陕西省渭南市临渭区2023-2024学年部编版九年级上学期期末考试历史试题（含解析）

临渭区2023~2024学年度第一学期期末教学质量调研九年级历史试题
注意事项：
1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题共24分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项符合题意）
1．为有助于开展线上教学，某历史公众号推送了如图专题资源包。请判断该专题是（ ）
A．古代欧洲文明 B．封建时代的欧洲
C．古代亚非文明 D．封建时代的亚洲
2．下侧为古代雅典居民结构的比例图，观察图示信息，对于雅典民主与居民的政治联系，下列叙述准确的是（ ）
A．雅典超半数的居民拥有公民权 B．雅典民主的社会基础为自由民
C．少数奴隶主贵族独享雅典民主 D．外邦人享有雅典最广泛的民主
3．“亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代”下列对这句话理解正确的是（ ）
A．人类文明发展的动力来源于战争 B．和平往来促进了文明之间的交融
C．战争冲突导致了人类文明的灾难 D．东征客观上促进了东西方文化的大交汇
4．古代希腊、罗马是西方文明之源。下列关于古代希腊、罗马文明的说法正确的一项是（ ）
A．帕特农神庙是罗马建筑的典型代表
B．凯撒创立“元首制”，罗马进入帝国时代
C．《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献
D．苏格拉底是一位百科全书式的学者
5．下列三张图片分别为《缔结封君封臣关系仪式》《西欧庄园地图》《中世纪欧洲大学分布图》，以下说法正确的是（ ）
A．封君封臣制是以血缘关系和主从制为纽带形成的封建制度
B．西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位
C．欧洲大学的兴起说明人们在思想上开始摆脱宗教的影响
D．中世纪欧洲是世界文明的摇篮
6．“只有富裕的城市才能为大学提供大笔经费，解决广大师生的食宿问题，使大批不从事生产、专门从事教学的人聚集一处。”材料反映出中世纪的城市（ ）
A．为大学的兴起提供物质条件 B．是教师行会发展的必然产物
C．为科学的发展提供理论源泉 D．发展带来文化与学术的繁荣
7．在伊斯兰教创立之前，阿拉伯的医学知识仅限于沙漠上的迷信，包括使用巫术、护身符、祷及原始药物等。8世纪时，阿拉伯已拥有较进步的医学，主要是吸收了希腊和波斯的医学知识发展起来。这一变化体现出阿拉伯文化（ ）
A．凝聚阿拉伯人的智慧 B．全面继承了西欧的文化
C．具有兼容并蓄的特点 D．奠定了东方文化的基础
8．马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义的租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系”。这表明（ ）
A．欧洲资本主义萌芽首先开始于农业
B．租地农场的出现动摇了以封建土地所有制为基础的庄园经济
C．租地农场主与土地所有者存在人身依附关系
D．租地农场主代替土地所有者与农业工人建立起租佃关系
9．以下对“三角贸易”示意图的理解，不正确的是（ ）
A．有助于世界市场的形成 B．给非洲、美洲人民带来灾难
C．推动欧洲资本主义的发展 D．使世界开始连成一个整体
10．1693年，英国议会成立专门的财政委员会和财政审查委员会，以编制财政预算与检查财政收支状况。预算实行专款专用，即便国王也不得随意挪用资金。这反映出英国（ ）
A．王权专制引发议会不满 B．建立了民主共和制度
C．内战爆发造成财政紧张 D．国王的权力受到限制
11．下列关于美国独立战争的史实，按发生的时间先后顺序，排列正确的是（ ）
①来克星顿的枪声 ②萨拉托加大捷 ③签署《独立宣言》 ④康华利投降
A．①②③④ B．①②④③ C．①③②④ D．①④③②
12．“1848年发表的《共产党宣言》通过分析人类社会历史，总结出人类发展的规律，并展望未来剥削与被剥削的社会关系将逐步发展为消除剥削、人人平等的社会关系。”《共产党宣言》的发表，标志着（ ）
A．马克思主义诞生 B．科学社会主义诞生
C．共产主义者同盟成立 D．资本主义制度被推翻
第二部分（非选择题共36分）
二、非选择题（本大题共3小题，总计36分）
13．阅读材料，回答问题。
材料一
图A 图B
(1)材料一图A为公元前18世纪古巴比伦王国疆域图，其中A处为 （城市名）；《 》；是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源；图B人物主持编撰《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础，他是 （人名）；1787年美国宪法依据 ；原则设计了一个联邦制共和国。
材料二 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职，公共职位和职务，除德行或才能上的差别外，不得有其他差别。
——《人权宣言》
(2)概括材料二的主要观点。结合所学知识，分析该文献颁布的历史意义。
材料三 《拿破仑法典》如同拿破仑的成就一样，具有两重性。一方面，他采纳了1789年的革命原则：个人自由、法律面前人人平等……但另一方面，它为资产阶级利益着想，首先关心的是确保财产所有权，把这种权利视为自然权利，是先于社会的、绝对的、属于个人的权利，并且保障实际占有的所有权。
——摘编自（法）乔治·勒费弗尔《拿破仑时代》
(3)根据材料三、概括《拿破仑法典》“两重性”的具体体现。结合所学知识，阐述其历史地位。
14．阅读材料，回答问题。
