向 ( http: / / www.21cnjy.com )全身各处去的血管，压力大，血流速度快，动脉出血呈喷射状或溅出，血色鲜红，因此，应该在近心端止血．如图乙中，a处外出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，应该是动脉出血，应该在近心端止血，即伤口的上方止血，而图中是下方即远心端，D错误．
故选：D．
点评： 掌握几种常用的急救措施，既能解答题目，也能在必要的时候救助他人．
22． 下列有关免疫的叙述，不正确的是（ ）
A． 麻疹患者痊愈后，其体内有抵抗麻疹病毒的抗体
B． 免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好
C． 特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用
D． 计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质
考点： 人体的免疫功能．
分析： 人体免疫分为两种类型，非特 ( http: / / www.21cnjy.com )异性免疫和特异性免疫．非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能．如：人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用．如人体的第三道防线．病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内．
解答： 解：A、患过麻疹 ( http: / / www.21cnjy.com )的人，麻疹病毒侵入人体后，会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质﹣﹣﹣抗体，该抗体只对麻疹病毒有免疫作用；并在人体内存留．当再有麻疹病毒侵入时，就会被存留在人体的抗体清除，但其他病原体侵入时，它并不起作用，A正确；
B、免疫对人有有利的一面也有有害的 ( http: / / www.21cnjy.com )一面．免疫对人体有保护功能，但人体免疫功能异常时，对人体健康不利．例如防御功能过强，会导致过敏反应；防御功能过弱，会出现反复感染等，B错误；
C、免疫分为两种，一种是非特异性 ( http: / / www.21cnjy.com )免疫，是指人生来就有的，包括人体的第一和第二道防线，对多种病原体有防御作用，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，主要指人体的第三道防线，只针对某一特定的病原体或异物起作用，C正确；
D、计划免疫是指有计划的进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的．计划免疫有利于保护少年儿童的健康，提高人口素质，D正确．
故选：B．
点评： 此题考查免疫免疫的概念、分类和功能，要理解掌握．
23． 在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中， ( http: / / www.21cnjy.com )加入不同成份的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数（见下表）．
培养皿 培养基成分 培养皿中的菌落数
Ⅰ 琼脂、糖类 35
Ⅱ 琼脂、糖类和维生素 250
Ⅲ 琼脂和维生素 0
实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是 （ ）
A． 培养皿Ⅰ和Ⅲ B． 培养皿Ⅱ C． 培养皿Ⅰ和Ⅱ D． 培养皿Ⅱ和Ⅲ
考点： 检测不同环境中的细菌和真菌．
分析： 本题以“检测不同环 ( http: / / www.21cnjy.com )境中的细菌”这一现实问题为出发点，检测不同环境中细菌和真菌的数量是不同的．为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，应当使对照实验中的实验组和对照组所处的环境中除实验变量不同外，其它条件都相同．
解答： 解：由表中数据可知，该实验共有两组对照实验：培养皿Ⅰ和Ⅱ、培养皿Ⅱ和Ⅲ．
若以培养皿Ⅰ和Ⅱ为一组对照实验 ( http: / / www.21cnjy.com )，则实验变量是维生素，目的是探究维生素对大肠杆菌生长的影响；实验结果都有细菌生长．若以培养皿Ⅱ和Ⅲ为一组对照实验，则变量是糖类，目的是探究糖类对大肠杆菌生长的影响，实验结果是细菌不能生长．通过比较可知，含糖的培养皿Ⅰ有细菌生长．培养皿Ⅱ有糖有细菌生长，培养皿Ⅲ没糖所以细菌不能生长．因此，实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是培养皿Ⅱ和Ⅲ．
故选：D．
点评： 检测不同环境中的细菌和真菌的实验是考查的重点，多以选择题或是探究实验的形式出现，难度较大．
24． 2013年初，杭州等地发现了H7N9 ( http: / / www.21cnjy.com )禽流感传染病例，该病的病原体是一种新型禽流感病毒，它能从禽类传染给人．下列相关叙述正确的是（ ）
A． H7N9禽流感病原体的细胞结构很简单，没有细胞核
B． 侵入人体的H7N9禽流感病原体属于抗原
C． H7N9禽流感传染病是人体遗传物质发生变异而造成的疾病
D． 与H7N9禽流感患者密切接触者均属于传染源，必须进行隔离观察
考点： 传染病流行的基本环节；病毒的形态结构及生命活动特点；抗体和抗原．
分析： 此题考查的知识点是H7N9禽流感的病原体与传染病的关系、传染病的特点、抗原等知识，分析解答．
解答： 解：A、病原体指能引起疾病的 ( http: / / www.21cnjy.com )微生物和寄生虫的统称．微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌；寄生虫主要有原虫和嚅虫．病原体属于寄生性生物，所寄生的自然宿主为动植物和人．H7N9禽流感病毒被称为病原体．病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物体内．故A错误．
B、抗原是指引起人体产生 ( http: / / www.21cnjy.com )抗体的物质．抗原的基本能力是免疫原性和反应原性．免疫原性又称为抗原性，是指能够刺激机体形成特异抗体或致敏淋巴细胞的能力．反应原性是指能与由它刺激所产生的抗体或致敏淋巴细胞发生特异性反应．所以，侵入人体的H7N9禽流感病原体属于抗原．故B正确．
C、传染病是指由病原体引 ( http: / / www.21cnjy.com )起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，H7N9禽流感可以在禽间流传所以为传染病．而病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物．故C错误．
D、传染病流行的三个基本环节是：传染 ( http: / / www.21cnjy.com )源、传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．预防传染病的措施为：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，因此H7N9禽流感患者密切接触者不一定都是传染源．故D错误．
故选：B．
点评： 解答此题的关键是能运用已掌握的知识，分析题意，灵活的答题．
25． 下列腺体中，其分泌物不直接进入腺体内毛细血管的是（ ）
A． 胰岛 B． 垂体 C． 肝脏 D． 睾丸
考点： 人体的主要内分泌腺．
分析： 由我们所学的知识可以知道：人体 ( http: / / www.21cnjy.com )内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺，皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺．
解答： 解：选项中，胰岛、垂体、睾丸等都 ( http: / / www.21cnjy.com )是内分泌腺，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里；肝脏是外分泌腺，它们的分泌物通过导管排到腺体外．
故选：C．
点评： 此题关键是理解内、外分泌腺的区别：有无导管．
26． 如图是缩手反射示意图，下列叙述中，不正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A． 该反射的神经冲动传导途径是：e→d→a→b→c
B． 若b处受损，其他部分正常，则有感觉，但不能缩手
C． 该反射的神经中枢在脊髓中，不受其他神经中枢的调控
D． 当手受到针刺入后会感到疼痛，以后看到针会有意识躲避，这属于条件反射
考点： 反射弧的结构和功能．
分析： 反射活动是由反射弧完成的，如图所示反射弧包括e感受器、d传入神经、a神经中枢、b传出神经、c效应器．
解答： 解：A、反射弧，包括感受器、传 ( http: / / www.21cnjy.com )入神经、神经中枢、传出神经和效应器．图中反射传导的顺序e感受器→d传入神经→a神经中枢→b传出神经→c效应器．A正确；
完成缩手反射的神经中枢在脊髓．A错误．
B、效应器接收到指令做出反应即感受器→传入神 ( http: / / www.21cnjy.com )经→神经中枢→传出神经→效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，一个人b传出神经受损，其他环节正常．即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动；但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，在经过脊髓的白质能上行传到大脑皮层，形成感觉．B正确；
C、完成缩手反射的神经中枢在脊髓，但是还受到大脑的控制．C错误；
D、当手受到针的刺激后，感觉到 ( http: / / www.21cnjy.com )疼，疼痛感形成于大脑皮层的躯体感觉中枢，以后见到针就会有意识的躲避，是在第一次被针扎的基础上，在大脑皮层的参与下形成的条件反射，D正确；
故选：C
点评： 反射弧的结构和功能是考查的重点，多以识图题或是选择题的形式出现，难度一般．
27． 与如图所示生物相关的叙述，正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A． 该生物是一种杆状细菌
B． 在生态系统中，该生物属于生产者
C． 该生物依靠呼吸作用贮存能量
D． 该生物有细胞核
考点： 真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．
分析： 蘑菇属于真菌，真菌的基本结 ( http: / / www.21cnjy.com )构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，蘑菇能分解稻壳、棉籽壳的有机物维持生存，因此在生态系统中是分解者；蘑菇通过的地下菌丝吸收水分和有机物，不需要无机盐．
解答： 解：A、该生物是蘑菇，属于真菌，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，A错误；
B、蘑菇的基本结构有细胞壁、 ( http: / / www.21cnjy.com )细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，蘑菇能分解稻壳、棉籽壳的有机物维持生存，因此在生态系统中是分解者，B错误；
C、蘑菇依靠呼吸作用释放能量，C错误；
D、蘑菇的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．D正确．
故选：D
点评： 解答此类题目的关键是熟知蘑菇的结构特点、生殖方式．
28． 艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”引起的，每年导致死亡人数约80万．下列说法错误的是（ ）
A． “人类免疫缺陷病毒”只能营寄生生活
B． “人类免疫缺陷病毒”属于传染源
C． 艾滋病主要通过性接触、血液传播和母婴传播
D． 艾滋病目前还没有特效的治疗手段，只能以预防为主
考点： 病原体与传染病的病因；常见的病毒性传染病（包括艾滋病）．
分析： 艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称， ( http: / / www.21cnjy.com )按其英文字音（AIDS）译为“艾滋病”；艾滋病是一种病毒性疾病，它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒，这组病毒被统称为“人类免疫缺陷病毒（HIV）”．此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能，特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能，从而使人体免疫功能缺损．危害极大．
解答： 解：A、“人类免疫缺陷病毒”只能营寄生生活，A正确；
B、传染源是指患病的人或动物，B错误；
C、D艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血 ( http: / / www.21cnjy.com )液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV；关心、不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者，减轻他们的心理负担，也是预防与控制艾滋病的重要方面．CD正确．
故选：B
点评： 传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的一种疾病，爱滋病是由艾滋病毒这种病原体引起的，具有传染性，属于传染病．
29． 对细菌芽孢的叙述中，正确的是（ ）
A． 芽孢位于细胞壁外，能够起保护作用
B． 芽孢落在适宜环境下能萌发出细菌，因此，是一种生殖细胞
C． 芽孢是细菌细胞形成的休眠体
D． 芽孢的含水量高，抗热性弱
考点： 细菌的营养方式和生殖方式；细菌的基本形态和结构特点．
分析： 细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过 ( http: / / www.21cnjy.com )不良环境．有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体．芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质．都有很强的抵抗性．遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象．
解答： 解：A、当环境变得不利于细菌生长时，有些细菌的细胞壁增厚，能够形成一个椭圆形的休眠体，叫做芽孢，故A说法错误；
B、芽孢是细菌抵抗不良环境的一种形式，不是生殖细胞，故B说法错误；
C、芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力，一旦遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，芽孢是细菌细胞形成的休眠体，所以故C说法正确；
D、芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质，都有很强的抵抗性，故D说法错误；
故选：C
点评： 芽孢是细菌抵抗不良环境的一种措施，当环境适宜时，又能萌发成一个新个体．
30． 研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表：
组别 甲 乙 丙
处理方法 破坏蝌蚪的甲状腺 不做任何处理 水中加入甲状腺激素
实验结果 停止发育 正常发育 提前发育
甲组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育．下列判断错误的是（ ）
A． 甲状腺能分泌甲状腺激素
B． 甲状腺激素会影响蝌蚪的发育
C． 该实验证明甲状腺是内分泌腺
D． 乙组在实验中起对照作用
考点： 科学探究的基本环节；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．
分析： 甲状腺激素是由甲状腺分 ( http: / / www.21cnjy.com )泌的．它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验．
解答： 解：甲和乙为一组对照实验，甲状腺激素 ( http: / / www.21cnjy.com )为变量，由实验现象得出结论甲状腺能分泌甲状腺激素，甲状腺激素会影响蝌蚪的发育．A、B不符合题意．
甲和乙为一组对照实验，甲状 ( http: / / www.21cnjy.com )腺激素为变量，探究的是甲状腺能分泌甲状腺激素，甲状腺激素会影响蝌蚪的发育．乙和丙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，探究的是甲状腺激素能促进生长发育．所以乙组在实验中起对照作用．D不符合题意．
人体主要的内分泌腺有垂体、 ( http: / / www.21cnjy.com )甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们共同组成了人体的内分泌系统．该实验无法证明甲状腺是内分泌腺．C符合题意．
故选：C．
点评： 解答此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验．
二、非选择题
31． 如图所示为生物圈中常见的几种微生物，请仔细观察图片后，结合你所学的知识回答下列问题： ( http: / / www.21cnjy.com )
（1）可以按照 是否有细胞结构 的划分标准把上述五种生物划分为两大类．
（2）A代表的生物类群与D所代表的生 ( http: / / www.21cnjy.com )物类群既有相似之处又有区别．相似之处是：从细胞结构上看，两者都具有 细胞壁 、细胞膜、 细胞质 ；从营养方式来看，绝大数都是 异养 ，能够作为 分解者 成分参与生态系统的物质循环．不同之处是：从细胞结构上来看，A的代表的生物类群没有 成形细胞核 ，是 原核 生物；从繁殖后形成的集合体来看，两个类群所形成的菌落是 形态 、大小和 颜色 也有区别，从生殖方式上来看，前者靠 分裂 进行生殖，后者一般可通过产生 孢子 来繁殖后代．
（3）C所代表的生物类群结构简单，由 蛋 ( http: / / www.21cnjy.com )白质外壳 和 遗传物质 组成，繁殖过程需要靠 自身 （自身/细胞）遗传信息，利用 细胞 （自身/细胞）的物质，制造出新病毒．
考点： 细菌、真菌等其他生物的分类；病毒的形态结构及生命活动特点；细菌的基本形态和结构特点；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．
分析： 病毒没有细胞结构，营养方式是异养，自我复制进行生殖；细菌没有成形细胞核，分裂生殖；真菌有真正的细胞核，孢子生殖．
解答： 解：（1）C病毒没有细胞结构，A细菌和B、D、E真菌都有细胞结构．
（2）A乳酸菌代表的生物类群是细菌，D青霉代表是真菌．
它们的相似之处是：都有细胞壁、细胞膜、细胞质，都没有叶绿体，依靠分解现成的有机物维持生活，异养方式为异养，在生态系统中扮演分解者．
不同之处：A细菌没有成型的细胞核， ( http: / / www.21cnjy.com )属于原核生物，而真菌有真正细胞核，属于真核生物．细菌的生殖方式是分裂生殖，而真菌的生殖方式是孢子生殖．细菌群落和真菌群落可从大小、形状、颜色方面来区别：细菌菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色．真菌菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．
（3）C病毒没有细胞结构，只有蛋白 ( http: / / www.21cnjy.com )质的外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒的繁殖又称为自我复制．
故答案为：
（1）是否有细胞结构；
（2）细胞壁；细胞质；异养；分解者；成形细胞核；原核；形态；颜色；分裂；孢子；
（3）蛋白质的外壳；遗传物质；自身；细胞．
点评： 明确细菌、真菌和病毒的特征．
32． 农历的五月初五是中国传统的端午节，端午节有吃粽子的习惯，某商场举办了一次吃粽子比赛（见图1）．请回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）参赛选手一听到主持人的 ( http: / / www.21cnjy.com )哨响后，就立即从盘子中拿起粽子吃了起来，这种反射属于 条件反射 ，其结构基础是 反射弧 ，听到指令过程的感受器位于 耳蜗 中，看到盘子中粽子过程的感受器位于 视网膜 上，参与上述反射过程的高级神经中枢至少有 3 个．
（2）粽子中包有糯米，糯米中的淀 ( http: / / www.21cnjy.com )粉在消化道中消化后，会以 葡萄糖 物质的形式被吸收进入循环系统，此时，体内的 胰岛素 激素的含量升高，使血液中的该物质含量恢复正常．
（3）由此可以看出，人体生命活动的调节是由 神经 系统和 内分泌 系统共同完成的．
（4）为了防止参赛选手吃多了之后胃部 ( http: / / www.21cnjy.com )产生不适，商场还准备了健胃消食片，说明书如图2所示，请问这种药物商场可以自行购买吗？理由是： 可以，“OTC”是非处方药 ．
考点： 食物的消化和营养物质的吸收过程；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；激素调节与神经调节的关系；安全用药的常识．
分析： 1、人体对内外界刺激产生的有规律的反应叫反射，完成反射的神经结构是反射弧；
2、反射有条件反射和非条件反射两种类型．
3、非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．
4、条件反射是人出生以后在生活过程中 ( http: / / www.21cnjy.com )逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．
解答： 解：（1）“参赛选手一听到 ( http: / / www.21cnjy.com )主持人的哨响后，就立即从盘子中拿起粽子吃了起来”这是由大脑控制完成的反射，属于条件反射，完成的结构基础是反射弧；听觉感受器位于耳蜗，视觉感受器位于视网膜；在这一系列动作中至少用到视觉中枢、听觉中枢和躯体运动中枢．
（2）淀粉被消化成葡萄糖进入血液，会使人体内的血糖升高，胰岛分泌的胰岛素会分泌增多，使血糖恢复正常．
（3）由以上两问可以看出：生命活动的调节是由神经系统和内分泌系统共同完成的．
（4）包装盒上标有“OTC”标志，表示是非处方药，可以自行购买．
故答案为：（1）条件反射；反射弧；耳蜗；视网膜；3
（2）葡萄糖；胰岛素
（3）神经；内分泌
（4）可以，“OTC”是非处方药
点评： 条件反射和非条件反射的区别在于是先天形成还是后天经验获得，有无大脑皮层的参与．
33． 同学们一定很熟悉做过“鹅颈瓶 ( http: / / www.21cnjy.com )”实验的法国科学家巴斯德吧！他开辟了微生物领域，以下材料是他对狂犬病进行研究的过程，请认真分析后回答下列问题：
巴斯德和助理们，冒着危险采集狂犬的 ( http: / / www.21cnjy.com )唾液，然后注射到健康犬只的脑中，健康的犬只果然马上发病死亡，历经过数次的动物实验，巴斯德推论出狂犬病病毒应该都集中于神经系统，因此他大胆地从病死的兔子身上取出一小段脊髓，悬挂在一支无菌烧瓶中，使其干燥．他发现，没有经过干燥的脊髓，是极为致命的，如果将脊髓研磨后将其和蒸馏水混合，注入健康的犬只甲体内，甲狗必死无疑；相反的，将干燥后脊髓和蒸馏水混合注入狗的身上，却都神奇的活了下来．巴斯德于是推断干燥后脊髓的病毒已经死了，至少已经非常微弱，因此他把干燥的脊髓组织磨碎加水制成疫苗，注射到乙犬只脑中，再让打过疫苗的乙狗，接触致命的病毒，经过反复实验后，接种疫苗的乙狗，即使脑中被注入狂犬病毒，也都不会发病了，巴斯德高兴的宣布狂犬疫苗研发成功！
（1）神经系统是由 脑 、脊髓和它们发生的神经组成．
（2）材料中指出“得狂犬 ( http: / / www.21cnjy.com )病死亡的兔子年轻脊髓未经干燥时是致命的，但干燥后脊髓中的病毒已经死亡或者非常微弱了”，从病毒的生存方式来看，对此做出的合理解释是 病毒必须要寄生在活的细胞中 ．
（3）甲狗在实验过程中起到了 对照 的作用．
（4）疫苗进入乙狗体内后， ( http: / / www.21cnjy.com )相当于一种 抗原 ，刺激 淋巴 细胞产生使病原体失去致病性的特殊蛋白质，从而消除病原体，这是狗抵御病原体的第 三 道防线．
（5）现代医学实践表明：对于创伤 ( http: / / www.21cnjy.com )深广严重者，除要按要求注射疫苗外，还应在24小时内注射高效抗病毒血清，才能有效防治狂犬病，以上防治措施中所用的抗病毒血清是一种 抗体 ．
（6）为了进一步防治狂犬病，我市大力整治病犬，这是预防传染病流行措施的 控制传染源 ．
考点： 人体神经系统的组成和功能；传染病的预防措施；科学探究的基本环节．
分析： （1）神经系统由脑、脊髓和 ( http: / / www.21cnjy.com )它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．
（2）病毒同所有生物一样，具有遗传、 ( http: / / www.21cnjy.com )变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．
（3）抗体是指病原体侵入人体后，刺 ( http: / / www.21cnjy.com )激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．抗原，是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．
（4）传染病能够流行必须具备三个环节： ( http: / / www.21cnjy.com )传染源、传播途径、易感人群．这三个环节必须同时具备，缺一不可．所以控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
解答： 解：（1）神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．
（2）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．
（3）根据材料可知，甲狗在实验过程中起到了对照的作用．
（4）病原体入侵到人体内刺激淋巴 ( http: / / www.21cnjy.com )细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体．引起人体产生抗体的物质叫做抗原．疫苗进入乙狗体内后，相当于一种抗原，刺激淋巴细胞产生使病原体失去致病性的特殊蛋白质，从而消除病原体，这是狗抵御病原体的第三道防线．
（5）抗体是指病原体侵入 ( http: / / www.21cnjy.com )人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．