材料一 它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒。它使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造的精神以及科学试验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
——《图说天下·世界历史系列：文艺复兴（中世纪的觉醒）》
(1)根据材料一、指出“它”促使欧洲人的精神世界关注点发生的变化，并结合所学知识，分析“它”的实质。
材料二 他是画家、雕塑家……生理学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神……冲向色彩缤纷的新天地。……我们宁愿相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
(2)根据材料二并结合所学知识，写出达·芬奇的两部代表作品。他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？
材料三
陛下可以统治此地……人们可以在这里获得黄金……但我以为陛下最好不采用掳掠的方式去取得黄金。如若采用公平交易的方式，则诽谤和诬蔑使可避免。如此，所有的黄金便会万无一失地源源进入陛下的财库中。黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世界上所需的一切。
(3)材料三中开辟航线②的航海家是谁？结合文字材料，指出他远航的动机是什么？
(4)综合上述三则材料，概括以上事件对欧洲社会进步产生的共同影响。
15．阅读材料，回答问题。
材料一 随着资本主义的发展，议会颁布的圈地法令与日俱增。……1660年，一些学者已创立了皇家学会，……伦敦成了欧洲的科技活动中心和近代实验科学的发源地。……1750年后，英国人口急剧增长。……而这期间的农业人口，却由工业革命前占总人口的75%，下降到1801年的35%。
——摘编自史钟文《世界近代中期经济史》
(1)根据材料一、概括18世纪末英国工业化迅速发展的原因。“农业人口……下降……”说明了什么？
材料二 到18世纪晚期，在英国，人力和畜力已经被机器和非动物的能源所代替和补充：煤、铁等产量大幅增加。……很多发明很少直接受益于理论科学，更多得益于经验。……发明家的社会背景很不相同，从水磨师到牧师，应有尽有。
——摘编自（英）布里格斯《英国社会史》
(2)根据材料二并结合所学知识，概括第一次工业革命的特点，其开始的标志是什么？
材料三 1848年英国颁布了《公共卫生法》……1878年通过了《公共卫生条例》，至此，英国基本上建立起了完整的水资源污染防治的法律体系。工人阶级提出了改善自己生活条件的要求，……也包括改善公共卫生条件，消除环境污染等内容。英国公共卫生体系的创立者查德威克……用大量事实说明了环境污染造成的疾病流行，并提出了一系列对策。他们锲而不舍的努力，换来了环境的改善，使人们重新获得享有良好环境的权利。
——摘编自李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》
(3)根据材料三、概括英国环境治理取得成效的原因。
材料四 “工业强国都是技师技工的大国，我们要有很强的技术工人队伍。”
——习近平
(4)综合以上材料，对我国现代化建设有何启示？
试卷第6页，共6页
1．C
【详解】结合所学知识可知，金字塔是非洲古代埃及的文明成就，阿拉伯数字是古代印度人创造的，甲骨文是中国已知最早的文字，《汉谟拉比法典》是亚洲古巴比伦王国的文明成就。因此专题资源包反映的专题是“古代亚非文明”。选项C符合题意；古代欧洲文明与专题资源包内容没有联系，A排除；材料内容没有涉及欧洲，B排除；题干材料内容涉及亚非文明，D排除。故选C。
2．B
【详解】根据所学知识，题干图片信息反映了奴隶人数占据雅典居民的一半，公民人数低于奴隶，外邦人人数在雅典居民中占据少数，雅典民主的社会基础是成年男性公民，B项正确；公民的比例没有超过半数，排除A项；雅典规定成年男性公民享有民主权利，并非贵族独享民主权利，而奴隶、妇女和外邦人都被排除在民主之外，排除CD项。故选B项。
3．D
【详解】根据题干“亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代”可知，亚历山大东征有利于东西方文化的交流、融合，D项正确；人类文明发展的动力来源于科技，排除A项；题干反映的是战争，并非和平交往，排除B项；战争冲突导致了人类文明的灾难与题干“东西方文化大规模交融”不符，排除C项。故选D项。
4．C
【详解】结合所学可知，《荷马史诗》是古希腊的宝贵文学遗产，相传是由盲诗人荷马写成，包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分，被称为“希腊的圣经”，是了解早期希腊社会的主要文献，C项正确；帕特农神庙是古希腊建筑的代表，排除A项；屋大维创立“元首制”，罗马进入帝国时代，排除B项；亚里士多德是一位百科全书式的学者，排除D项。故选C项。
5．B
【详解】根据所学可知，从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园，大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，B项正确；封君封臣制以土地的封赐为纽带，排除A项；欧洲大学的兴起仍受到宗教思想的影响，排除C项；中世纪欧洲是世界文明的摇篮说法错误，世界文明的摇篮有多处，排除D项。故选B项。
6．A