（6）传染病能够流行必须具备三个环节：传 ( http: / / www.21cnjy.com )染源、传播途径、易感人群．这三个环节必须同时具备，缺一不可．所以控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．为了进一步防治狂犬病，我市大力整治病犬，这是预防传染病流行措施的控制传染源．
故答案为：（1）脑；
（2）病毒必须要寄生在活的细胞中；
（3）对照；
（4）抗原；淋巴；三；
（5）抗体；
（6）控制传染源．
点评： 对于传染病的知识，是中考的重点，多以材料题的形式出现．
34． 请认真分析下面的实验方法和实验过程，回答下列问题：
编号 处理方法 培养温度 现象结果
① 无接种细菌 40℃ 全部表面清晰
② 接种细菌
40℃ 全部表面变混浊
③ 接种细菌
40℃ 全部表面清晰
④ 接种细菌，上面覆盖醋酸 0℃ 全部表面清晰
⑤ 接种细菌，上面盖上吸有青霉素的纸片
40℃ 纸片周围清晰，其余表面混浊
（1）从微生物培养的角度来说，培 ( http: / / www.21cnjy.com )养基中必须含有 有机物 的成分，以保证细菌生长的需要，配制好培养基后，首先要进行 高温灭菌 处理，冷却后才能够接种细菌．
（2）①和②实验结果的差异说明 细菌生长使培养基表面变浑浊 ；②和④实验结果的差异说明 醋酸能抑制细菌的生长繁殖 ．
（3）青霉素对动物细胞和人体细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )没有杀伤能力，但却有杀灭细菌细胞的作用，请你联系细胞结构的相关知识来推测，可能是因为青霉素对细菌细胞结构 细胞壁 的形成有抑制作用．
（4）以细菌为代表的微生 ( http: / / www.21cnjy.com )物与人类生活关系密切，许多食品的制作都需要利用细菌或真菌． 乳酸菌 能使牛奶变成酸奶，从而使牛奶中的成分更容易被人吸收和利用． 酵母菌 是制作馒头或面包时常用的微生物，它产生的二氧化碳能够在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大而松软．
考点： 检测不同环境中的细菌和真菌．
分析： 细菌和真菌的生活需要一 ( http: / / www.21cnjy.com )定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制；然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种；接种后放在温暖的地方进行恒温培养．注意：定期观察并详细记录实验现象．
解答： 解：（1）细菌和真菌的 ( http: / / www.21cnjy.com )生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．而细菌没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，必须依靠现成的有机物生活．因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，为细菌等生物的生活提供水和有机物．将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温灭菌处理，冷却后使用，以防杂菌对实验的干扰，以免影响实验结果．
（2）对比①无接种细菌，全部表面清 ( http: / / www.21cnjy.com )晰，②接种细菌，全部表面变混浊，实验结果的差异说明细菌生长使培养基表面变浑浊．对比②和④的不同是④接种细菌，上面覆盖醋酸，实验结果的差异说明醋酸能抑制细菌的生长繁殖．
（3）青霉素对动物细胞和人体细胞没有杀伤能力，但却有杀灭细菌细胞的作用，因为青霉素对细菌细胞结构细胞壁的形成有抑制作用．
（4）酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发 ( http: / / www.21cnjy.com )酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味．做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔．
故答案为：（1）有机物；高温灭菌；
（2）细菌生长使培养基表面变浑浊；醋酸能抑制细菌的生长繁殖；
（3）细胞壁；
（4）乳酸菌；酵母菌
点评： 解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法．
一、选择题（每小题1分）
1． 下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是（ ）
A． 手被针刺迅速地缩手
B． 吃梅子时口腔中分泌唾液
C． 精彩的相声引发观众呵呵大笑
D． 排尿反射
2． 学校里戴眼镜的同学越来越多，引起了人们对学生用眼卫生的高度关注，下面是眼球结构的示意图，对眼球结构的叙述中，不正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A． 中国人的“黑眼珠”主要是由①虹膜决定
B． 通过调节②瞳孔大小可以使自己明、暗处都能看清物体
C． 长时间近距离近书写字容易使眼球中③晶状体曲度过大，造成近视眼，建议佩戴凸透镜
D． 眼球内能成像的部位是⑦视网膜
3． 下列关于神经系统的组成及作用的叙述中，不正确的是（ ）
A． 大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
B． 脑干受损后，人的心跳呼吸会停止，危及生命
C． 神经调节的基本方式是反射
D． 不论动物、植物还是微生物，都有反射活动
4． 下列有关激素的叙述中，正确的是（ ）
A． 人体的活细胞都能产生激素
B． 内分泌腺分泌的激素能通过导管进入周围的毛细血管中
C． 激素在血液中的含量较高
D． 各种激素都能参与人体生命活动的调节
5． 下列结构可以在同一个细菌中共存的是（ ）
A． 荚膜和鞭毛 B． 荚膜与叶绿体
C． 细胞壁和叶绿体 D． 细胞核与细胞质
6． 下列关于酸雨的叙述正确的是（ ）
①酸雨属于水污染 ②酸雨对农作物有严重影 ( http: / / www.21cnjy.com )响 ③酸雨腐蚀建筑物和文物 ④酸雨是自然现象 ⑤酸雨可毁坏森林 ⑥酸雨是由本地区的有害排放物造成的．
A． ①③⑥ B． ①④⑥ C． ②③⑤ D． ②④⑥
7． 如图，遇到有人因溺水停止呼吸时，应采取的措施正确的顺序是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A． ①③④② B． ①②③④ C． ②①④③ D． ②①③④
8． 狗受伤时，常用含唾液的舌头舔伤口，利于伤口的愈合，下列各项免疫作用中，与上述免疫类型不同的是（ ）
A． 皮肤具有的屏障作用 B． 溶菌酶的杀菌作用
C． 注射疫苗，使人体获得免疫 D． 吞噬细胞吞噬病菌的作用
9． 意外事故，使脊椎胸部折断，出现大小便失禁现象，这是由于（ ）
A． 泌尿系统受到破坏
B． 脊髓的排尿，排便中枢受到破坏
C． 脊髓失去了反射功能
D． 脊髓的排尿、排便中枢失去大脑的控制
10． 细菌和许多真菌“无影无踪”，但又无处不在，人们对它“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（ ）
A． 所有细菌和真菌都是单细胞生物
B． 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C． 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
D． 细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐等归还到大自然
11． 下列有关安全用药的叙述，正确的是（ ）
A． “是药三分毒”，即使病了也尽量避免用药
B． 为了预防感冒，每天都服用一些抗生素
C． 为了缩短治疗时间，每天增加用药剂量
D． 无论是处方药还是非处方药，使用之前都应仔细阅读使用说明
12． 接种卡介苗可以有效预防结核病，其原因是（ ）
A． 卡介苗在人体内能激活人体的吞噬细胞，将结核杆菌吞噬了
B． 接种卡介苗后能使人在不发病的情况下，产生抵抗结核杆菌的抗体
C． 卡介苗能提高人体的各项生理活动，增强抵抗力
D． 卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌
13． 下列都属于真菌的一组是（ ）
①大肠杆菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④酵母菌 ⑤灵芝 ⑥曲霉 ⑦螺旋菌 ⑧青霉．
A． ①②③④ B． ①③⑤⑦ C． ②④⑤⑥⑧ D． ⑤⑥⑦⑧
14． 小明想进一步探究“动物建立条件反射 ( http: / / www.21cnjy.com )后，如果不给予强化，所建立的条件反射会不会消失？”他选择了经过训练已能对敲击缸壁作出“摄食”动作的小金鱼10条（大小和生理状态相同〕，进行如下实验．对乙组金鱼应采用的操作是（ ）
装有水的鱼缸 金鱼 操作
甲 5条 每天9：00与16：00各训练一次，每次敲击缸壁，随即喂食
乙 5条
A． 每天9：00与16：00各训练一次，只敲击缸壁，不喂食
B． 每天9：00与16：00各训练一次，不敲击缸壁，不喂食
C． 每天9：00与16：00各训练一次，喂食一段时间后敲击缸壁
D． 隔天9：00与16：00各训练一次，喂食一段时间后敲击缸壁
15． 有关人体免疫的叙述中，正确的是（ ）
A． 非特异性免疫可消灭一切入侵的病原体
B． 病原体的侵袭都可以引起机体产生特异性免疫
C． 当人体免疫功能过强人，可能会引起过敏反应
D． 免疫系统不能识别和清除自身的细胞
16． 全球性大气污染主要表现在（ ）
A． 酸雨、温室效应、生物入侵
B． 酸雨、温室效应、臭氧层破坏
C． 温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏
D． 臭氧层破坏、含铅废气、酸雨
17． 每年的3月3日是全国爱耳日，下列有关耳的叙述中，不正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A． [1]和[2]能感觉头部位置变动的情况
B． 长时间戴耳机听音乐，会对[3]造成损伤
C． 鼻咽部感染果，病菌可通过[4]进入[5]，引起中耳炎
D． 不能用尖锐的东西抠耳朵是为了防止对[6]造成损失
18． 某同学在琼脂的培养基上接种了A、B ( http: / / www.21cnjy.com )两种细菌进行培养，同时，他在培养基上放了浸过盐水的纸片，经过恒温培养一天后，盐制片周围只有B细菌生长，你对这个实验结果的解释不认同的是（ ）
A． 不同细菌需要的生存条件不同
B． A、B两种细菌对环境的适应能力有区别
C． A细菌在盐水环境中不能够生存
D． 在这里B细菌把A细菌给吃了
19． 下列关于膝跳反射的相关叙述中，正确的是（ ）
A． 感受器是皮肤，神经中枢在脊髓
B． 与眨眼反射、缩手反射、望梅止渴等同属非条件反射
C． 是通过长期生活经验积累形成的反射
D． 是人体神经系统对外部的刺激所发生的规律性反应
20． 在下列几组疾病中，全部是传染病的是（ ）
A． 肺结核、狂犬病、流行怀感冒
B． 艾滋病、夜盲症、流行性乙型脑炎
C． 麻疹、结膜炎、近视眼、龋齿
D． 贫血、水痘、乙肝、侏儒症
21． 如图所示是抢救伤员时，医护人员所用的一些急救措施，以下叙述中，不正确的是（ ） ( http: / / www.21cnjy.com )
A． 甲图在进行急救前，应注意先使病人呼吸道畅通
B． 如图甲所示的操作中，每30次心脏挤压，需做2次人工呼吸
C． 乙图表示救护者采取指压止血法急救
D． 某人a处出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，按图乙所示的位置止血
22． 下列有关免疫的叙述，不正确的是（ ）
A． 麻疹患者痊愈后，其体内有抵抗麻疹病毒的抗体
B． 免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好
C． 特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用
D． 计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质
23． 在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培 ( http: / / www.21cnjy.com )养皿中，加入不同成份的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数（见下表）．
培养皿 培养基成分 培养皿中的菌落数
Ⅰ 琼脂、糖类 35
Ⅱ 琼脂、糖类和维生素 250
Ⅲ 琼脂和维生素 0
实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是 （ ）
A． 培养皿Ⅰ和Ⅲ B． 培养皿Ⅱ C． 培养皿Ⅰ和Ⅱ D． 培养皿Ⅱ和Ⅲ
24． 2013年初，杭州等地发现了H ( http: / / www.21cnjy.com )7N9禽流感传染病例，该病的病原体是一种新型禽流感病毒，它能从禽类传染给人．下列相关叙述正确的是（ ）
A． H7N9禽流感病原体的细胞结构很简单，没有细胞核
B． 侵入人体的H7N9禽流感病原体属于抗原
C． H7N9禽流感传染病是人体遗传物质发生变异而造成的疾病
D． 与H7N9禽流感患者密切接触者均属于传染源，必须进行隔离观察
25． 下列腺体中，其分泌物不直接进入腺体内毛细血管的是（ ）
A． 胰岛 B． 垂体 C． 肝脏 D． 睾丸
26． 如图是缩手反射示意图，下列叙述中，不正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A． 该反射的神经冲动传导途径是：e→d→a→b→c
B． 若b处受损，其他部分正常，则有感觉，但不能缩手
C． 该反射的神经中枢在脊髓中，不受其他神经中枢的调控
D． 当手受到针刺入后会感到疼痛，以后看到针会有意识躲避，这属于条件反射
27． 与如图所示生物相关的叙述，正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A． 该生物是一种杆状细菌
B． 在生态系统中，该生物属于生产者
C． 该生物依靠呼吸作用贮存能量
D． 该生物有细胞核
28． 艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”引起的，每年导致死亡人数约80万．下列说法错误的是（ ）
A． “人类免疫缺陷病毒”只能营寄生生活
B． “人类免疫缺陷病毒”属于传染源
C． 艾滋病主要通过性接触、血液传播和母婴传播
D． 艾滋病目前还没有特效的治疗手段，只能以预防为主
29． 对细菌芽孢的叙述中，正确的是（ ）
A． 芽孢位于细胞壁外，能够起保护作用
B． 芽孢落在适宜环境下能萌发出细菌，因此，是一种生殖细胞
C． 芽孢是细菌细胞形成的休眠体
D． 芽孢的含水量高，抗热性弱
30． 研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表：
组别 甲 乙 丙
处理方法 破坏蝌蚪的甲状腺 不做任何处理 水中加入甲状腺激素
实验结果 停止发育 正常发育 提前发育
甲组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育．下列判断错误的是（ ）
A． 甲状腺能分泌甲状腺激素
B． 甲状腺激素会影响蝌蚪的发育
C． 该实验证明甲状腺是内分泌腺
D． 乙组在实验中起对照作用
二、非选择题
31． 如图所示为生物圈中常见的几种微生物，请仔细观察图片后，结合你所学的知识回答下列问题： ( http: / / www.21cnjy.com )
（1）可以按照 的划分标准把上述五种生物划分为两大类．
（2）A代表的生物类群与D所代表的 ( http: / / www.21cnjy.com )生物类群既有相似之处又有区别．相似之处是：从细胞结构上看，两者都具有 、细胞膜、 ；从营养方式来看，绝大数都是 ，能够作为 成分参与生态系统的物质循环．不同之处是：从细胞结构上来看，A的代表的生物类群没有 ，是 生物；从繁殖后形成的集合体来看，两个类群所形成的菌落是 、大小和 也有区别，从生殖方式上来看，前者靠 进行生殖，后者一般可通过产生 来繁殖后代．
（3）C所代表的生物类群结构简单， ( http: / / www.21cnjy.com )由 和 组成，繁殖过程需要靠 （自身/细胞）遗传信息，利用 （自身/细胞）的物质，制造出新病毒．
32． 农历的五月初五是中国传统的端午节，端午节有吃粽子的习惯，某商场举办了一次吃粽子比赛（见图1）．请回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）参赛选手一听到主持人的哨响后，就立即从 ( http: / / www.21cnjy.com )盘子中拿起粽子吃了起来，这种反射属于 ，其结构基础是 ，听到指令过程的感受器位于 中，看到盘子中粽子过程的感受器位于 上，参与上述反射过程的高级神经中枢至少有 个．
（2）粽子中包有糯米，糯米 ( http: / / www.21cnjy.com )中的淀粉在消化道中消化后，会以 物质的形式被吸收进入循环系统，此时，体内的 激素的含量升高，使血液中的该物质含量恢复正常．
（3）由此可以看出，人体生命活动的调节是由 系统和 系统共同完成的．
（4）为了防止参赛选手吃 ( http: / / www.21cnjy.com )多了之后胃部产生不适，商场还准备了健胃消食片，说明书如图2所示，请问这种药物商场可以自行购买吗？理由是： ．
33． 同学们一定很熟悉做过“鹅颈瓶” ( http: / / www.21cnjy.com )实验的法国科学家巴斯德吧！他开辟了微生物领域，以下材料是他对狂犬病进行研究的过程，请认真分析后回答下列问题：
巴斯德和助理们，冒着危险采集狂犬的唾液 ( http: / / www.21cnjy.com )，然后注射到健康犬只的脑中，健康的犬只果然马上发病死亡，历经过数次的动物实验，巴斯德推论出狂犬病病毒应该都集中于神经系统，因此他大胆地从病死的兔子身上取出一小段脊髓，悬挂在一支无菌烧瓶中，使其干燥．他发现，没有经过干燥的脊髓，是极为致命的，如果将脊髓研磨后将其和蒸馏水混合，注入健康的犬只甲体内，甲狗必死无疑；相反的，将干燥后脊髓和蒸馏水混合注入狗的身上，却都神奇的活了下来．巴斯德于是推断干燥后脊髓的病毒已经死了，至少已经非常微弱，因此他把干燥的脊髓组织磨碎加水制成疫苗，注射到乙犬只脑中，再让打过疫苗的乙狗，接触致命的病毒，经过反复实验后，接种疫苗的乙狗，即使脑中被注入狂犬病毒，也都不会发病了，巴斯德高兴的宣布狂犬疫苗研发成功！
（1）神经系统是由 、脊髓和它们发生的神经组成．
（2）材料中指出“得狂犬病死亡的兔 ( http: / / www.21cnjy.com )子年轻脊髓未经干燥时是致命的，但干燥后脊髓中的病毒已经死亡或者非常微弱了”，从病毒的生存方式来看，对此做出的合理解释是 ．
（3）甲狗在实验过程中起到了 的作用．
（4）疫苗进入乙狗体内后，相当于一种 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，刺激 细胞产生使病原体失去致病性的特殊蛋白质，从而消除病原体，这是狗抵御病原体的第 道防线．
（5）现代医学实践表明：对于创伤深广 ( http: / / www.21cnjy.com )严重者，除要按要求注射疫苗外，还应在24小时内注射高效抗病毒血清，才能有效防治狂犬病，以上防治措施中所用的抗病毒血清是一种 ．
（6）为了进一步防治狂犬病，我市大力整治病犬，这是预防传染病流行措施的 ．
34． 请认真分析下面的实验方法和实验过程，回答下列问题：
编号 处理方法 培养温度 现象结果
① 无接种细菌 40℃ 全部表面清晰
② 接种细菌
40℃ 全部表面变混浊
③ 接种细菌
40℃ 全部表面清晰
④ 接种细菌，上面覆盖醋酸 0℃ 全部表面清晰
⑤ 接种细菌，上面盖上吸有青霉素的纸片
40℃ 纸片周围清晰，其余表面混浊
（1）从微生物培养的角度来说，培养基中 ( http: / / www.21cnjy.com )必须含有 的成分，以保证细菌生长的需要，配制好培养基后，首先要进行 处理，冷却后才能够接种细菌．
（2）①和②实验结果的差异说明 ；②和④实验结果的差异说明 ．
（3）青霉素对动物细胞和人体细 ( http: / / www.21cnjy.com )胞没有杀伤能力，但却有杀灭细菌细胞的作用，请你联系细胞结构的相关知识来推测，可能是因为青霉素对细菌细胞结构 的形成有抑制作用．
（4）以细菌为代表的微生物与人类生活关 ( http: / / www.21cnjy.com )系密切，许多食品的制作都需要利用细菌或真菌． 能使牛奶变成酸奶，从而使牛奶中的成分更容易被人吸收和利用． 是制作馒头或面包时常用的微生物，它产生的二氧化碳能够在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大而松软．
2014-2015学年山东省威海市乳山市七年级（下）期末生物试卷（五四学制）
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题1分）
1． 下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是（ ）
A． 手被针刺迅速地缩手
B． 吃梅子时口腔中分泌唾液
C． 精彩的相声引发观众呵呵大笑
D． 排尿反射
考点： 非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．
分析： （1）人和动物都能对具体刺激建立反 ( http: / / www.21cnjy.com )射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射．
（2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射．
（3）“谈虎色变”是由大脑皮层的语言中枢参与的条件反射，是人类特有的反射活动．
解答： 解：ABD、“手被针 ( http: / / www.21cnjy.com )刺迅速地缩手”、“吃梅子时口腔中分泌唾液”、“排尿反射”，都是由具体条件刺激引起的非条件反射，与“谈虎色变”的条件反射类型不同，ABD不正确；
C、“精彩的相声引发观众呵呵大笑”，是在大脑皮层的语言中枢参与下完成的人类特有的条件反射，因此与“谈虎色变”这一反射类型相同，C正确．
故选：C．
点评： 解答此类题目的关键是知道非条件反射和条件反射的概念以及特点．
2． 学校里戴眼镜的同学越来越多，引起了人们对学生用眼卫生的高度关注，下面是眼球结构的示意图，对眼球结构的叙述中，不正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A． 中国人的“黑眼珠”主要是由①虹膜决定
B． 通过调节②瞳孔大小可以使自己明、暗处都能看清物体
C． 长时间近距离近书写字容易使眼球中③晶状体曲度过大，造成近视眼，建议佩戴凸透镜
D． 眼球内能成像的部位是⑦视网膜
考点： 眼球的结构和视觉的形成．
分析： 眼球的结构是由眼球壁和内容物组 ( http: / / www.21cnjy.com )成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．
( http: / / www.21cnjy.com )
解答： 解：A、虹膜上有色素，中国人的“黑眼珠”主要由虹膜决定的．A叙述正确；
B、②瞳孔能够调节光线的强弱，通过调节瞳孔大小可以看清明暗处的物体．B叙述正确；
C、长时间近距离看书容易使晶状体曲度过大造成近视．可以佩戴凹透镜进行矫正，C叙述错误．
D、眼球内能成像的部位是⑦视网膜．D叙述正确；
故选：C．
点评： 解答此题的关键是明确眼球的结构以及视觉的形成过程．
3． 下列关于神经系统的组成及作用的叙述中，不正确的是（ ）
A． 大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
B． 脑干受损后，人的心跳呼吸会停止，危及生命
C． 神经调节的基本方式是反射
D． 不论动物、植物还是微生物，都有反射活动
考点： 人体神经系统的组成和功能．
分析： （1）神经系统由脑、脊髓和它们 ( http: / / www.21cnjy.com )所发出的神经组成，其中脑有大脑、小脑和脑干组成，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．
（2）神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．神经调节的基本方式是反射．
解答： 解：A、大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，正确．
B、脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的 ( http: / / www.21cnjy.com )最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），B正确．
C、神经调节的基本方式是反射，C正确．
D、反射是动物通过神经系统对外界的刺激做出的反应，所以单细胞生物、植物、微生物等体内无系统，没有反射活动，D错误．
故选：D
点评： 解题的关键是知道神经系统的组成以及反射的概念等．
4． 下列有关激素的叙述中，正确的是（ ）
A． 人体的活细胞都能产生激素
B． 内分泌腺分泌的激素能通过导管进入周围的毛细血管中
C． 激素在血液中的含量较高
D． 各种激素都能参与人体生命活动的调节
考点： 人体的主要内分泌腺．
分析： 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用．据此解答．
解答： 解：A、激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，不是活细胞都能产生激素，A错误．
B、内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入腺体周围的毛细血管，并随着血液循环送到全身各处，B错误．
C、激素在血液中的含量极少，只有百分之几微克，C错误．
D、人体各项生理活动的正常进行受神经系统和激素的共同调节，尤其是神经系统的调节更重要，D正确．
故选：D
点评： 激素的内容在考试中经常考到，注意理解和掌握，属于基础性内容．
5． 下列结构可以在同一个细菌中共存的是（ ）
A． 荚膜和鞭毛 B． 荚膜与叶绿体
C． 细胞壁和叶绿体 D． 细胞核与细胞质
考点： 细菌的基本形态和结构特点．
分析： 细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛．
解答： 解：A、有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，其中荚膜具有保护作用，鞭毛能使细菌运动的作用，A正确．
BCD、细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，没有成形的细胞核，BCD错误．
故选：A
点评： 解答此类题目的关键是理解掌握细菌的结构．
6． 下列关于酸雨的叙述正确的是（ ）
①酸雨属于水污染 ②酸雨对农作物有严重影响 ( http: / / www.21cnjy.com )③酸雨腐蚀建筑物和文物 ④酸雨是自然现象 ⑤酸雨可毁坏森林 ⑥酸雨是由本地区的有害排放物造成的．
A． ①③⑥ B． ①④⑥ C． ②③⑤ D． ②④⑥
考点： 酸雨对生物的影响及其防治．
分析： 酸雨的形成是二氧化硫污染空气造成的；危害有：腐蚀建筑物，毁坏庄稼，使土壤酸化，腐蚀金属制品，腐蚀雕像，使水体显酸性等．
解答： 解：二氧化硫、氮氧化物等物质 ( http: / / www.21cnjy.com )是形成酸雨的重要物质；因为酸性物质能和很多物质反应，所以酸雨的危害是很多方面的，如：腐蚀建筑物，毁坏庄稼，使土壤酸化，腐蚀金属制品，腐蚀雕像，使水体显酸性等．所以正确的是②③⑤．
故选：C．
点评： 环境的污染和保护是社会关注的焦点，相关考查就成为考查的热点．
7． 如图，遇到有人因溺水停止呼吸时，应采取的措施正确的顺序是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A． ①③④② B． ①②③④ C． ②①④③ D． ②①③④
考点： 人工呼吸；急救的方法．
分析： 人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施，思考解答．
解答： 解：当你遇到某人因溺水导致呼吸 ( http: / / www.21cnjy.com )和心跳停止时，一定要尽快拨打“120”急救电话，在急救车到达前，根据病情和伤情，采取一些必要的救治措施，做人工呼吸时，使病人仰卧，头向后仰，有利于气体进入；将病人的衣领解开，腰带放松有利于呼吸道畅通和胸部的扩张；如果口腔内有泥土、血块等异物和污物，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通．然后再进行口对口的吹气．
故选：C
点评： 掌握人工呼吸以及胸外心脏挤压这两种常用的急救措施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救助他人．
8． 狗受伤时，常用含唾液的舌头舔伤口，利于伤口的愈合，下列各项免疫作用中，与上述免疫类型不同的是（ ）
A． 皮肤具有的屏障作用 B． 溶菌酶的杀菌作用
C． 注射疫苗，使人体获得免疫 D． 吞噬细胞吞噬病菌的作用
考点： 人体特异性免疫和非特异性免疫．
分析： （1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：
组成 功能 免疫类型
第一道防线 皮肤和黏膜 阻挡杀死病原体，清除异物 非特异性免疫
第二道防线 杀菌物质和吞噬细胞 溶解、吞噬和消灭病菌 非特异性免疫
第三道防线 免疫器官和免疫细胞 产生抗体，消灭病原体 特异性免疫
（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．
（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．
（4）动物的唾液中含有溶菌酶，有杀菌作用，属于第二道防线，因此物常用沾满唾液的舌头舔伤口，这样有利于伤口的愈合，属非特异性免疫．
解答： 解：A、皮肤具有的屏障作用，属于第一道防线，是非特异性免疫；A不符合题意；
B、溶菌酶的杀菌作用属于第二道防线，是非特异性免疫；B不符合题意；
C、注射疫苗，是刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，属于第三道防线，是特异性免疫；C符合题意；
D、吞噬细胞吞噬病菌的作用属于第二道防线，是非特异性免疫；D不符合题意；
故选：C．
点评： 解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点．
9． 意外事故，使脊椎胸部折断，出现大小便失禁现象，这是由于（ ）
A． 泌尿系统受到破坏
B． 脊髓的排尿，排便中枢受到破坏
C． 脊髓失去了反射功能
D． 脊髓的排尿、排便中枢失去大脑的控制
考点： 脊髓和脑的结构及其功能．
分析： 脊髓包括灰质和白质两部分，灰质在 ( http: / / www.21cnjy.com )中央，呈蝶形，在脊髓的灰质里，有许多低级的神经中枢，可以完成一些基本的反射活动，例如排尿反射、排便反射等，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的；白质在灰质的周围，白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间，起着联系作用．因此脊髓具有反射和传导功能．
解答： 解：脊髓横断的病人，脊髓白 ( http: / / www.21cnjy.com )质里的神经纤维被切断，失去了与大脑皮层的联系，因而脊髓灰质里的低级的神经中枢（例如排便、排尿中枢）的活动就失去了大脑皮层的控制，但这些中枢的反射活动仍然会进行，故会出现大小便失禁现象．
故选：D
点评： 脊髓具有反射和传导的功能，但其反射活动受到大脑皮层的控制．
10． 细菌和许多真菌“无影无踪”，但又无处不在，人们对它“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（ ）
A． 所有细菌和真菌都是单细胞生物
B． 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C． 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
D． 细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐等归还到大自然
考点： 细菌的基本形态和结构特点；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．
分析： 细菌细胞的基本结构包括：细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，为单细胞生物；真菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，有的是单细胞的，有的是多细胞的，大都体内无叶绿体，不能进行光合作用．
解答： 解：A、细菌为单细胞生物，真菌有的是单细胞的，如酵母菌，有的是多细胞的，如霉菌，A错误；
B、细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病，B错误；
C、细菌和真菌有的进行有氧呼吸，有的进行无氧呼吸，C错误；
D、大多数细菌和真菌体内无叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，是生态系统的分解者，D正确．
故选：D
点评： 解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的结构特点．明确细菌、真菌，有的是有益，有的是有害的．
11． 下列有关安全用药的叙述，正确的是（ ）
A． “是药三分毒”，即使病了也尽量避免用药
B． 为了预防感冒，每天都服用一些抗生素
C． 为了缩短治疗时间，每天增加用药剂量
D． 无论是处方药还是非处方药，使用之前都应仔细阅读使用说明
考点： 安全用药的常识．
分析： 安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．
解答： 解：A“是药三分毒”，要做到合理用药，A错误．
B、不能滥用抗生素，是药三分毒，要安全用药，B错误．
C、根据病情需要，按说明书要求的剂量和服用时间服用，是安全用药的基本要求，不能自行增加用药剂量，C错误．
D、无论是处方药还是非处方药，使用之前都应仔细阅读使用说明，做到安全用药，D正确．
故选：D
点评： 处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用．
12． 接种卡介苗可以有效预防结核病，其原因是（ ）
A． 卡介苗在人体内能激活人体的吞噬细胞，将结核杆菌吞噬了
B． 接种卡介苗后能使人在不发病的情况下，产生抵抗结核杆菌的抗体
C． 卡介苗能提高人体的各项生理活动，增强抵抗力
D． 卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌
考点： 抗体和抗原．
分析： 该题要从疫苗、抗原、抗体的概念 ( http: / / www.21cnjy.com )方面考虑解答．接种的卡介苗相当于抗原，刺激了人体的淋巴细胞产生抗体，抗体能将侵入人体的结核杆菌消灭，因此接种卡介苗可以有效预防结核病．
解答： 解：疫苗是将病原微生 ( http: / / www.21cnjy.com )物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂；即疫苗是灭活的病原体，已不具有致病性，但能够刺激淋巴细胞产生抗体，即疫苗还具有抗原性，因此接种疫苗后能使人在不发病的情况下，产生抵抗某种病原体的抗体．
故选：B
点评： 解答该题的关键是要理解疫苗、抗原、抗体的概念．
13． 下列都属于真菌的一组是（ ）
①大肠杆菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④酵母菌 ⑤灵芝 ⑥曲霉 ⑦螺旋菌 ⑧青霉．
A． ①②③④ B． ①③⑤⑦ C． ②④⑤⑥⑧ D． ⑤⑥⑦⑧
考点： 真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．
分析： 真菌每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡；细菌没有成形的细胞核．
解答： 解：酵母菌为单细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )真菌，而青霉、曲霉、灵芝、银耳、口蘑、香菇、猴头和木耳都属于真菌，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，而大肠杆菌、乳酸菌和螺旋菌则没有成形的细胞核，生殖方式为裂殖，属于细菌．
故选：C
点评： 解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌的结构．
14． 小明想进一步探究“动物建立条件反射 ( http: / / www.21cnjy.com )后，如果不给予强化，所建立的条件反射会不会消失？”他选择了经过训练已能对敲击缸壁作出“摄食”动作的小金鱼10条（大小和生理状态相同〕，进行如下实验．对乙组金鱼应采用的操作是（ ）
装有水的鱼缸 金鱼 操作
甲 5条 每天9：00与16：00各训练一次，每次敲击缸壁，随即喂食
乙 5条
A． 每天9：00与16：00各训练一次，只敲击缸壁，不喂食
B． 每天9：00与16：00各训练一次，不敲击缸壁，不喂食
C． 每天9：00与16：00各训练一次，喂食一段时间后敲击缸壁
D． 隔天9：00与16：00各训练一次，喂食一段时间后敲击缸壁
考点： 探究某种动物条件反射的形成过程．
分析： （1）动物建立条件反射后，如果不给予强化，所建立的条件反射会减退，直至消失．
（2）探究实验要控制变量的唯一，除了变量不一样，其他条件都一样，并且是适宜条件．据此解答．
解答： 解：实验中的金鱼能对敲击缸壁作出“摄 ( http: / / www.21cnjy.com )食”反射，是在多次喂食和敲击缸壁共同的刺激下产生的，该反射不加强，就会减退消失，因此应该以喂食或不喂食作为变量，其他条件都一样．
甲：每天9：00与16：00各训练一次，每次敲击缸壁，随即喂食；乙应该：每天9：00与16：00各训练一次，每次敲击缸壁，不喂食．A正确．
故选：A
点评： 解答此题的关键是了解探究实验的要求，明确条件反射如果加强，会消退．
15． 有关人体免疫的叙述中，正确的是（ ）
A． 非特异性免疫可消灭一切入侵的病原体
B． 病原体的侵袭都可以引起机体产生特异性免疫
C． 当人体免疫功能过强人，可能会引起过敏反应
D． 免疫系统不能识别和清除自身的细胞
考点： 人体的免疫功能．
分析： （1）人体的三道防线是：第一道防线是 ( http: / / www.21cnjy.com )皮肤、粘膜、纤毛．功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞），功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）．
（2）免疫是人体的一种生理功 ( http: / / www.21cnjy.com )能．从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫．非特异性免疫是指先天具有的、对多种病原体都有防御作用的免疫，包括人体的第一和第二道防线；而特异性免疫是后天性的、只对特定的病原体起作用的免疫，主要是指人体的第三道防线．
（3）免疫的功能包括自身稳定（清 ( http: / / www.21cnjy.com )除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），当免疫功能异常时人体会发生疾病；例如防御感染的功能过强时，对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应，当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病，当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤．据此分析解答．
解答： 解：A、非特异性免疫是指先天具有的、对多种病原体都有防御作用的免疫，不能绝对的说消灭一切入侵的病原体，A错误；
B、面对病原体的入侵，人体还有第一（皮肤和粘膜），第二道防线（体液中的溶菌酶和巨噬细胞）的保护，这些是非特异性免疫，B错误；
C、防御功能过强时，对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应，C正确．
D、免疫的功能包括自身稳定（清除体内衰老的 ( http: / / www.21cnjy.com )、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），D错误．
故选：C
点评： 解答此类题目的关键是熟记三道防线的组成和免疫的特点．
16． 全球性大气污染主要表现在（ ）
A． 酸雨、温室效应、生物入侵
B． 酸雨、温室效应、臭氧层破坏
C． 温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏
D． 臭氧层破坏、含铅废气、酸雨
考点： 温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治；酸雨对生物的影响及其防治．
分析： 人类活动的加剧，严重破坏了生物圈的环境，比如大气污染，其中最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏．据此解答．
解答： 解：A、酸雨、温室效应、生物入侵，生物入侵是威胁生物多样性的原因，故A不符合题意．
B、全球性大气污染最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏，故B符合题意．
C、温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏中的乱砍滥伐，森林的过量砍伐、草场大面积开垦，造成土地沙化，是威胁生物多样性的原因，故C不符合题意．
D、臭氧层破坏、含铅废气、酸雨中的含铅废气是在生产中有高浓度的含铅废气产生，不是大气污染主要原因．故D不符合题意．
故选：B．
点评： 了解全球大气污染问题，注意多搜集相关的资料，来帮助理解掌握．
17． 每年的3月3日是全国爱耳日，下列有关耳的叙述中，不正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A． [1]和[2]能感觉头部位置变动的情况
B． 长时间戴耳机听音乐，会对[3]造成损伤
C． 鼻咽部感染果，病菌可通过[4]进入[5]，引起中耳炎
D． 不能用尖锐的东西抠耳朵是为了防止对[6]造成损失
考点： 耳的基本结构和功能．
分析： 如图是耳的结构，1是半规管，2是前庭，3是耳蜗，4是咽鼓管，5是鼓室，6是鼓膜．
解答： 解：A、1半规管和2前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉，A正确；
B、6鼓膜内外的气压要保持平衡，若一方压力过大，鼓膜就会被震破，听力受损．长时间戴耳机听音乐，会使鼓膜受损，B错误；
C、4咽鼓管是咽喉与5鼓室的通道，病菌若由此进入鼓室（属于中耳），人会患中耳炎，C正确；
D、用尖锐的东西抠耳朵，可能对[6]鼓膜造成损伤，使听力受损．D正确．
故选：B
点评： 回答此题的关键是要明确耳的结构和各部分功能．结合示意图记忆效果好．
18． 某同学在琼脂的培养基上接种了A ( http: / / www.21cnjy.com )、B两种细菌进行培养，同时，他在培养基上放了浸过盐水的纸片，经过恒温培养一天后，盐制片周围只有B细菌生长，你对这个实验结果的解释不认同的是（ ）
A． 不同细菌需要的生存条件不同
B． A、B两种细菌对环境的适应能力有区别
C． A细菌在盐水环境中不能够生存
D． 在这里B细菌把A细菌给吃了
考点： 菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别．
分析： 细菌和真菌的生活需要一定的 ( http: / / www.21cnjy.com )条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制大肠杆菌、绿脓杆菌．
解答： 解：盐水浸过的纸片周围只 ( http: / / www.21cnjy.com )有B细菌生长，表明盐水对B细菌的生长没有影响，或B细菌是能在盐水里生长；盐水浸过的纸片周围没有A细菌的生长表明盐水对A细菌的生长有抑制，或A细菌在盐水环境中不能够生存．所以“在这里B细菌把A细菌给吃了”的说法错误．
故选：D．
点评： 解答此类题目的关键是理解不同细菌真菌的还要求某种特定的生活条件．
19． 下列关于膝跳反射的相关叙述中，正确的是（ ）
A． 感受器是皮肤，神经中枢在脊髓
B． 与眨眼反射、缩手反射、望梅止渴等同属非条件反射
C． 是通过长期生活经验积累形成的反射
D． 是人体神经系统对外部的刺激所发生的规律性反应
考点： 膝跳反射实验．
分析： 反射活动完成的结构基础称为反射 ( http: / / www.21cnjy.com )弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．膝跳反射的感受器是韧带，韧带接受刺激产生兴奋，由传入神经把兴奋传导到脊髓的神经中枢，神经中枢做出指令，再由传出神经传导到效应器，即运动神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，膝跳反射中，神经末梢支配腓肠肌，使其收缩致小腿抬起，所以效应器是腓肠肌．可见膝跳反射主要受脊髓的控制，其中枢在脊髓，不在大脑．
解答： 解：A、膝跳反射的感受器是韧带，神经中枢在脊髓，A错误；
B、膝跳反射的神经中枢在脊髓，属于非条件反射，眨眼反射、缩手反射属于非条件反射，但望梅止渴的神经中枢在大脑皮层，属于条件反射，B错误；
C、膝跳反射属于有遗传物质控制的先天具有的反射，C错误；
D、膝跳反是人体神经系统对外部的刺激所发生的规律性反应，D正确；
故选：D．
点评： 解答此题的关键是熟练掌握完成膝跳反射的反射弧的各部分的结构及功能．
20． 在下列几组疾病中，全部是传染病的是（ ）
A． 肺结核、狂犬病、流行怀感冒
B． 艾滋病、夜盲症、流行性乙型脑炎
C． 麻疹、结膜炎、近视眼、龋齿
D． 贫血、水痘、乙肝、侏儒症
考点： 传染病的特点．
分析： 传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点．
解答： 解：A、肺结核、狂犬病、流行性感冒都具有传染性和流行性特点，属于传染病，A正确．
B、艾滋病、流行性乙型脑炎属于传染病，夜盲症不属于传染病，B错误．
C、麻疹属于传染病，而结膜炎、近视眼、龋齿都具有流行性和传染性的特点，不属于传染病，C错误．
D、水痘、乙肝属于传染病，侏儒症和贫血不属于传染病，D错误．
故选：A
点评： 解答此题的关键是熟练掌握传染病的概念以及常见的传染病的例子．
21． 如图所示是抢救伤员时，医护人员所用的一些急救措施，以下叙述中，不正确的是（ ） ( http: / / www.21cnjy.com )
A． 甲图在进行急救前，应注意先使病人呼吸道畅通
B． 如图甲所示的操作中，每30次心脏挤压，需做2次人工呼吸
C． 乙图表示救护者采取指压止血法急救
D． 某人a处出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，按图乙所示的位置止血
考点： 急救的方法；出血的初步护理．
分析： （1）人工呼吸是一种常用的 ( http: / / www.21cnjy.com )急救方法，用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命．人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法．吹气的次数为每分钟15～20次．
（2）动脉出血应该在近心端进行压迫止血，静脉出血应该在近心端进行压迫止血；
（3）出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施．
解答： 解：A、呼吸系统由呼吸道和肺 ( http: / / www.21cnjy.com )组成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成．是气体进出肺的通道．人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通．然后再进行口对口的吹气，A正确；
B、当人出现意外事故时，我们首先应拨打 ( http: / / www.21cnjy.com )“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施．如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救，人工呼吸时吹气的次数为每分钟15～20次；而正常人的心率是每分钟75次，因此胸外心脏挤压的次数是每分钟75次左右．故每做1次人工呼吸，应做4～5次胸外心脏挤压，反复进行．在胸外按压的同时要进行人工呼吸，更不要为了观察脉搏和心率而频频中断心肺复苏，按压停歇时间一般不要超过10秒，以免干扰复苏成功．按压与人工呼吸的比例按照单人复苏方式应为30：2，也就是做2次人工呼吸，就要挤压心脏30次，如图甲，B正确；
C、图乙是对血管出血进行止血处理，一般用指压止血法、绷带压迫止血等．图中用的是指压止血法，C正确；
D、动脉是血液从心脏流向 ( http: / / www.21cnjy.com )全身各处去的血管，压力大，血流速度快，动脉出血呈喷射状或溅出，血色鲜红，因此，应该在近心端止血．如图乙中，a处外出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，应该是动脉出血，应该在近心端止血，即伤口的上方止血，而图中是下方即远心端，D错误．
故选：D．
点评： 掌握几种常用的急救措施，既能解答题目，也能在必要的时候救助他人．
22． 下列有关免疫的叙述，不正确的是（ ）
A． 麻疹患者痊愈后，其体内有抵抗麻疹病毒的抗体
B． 免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好
C． 特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用
D． 计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质
考点： 人体的免疫功能．
分析： 人体免疫分为两种类型，非特 ( http: / / www.21cnjy.com )异性免疫和特异性免疫．非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能．如：人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用．如人体的第三道防线．病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内．
解答： 解：A、患过麻疹 ( http: / / www.21cnjy.com )的人，麻疹病毒侵入人体后，会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质﹣﹣﹣抗体，该抗体只对麻疹病毒有免疫作用；并在人体内存留．当再有麻疹病毒侵入时，就会被存留在人体的抗体清除，但其他病原体侵入时，它并不起作用，A正确；
B、免疫对人有有利的一面也有有害的 ( http: / / www.21cnjy.com )一面．免疫对人体有保护功能，但人体免疫功能异常时，对人体健康不利．例如防御功能过强，会导致过敏反应；防御功能过弱，会出现反复感染等，B错误；
C、免疫分为两种，一种是非特异性 ( http: / / www.21cnjy.com )免疫，是指人生来就有的，包括人体的第一和第二道防线，对多种病原体有防御作用，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，主要指人体的第三道防线，只针对某一特定的病原体或异物起作用，C正确；
D、计划免疫是指有计划的进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的．计划免疫有利于保护少年儿童的健康，提高人口素质，D正确．
故选：B．
点评： 此题考查免疫免疫的概念、分类和功能，要理解掌握．
23． 在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中， ( http: / / www.21cnjy.com )加入不同成份的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数（见下表）．
培养皿 培养基成分 培养皿中的菌落数
Ⅰ 琼脂、糖类 35
Ⅱ 琼脂、糖类和维生素 250
Ⅲ 琼脂和维生素 0
实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是 （ ）
A． 培养皿Ⅰ和Ⅲ B． 培养皿Ⅱ C． 培养皿Ⅰ和Ⅱ D． 培养皿Ⅱ和Ⅲ
考点： 检测不同环境中的细菌和真菌．
分析： 本题以“检测不同环 ( http: / / www.21cnjy.com )境中的细菌”这一现实问题为出发点，检测不同环境中细菌和真菌的数量是不同的．为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，应当使对照实验中的实验组和对照组所处的环境中除实验变量不同外，其它条件都相同．
解答： 解：由表中数据可知，该实验共有两组对照实验：培养皿Ⅰ和Ⅱ、培养皿Ⅱ和Ⅲ．
若以培养皿Ⅰ和Ⅱ为一组对照实验 ( http: / / www.21cnjy.com )，则实验变量是维生素，目的是探究维生素对大肠杆菌生长的影响；实验结果都有细菌生长．若以培养皿Ⅱ和Ⅲ为一组对照实验，则变量是糖类，目的是探究糖类对大肠杆菌生长的影响，实验结果是细菌不能生长．通过比较可知，含糖的培养皿Ⅰ有细菌生长．培养皿Ⅱ有糖有细菌生长，培养皿Ⅲ没糖所以细菌不能生长．因此，实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是培养皿Ⅱ和Ⅲ．
故选：D．
点评： 检测不同环境中的细菌和真菌的实验是考查的重点，多以选择题或是探究实验的形式出现，难度较大．
24． 2013年初，杭州等地发现了H7N9 ( http: / / www.21cnjy.com )禽流感传染病例，该病的病原体是一种新型禽流感病毒，它能从禽类传染给人．下列相关叙述正确的是（ ）
A． H7N9禽流感病原体的细胞结构很简单，没有细胞核
B． 侵入人体的H7N9禽流感病原体属于抗原
C． H7N9禽流感传染病是人体遗传物质发生变异而造成的疾病
D． 与H7N9禽流感患者密切接触者均属于传染源，必须进行隔离观察
考点： 传染病流行的基本环节；病毒的形态结构及生命活动特点；抗体和抗原．
分析： 此题考查的知识点是H7N9禽流感的病原体与传染病的关系、传染病的特点、抗原等知识，分析解答．
解答： 解：A、病原体指能引起疾病的 ( http: / / www.21cnjy.com )微生物和寄生虫的统称．微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌；寄生虫主要有原虫和嚅虫．病原体属于寄生性生物，所寄生的自然宿主为动植物和人．H7N9禽流感病毒被称为病原体．病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物体内．故A错误．
B、抗原是指引起人体产生 ( http: / / www.21cnjy.com )抗体的物质．抗原的基本能力是免疫原性和反应原性．免疫原性又称为抗原性，是指能够刺激机体形成特异抗体或致敏淋巴细胞的能力．反应原性是指能与由它刺激所产生的抗体或致敏淋巴细胞发生特异性反应．所以，侵入人体的H7N9禽流感病原体属于抗原．故B正确．
C、传染病是指由病原体引 ( http: / / www.21cnjy.com )起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，H7N9禽流感可以在禽间流传所以为传染病．而病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物．故C错误．
D、传染病流行的三个基本环节是：传染 ( http: / / www.21cnjy.com )源、传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．预防传染病的措施为：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，因此H7N9禽流感患者密切接触者不一定都是传染源．故D错误．
故选：B．
点评： 解答此题的关键是能运用已掌握的知识，分析题意，灵活的答题．
25． 下列腺体中，其分泌物不直接进入腺体内毛细血管的是（ ）
A． 胰岛 B． 垂体 C． 肝脏 D． 睾丸
考点： 人体的主要内分泌腺．
分析： 由我们所学的知识可以知道：人体 ( http: / / www.21cnjy.com )内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺，皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺．
解答： 解：选项中，胰岛、垂体、睾丸等都 ( http: / / www.21cnjy.com )是内分泌腺，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里；肝脏是外分泌腺，它们的分泌物通过导管排到腺体外．
故选：C．
点评： 此题关键是理解内、外分泌腺的区别：有无导管．
26． 如图是缩手反射示意图，下列叙述中，不正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A． 该反射的神经冲动传导途径是：e→d→a→b→c
B． 若b处受损，其他部分正常，则有感觉，但不能缩手
C． 该反射的神经中枢在脊髓中，不受其他神经中枢的调控
D． 当手受到针刺入后会感到疼痛，以后看到针会有意识躲避，这属于条件反射
考点： 反射弧的结构和功能．
分析： 反射活动是由反射弧完成的，如图所示反射弧包括e感受器、d传入神经、a神经中枢、b传出神经、c效应器．
解答： 解：A、反射弧，包括感受器、传 ( http: / / www.21cnjy.com )入神经、神经中枢、传出神经和效应器．图中反射传导的顺序e感受器→d传入神经→a神经中枢→b传出神经→c效应器．A正确；
完成缩手反射的神经中枢在脊髓．A错误．
B、效应器接收到指令做出反应即感受器→传入神 ( http: / / www.21cnjy.com )经→神经中枢→传出神经→效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，一个人b传出神经受损，其他环节正常．即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动；但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，在经过脊髓的白质能上行传到大脑皮层，形成感觉．B正确；
C、完成缩手反射的神经中枢在脊髓，但是还受到大脑的控制．C错误；
D、当手受到针的刺激后，感觉到 ( http: / / www.21cnjy.com )疼，疼痛感形成于大脑皮层的躯体感觉中枢，以后见到针就会有意识的躲避，是在第一次被针扎的基础上，在大脑皮层的参与下形成的条件反射，D正确；
故选：C
点评： 反射弧的结构和功能是考查的重点，多以识图题或是选择题的形式出现，难度一般．
27． 与如图所示生物相关的叙述，正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A． 该生物是一种杆状细菌
B． 在生态系统中，该生物属于生产者
C． 该生物依靠呼吸作用贮存能量
D． 该生物有细胞核
考点： 真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．
分析： 蘑菇属于真菌，真菌的基本结 ( http: / / www.21cnjy.com )构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，蘑菇能分解稻壳、棉籽壳的有机物维持生存，因此在生态系统中是分解者；蘑菇通过的地下菌丝吸收水分和有机物，不需要无机盐．
解答： 解：A、该生物是蘑菇，属于真菌，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，A错误；
B、蘑菇的基本结构有细胞壁、 ( http: / / www.21cnjy.com )细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，蘑菇能分解稻壳、棉籽壳的有机物维持生存，因此在生态系统中是分解者，B错误；
C、蘑菇依靠呼吸作用释放能量，C错误；
D、蘑菇的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．D正确．
故选：D
点评： 解答此类题目的关键是熟知蘑菇的结构特点、生殖方式．
28． 艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”引起的，每年导致死亡人数约80万．下列说法错误的是（ ）
A． “人类免疫缺陷病毒”只能营寄生生活
B． “人类免疫缺陷病毒”属于传染源
C． 艾滋病主要通过性接触、血液传播和母婴传播
D． 艾滋病目前还没有特效的治疗手段，只能以预防为主
考点： 病原体与传染病的病因；常见的病毒性传染病（包括艾滋病）．
分析： 艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称， ( http: / / www.21cnjy.com )按其英文字音（AIDS）译为“艾滋病”；艾滋病是一种病毒性疾病，它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒，这组病毒被统称为“人类免疫缺陷病毒（HIV）”．此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能，特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能，从而使人体免疫功能缺损．危害极大．
解答： 解：A、“人类免疫缺陷病毒”只能营寄生生活，A正确；
B、传染源是指患病的人或动物，B错误；
C、D艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血 ( http: / / www.21cnjy.com )液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV；关心、不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者，减轻他们的心理负担，也是预防与控制艾滋病的重要方面．CD正确．
故选：B
点评： 传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的一种疾病，爱滋病是由艾滋病毒这种病原体引起的，具有传染性，属于传染病．
29． 对细菌芽孢的叙述中，正确的是（ ）
A． 芽孢位于细胞壁外，能够起保护作用
B． 芽孢落在适宜环境下能萌发出细菌，因此，是一种生殖细胞
C． 芽孢是细菌细胞形成的休眠体
D． 芽孢的含水量高，抗热性弱
考点： 细菌的营养方式和生殖方式；细菌的基本形态和结构特点．
分析： 细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过 ( http: / / www.21cnjy.com )不良环境．有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体．芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质．都有很强的抵抗性．遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象．
解答： 解：A、当环境变得不利于细菌生长时，有些细菌的细胞壁增厚，能够形成一个椭圆形的休眠体，叫做芽孢，故A说法错误；
B、芽孢是细菌抵抗不良环境的一种形式，不是生殖细胞，故B说法错误；
C、芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力，一旦遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，芽孢是细菌细胞形成的休眠体，所以故C说法正确；
D、芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质，都有很强的抵抗性，故D说法错误；
故选：C
点评： 芽孢是细菌抵抗不良环境的一种措施，当环境适宜时，又能萌发成一个新个体．
30． 研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表：
组别 甲 乙 丙
处理方法 破坏蝌蚪的甲状腺 不做任何处理 水中加入甲状腺激素
实验结果 停止发育 正常发育 提前发育
甲组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育．下列判断错误的是（ ）
A． 甲状腺能分泌甲状腺激素
B． 甲状腺激素会影响蝌蚪的发育
C． 该实验证明甲状腺是内分泌腺
D． 乙组在实验中起对照作用
考点： 科学探究的基本环节；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．
分析： 甲状腺激素是由甲状腺分 ( http: / / www.21cnjy.com )泌的．它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验．
解答： 解：甲和乙为一组对照实验，甲状腺激素 ( http: / / www.21cnjy.com )为变量，由实验现象得出结论甲状腺能分泌甲状腺激素，甲状腺激素会影响蝌蚪的发育．A、B不符合题意．
甲和乙为一组对照实验，甲状 ( http: / / www.21cnjy.com )腺激素为变量，探究的是甲状腺能分泌甲状腺激素，甲状腺激素会影响蝌蚪的发育．乙和丙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，探究的是甲状腺激素能促进生长发育．所以乙组在实验中起对照作用．D不符合题意．
人体主要的内分泌腺有垂体、 ( http: / / www.21cnjy.com )甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们共同组成了人体的内分泌系统．该实验无法证明甲状腺是内分泌腺．C符合题意．
故选：C．
点评： 解答此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验．
二、非选择题
31． 如图所示为生物圈中常见的几种微生物，请仔细观察图片后，结合你所学的知识回答下列问题： ( http: / / www.21cnjy.com )
（1）可以按照 是否有细胞结构 的划分标准把上述五种生物划分为两大类．
（2）A代表的生物类群与D所代表的生 ( http: / / www.21cnjy.com )物类群既有相似之处又有区别．相似之处是：从细胞结构上看，两者都具有 细胞壁 、细胞膜、 细胞质 ；从营养方式来看，绝大数都是 异养 ，能够作为 分解者 成分参与生态系统的物质循环．不同之处是：从细胞结构上来看，A的代表的生物类群没有 成形细胞核 ，是 原核 生物；从繁殖后形成的集合体来看，两个类群所形成的菌落是 形态 、大小和 颜色 也有区别，从生殖方式上来看，前者靠 分裂 进行生殖，后者一般可通过产生 孢子 来繁殖后代．
（3）C所代表的生物类群结构简单，由 蛋 ( http: / / www.21cnjy.com )白质外壳 和 遗传物质 组成，繁殖过程需要靠 自身 （自身/细胞）遗传信息，利用 细胞 （自身/细胞）的物质，制造出新病毒．
考点： 细菌、真菌等其他生物的分类；病毒的形态结构及生命活动特点；细菌的基本形态和结构特点；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．
分析： 病毒没有细胞结构，营养方式是异养，自我复制进行生殖；细菌没有成形细胞核，分裂生殖；真菌有真正的细胞核，孢子生殖．
解答： 解：（1）C病毒没有细胞结构，A细菌和B、D、E真菌都有细胞结构．
（2）A乳酸菌代表的生物类群是细菌，D青霉代表是真菌．
它们的相似之处是：都有细胞壁、细胞膜、细胞质，都没有叶绿体，依靠分解现成的有机物维持生活，异养方式为异养，在生态系统中扮演分解者．
不同之处：A细菌没有成型的细胞核， ( http: / / www.21cnjy.com )属于原核生物，而真菌有真正细胞核，属于真核生物．细菌的生殖方式是分裂生殖，而真菌的生殖方式是孢子生殖．细菌群落和真菌群落可从大小、形状、颜色方面来区别：细菌菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色．真菌菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．
（3）C病毒没有细胞结构，只有蛋白 ( http: / / www.21cnjy.com )质的外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒的繁殖又称为自我复制．
故答案为：
（1）是否有细胞结构；
（2）细胞壁；细胞质；异养；分解者；成形细胞核；原核；形态；颜色；分裂；孢子；
（3）蛋白质的外壳；遗传物质；自身；细胞．
点评： 明确细菌、真菌和病毒的特征．
32． 农历的五月初五是中国传统的端午节，端午节有吃粽子的习惯，某商场举办了一次吃粽子比赛（见图1）．请回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）参赛选手一听到主持人的 ( http: / / www.21cnjy.com )哨响后，就立即从盘子中拿起粽子吃了起来，这种反射属于 条件反射 ，其结构基础是 反射弧 ，听到指令过程的感受器位于 耳蜗 中，看到盘子中粽子过程的感受器位于 视网膜 上，参与上述反射过程的高级神经中枢至少有 3 个．
（2）粽子中包有糯米，糯米中的淀 ( http: / / www.21cnjy.com )粉在消化道中消化后，会以 葡萄糖 物质的形式被吸收进入循环系统，此时，体内的 胰岛素 激素的含量升高，使血液中的该物质含量恢复正常．
（3）由此可以看出，人体生命活动的调节是由 神经 系统和 内分泌 系统共同完成的．
（4）为了防止参赛选手吃多了之后胃部 ( http: / / www.21cnjy.com )产生不适，商场还准备了健胃消食片，说明书如图2所示，请问这种药物商场可以自行购买吗？理由是： 可以，“OTC”是非处方药 ．
考点： 食物的消化和营养物质的吸收过程；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；激素调节与神经调节的关系；安全用药的常识．
分析： 1、人体对内外界刺激产生的有规律的反应叫反射，完成反射的神经结构是反射弧；
2、反射有条件反射和非条件反射两种类型．
3、非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．
4、条件反射是人出生以后在生活过程中 ( http: / / www.21cnjy.com )逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．
解答： 解：（1）“参赛选手一听到 ( http: / / www.21cnjy.com )主持人的哨响后，就立即从盘子中拿起粽子吃了起来”这是由大脑控制完成的反射，属于条件反射，完成的结构基础是反射弧；听觉感受器位于耳蜗，视觉感受器位于视网膜；在这一系列动作中至少用到视觉中枢、听觉中枢和躯体运动中枢．
（2）淀粉被消化成葡萄糖进入血液，会使人体内的血糖升高，胰岛分泌的胰岛素会分泌增多，使血糖恢复正常．
（3）由以上两问可以看出：生命活动的调节是由神经系统和内分泌系统共同完成的．
（4）包装盒上标有“OTC”标志，表示是非处方药，可以自行购买．
故答案为：（1）条件反射；反射弧；耳蜗；视网膜；3
（2）葡萄糖；胰岛素
（3）神经；内分泌
（4）可以，“OTC”是非处方药
点评： 条件反射和非条件反射的区别在于是先天形成还是后天经验获得，有无大脑皮层的参与．
33． 同学们一定很熟悉做过“鹅颈瓶 ( http: / / www.21cnjy.com )”实验的法国科学家巴斯德吧！他开辟了微生物领域，以下材料是他对狂犬病进行研究的过程，请认真分析后回答下列问题：
巴斯德和助理们，冒着危险采集狂犬的 ( http: / / www.21cnjy.com )唾液，然后注射到健康犬只的脑中，健康的犬只果然马上发病死亡，历经过数次的动物实验，巴斯德推论出狂犬病病毒应该都集中于神经系统，因此他大胆地从病死的兔子身上取出一小段脊髓，悬挂在一支无菌烧瓶中，使其干燥．他发现，没有经过干燥的脊髓，是极为致命的，如果将脊髓研磨后将其和蒸馏水混合，注入健康的犬只甲体内，甲狗必死无疑；相反的，将干燥后脊髓和蒸馏水混合注入狗的身上，却都神奇的活了下来．巴斯德于是推断干燥后脊髓的病毒已经死了，至少已经非常微弱，因此他把干燥的脊髓组织磨碎加水制成疫苗，注射到乙犬只脑中，再让打过疫苗的乙狗，接触致命的病毒，经过反复实验后，接种疫苗的乙狗，即使脑中被注入狂犬病毒，也都不会发病了，巴斯德高兴的宣布狂犬疫苗研发成功！
（1）神经系统是由 脑 、脊髓和它们发生的神经组成．
（2）材料中指出“得狂犬 ( http: / / www.21cnjy.com )病死亡的兔子年轻脊髓未经干燥时是致命的，但干燥后脊髓中的病毒已经死亡或者非常微弱了”，从病毒的生存方式来看，对此做出的合理解释是 病毒必须要寄生在活的细胞中 ．
（3）甲狗在实验过程中起到了 对照 的作用．
（4）疫苗进入乙狗体内后， ( http: / / www.21cnjy.com )相当于一种 抗原 ，刺激 淋巴 细胞产生使病原体失去致病性的特殊蛋白质，从而消除病原体，这是狗抵御病原体的第 三 道防线．
（5）现代医学实践表明：对于创伤 ( http: / / www.21cnjy.com )深广严重者，除要按要求注射疫苗外，还应在24小时内注射高效抗病毒血清，才能有效防治狂犬病，以上防治措施中所用的抗病毒血清是一种 抗体 ．
（6）为了进一步防治狂犬病，我市大力整治病犬，这是预防传染病流行措施的 控制传染源 ．
考点： 人体神经系统的组成和功能；传染病的预防措施；科学探究的基本环节．
分析： （1）神经系统由脑、脊髓和 ( http: / / www.21cnjy.com )它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．
（2）病毒同所有生物一样，具有遗传、 ( http: / / www.21cnjy.com )变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．
（3）抗体是指病原体侵入人体后，刺 ( http: / / www.21cnjy.com )激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．抗原，是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．
（4）传染病能够流行必须具备三个环节： ( http: / / www.21cnjy.com )传染源、传播途径、易感人群．这三个环节必须同时具备，缺一不可．所以控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
解答： 解：（1）神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．
（2）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．
（3）根据材料可知，甲狗在实验过程中起到了对照的作用．
（4）病原体入侵到人体内刺激淋巴 ( http: / / www.21cnjy.com )细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体．引起人体产生抗体的物质叫做抗原．疫苗进入乙狗体内后，相当于一种抗原，刺激淋巴细胞产生使病原体失去致病性的特殊蛋白质，从而消除病原体，这是狗抵御病原体的第三道防线．
（5）抗体是指病原体侵入 ( http: / / www.21cnjy.com )人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．
（6）传染病能够流行必须具备三个环节：传 ( http: / / www.21cnjy.com )染源、传播途径、易感人群．这三个环节必须同时具备，缺一不可．所以控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．为了进一步防治狂犬病，我市大力整治病犬，这是预防传染病流行措施的控制传染源．
故答案为：（1）脑；
（2）病毒必须要寄生在活的细胞中；
（3）对照；
（4）抗原；淋巴；三；
（5）抗体；
（6）控制传染源．
点评： 对于传染病的知识，是中考的重点，多以材料题的形式出现．
34． 请认真分析下面的实验方法和实验过程，回答下列问题：
编号 处理方法 培养温度 现象结果
① 无接种细菌 40℃ 全部表面清晰
② 接种细菌
40℃ 全部表面变混浊
③ 接种细菌
40℃ 全部表面清晰
④ 接种细菌，上面覆盖醋酸 0℃ 全部表面清晰
⑤ 接种细菌，上面盖上吸有青霉素的纸片
40℃ 纸片周围清晰，其余表面混浊
（1）从微生物培养的角度来说，培 ( http: / / www.21cnjy.com )养基中必须含有 有机物 的成分，以保证细菌生长的需要，配制好培养基后，首先要进行 高温灭菌 处理，冷却后才能够接种细菌．
（2）①和②实验结果的差异说明 细菌生长使培养基表面变浑浊 ；②和④实验结果的差异说明 醋酸能抑制细菌的生长繁殖 ．
（3）青霉素对动物细胞和人体细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )没有杀伤能力，但却有杀灭细菌细胞的作用，请你联系细胞结构的相关知识来推测，可能是因为青霉素对细菌细胞结构 细胞壁 的形成有抑制作用．
（4）以细菌为代表的微生 ( http: / / www.21cnjy.com )物与人类生活关系密切，许多食品的制作都需要利用细菌或真菌． 乳酸菌 能使牛奶变成酸奶，从而使牛奶中的成分更容易被人吸收和利用． 酵母菌 是制作馒头或面包时常用的微生物，它产生的二氧化碳能够在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大而松软．
考点： 检测不同环境中的细菌和真菌．
分析： 细菌和真菌的生活需要一 ( http: / / www.21cnjy.com )定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制；然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种；接种后放在温暖的地方进行恒温培养．注意：定期观察并详细记录实验现象．
解答： 解：（1）细菌和真菌的 ( http: / / www.21cnjy.com )生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．而细菌没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，必须依靠现成的有机物生活．因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，为细菌等生物的生活提供水和有机物．将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温灭菌处理，冷却后使用，以防杂菌对实验的干扰，以免影响实验结果．
（2）对比①无接种细菌，全部表面清 ( http: / / www.21cnjy.com )晰，②接种细菌，全部表面变混浊，实验结果的差异说明细菌生长使培养基表面变浑浊．对比②和④的不同是④接种细菌，上面覆盖醋酸，实验结果的差异说明醋酸能抑制细菌的生长繁殖．
（3）青霉素对动物细胞和人体细胞没有杀伤能力，但却有杀灭细菌细胞的作用，因为青霉素对细菌细胞结构细胞壁的形成有抑制作用．
（4）酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发 ( http: / / www.21cnjy.com )酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味．做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔．
故答案为：（1）有机物；高温灭菌；
（2）细菌生长使培养基表面变浑浊；醋酸能抑制细菌的生长繁殖；
（3）细胞壁；
（4）乳酸菌；酵母菌
点评： 解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法．
同课章节目录