【详解】由材料“只有富裕的城市才能为大学提供大笔经费，解决广大师生的食宿问题，使大批不从事生产、专门从事教学的人聚集一处。”可知，这反映出中世纪的城市为大学的兴起提供物质条件，A项正确；教师行会发展体现的是大学的兴起，不符合题干主旨，排除B项；材料没有涉及科学的发展和文化与学术的繁荣，排除CD项。故选A项。
7．C
【详解】根据题干“8世纪时，阿拉伯已拥有较进步的医学，主要是吸收了希腊和波斯的医学知识发展起来”和结合所学知识可知，这体现了古代阿拉伯帝国的文化兼容并蓄的特点，C项正确;阿拉伯文化始终是阿拉伯人智慧的结晶，变化不能体现阿拉伯文化这一特点，排除A项；“全面继承“说法太过于绝对，排除B项；在阿拉伯帝国之前，东方就已经有发达的文明，阿拉伯文化没有奠定东方文化的基础，排除D项。故选C项。
8．B
【详解】根据所学知识可知，14世纪中叶以后，领主出租直自营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。据题干“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义的租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系”可知，租地农场的出现动摇了以封建土地所有制为基础的庄园经济，B项正确；从题干中并无法直接表明欧洲资本主义萌芽首先开始于农业，排除A项；土地所有者、租地农场主、雇工之间彼此签订契约，按规定的比例分配产品，且土地所有者与租地农场主之间的关系是“单纯的货币关系和契约关系”，并不存在人身依附关系，排除C项；租地农场主代替土地所有者与农业工人建立起租佃关系与题干“而土地所有者现在只和这种资本主义的租地农场主发生直接关系，”不符，排除D项。故选B项。
9．D
【详解】本题为逆向选择题，根据所学可知，新航路开辟后，世界开始连成一个整体，世界的观念初步确立，与三角贸易无关，D项符合题意，排除D项；三角贸易密切了欧洲、美洲、非洲的贸易关系，有助于世界市场的形成，A项不符合题意，排除A项；欧洲殖民者屠杀了大量的美洲土著居民，又从非洲贩卖了大量的黑人奴隶，给非洲、美洲人民带来了灾难，B项不符合题意，排除B项；三角贸易为欧洲积累了大量财富，推动了欧洲资本主义的发展，C项不符合题意，排除C项。故选D项。
10．D
【详解】从材料中“预算案实行专款专用，即便国王也不得挪用”可以看出议会进一步限制国王的职权，D项正确；材料没有涉及王权专制，排除A项；英国建立了君主立宪制，排除B项；材料没有体现英国内战爆发造成了财政紧张，排除C项。故选D项。
11．C
【详解】根据所学可知，①来克星顿的枪声发生在1775年，②萨拉托加大捷发生在1777年，③签署《独立宣言》在1776年，④康华利投降在1781年。因此，先后顺序为：①③②④，C项正确；ABD项顺序错误，排除ABD项。故选C项。
12．A
【详解】结合所学知识可知，1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，A项正确；科学社会主义只是马克思主义的一个部分，不够全面，排除B项；共产主义者同盟，1847年6月在伦敦成立，是第一个以科学社会主义为指导思想的国际无产阶级的政党，排除C项；《共产党宣言》的发表并未推翻资本主义制度，该说法不符合史实，排除D项。故选A项。
13．(1) 巴比伦 《十二铜表法》 查士丁尼 分权制衡
(2)观点：人们生来自由、权利平等；法律是公共意志的表现；法律面前人人平等。（任意两点即可）
意义：揭示了天赋人权、自由平等的原则，成为资产阶级革命的思想武器；调动了人民反封建的积极性，推动了法国大革命的进程；推动了世界资产阶级民主化的进程。（任意一点即可）
(3)具体体现：一方面宣扬自由、平等原则，另一方面又极力维护资产阶级利益。（意思相同或相近即可）
历史地位：人类历史上第一部资产阶级民法典；很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。（意思相同或相近即可）
【详解】（1）内容：根据材料一图A结合所学可知，A是两河流域的巴比伦。结合所学可知，《十二铜表法》颁布于罗马共和国时期，罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源；结合所学可知，图B人物是查士丁尼，为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建法典编纂委员会。制定《罗马民法大全》。包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。被誉为欧洲民法的基础。结合所学可知，1787年美国宪法依据分权制衡的原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职、相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。
（2）观点：根据材料二“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，法律是公共意志的表现。”可知，人们生来自由、权利平等；法律是公共意志的表现；根据材料二“在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职，公共职位和职务”可知，法律面前人人平等。（任意两点即可）
意义：根据材料二“《人权宣言》”结合所学可知，《人权宣言》的发表，揭示了天赋人权、自由平等的原则，成为资产阶级革命的思想武器；调动了人民反封建的积极性，推动了法国大革命的进程；推动了世界资产阶级民主化的进程。（任意一点即可）
（3）体现：根据材料三“一方面，他采纳了1789年的革命原则：个人自由、法律面前人人平等……但另一方面，它为资产阶级利益着想，首先关心的是确保财产所有权”可知，《拿破仑法典》一方面宣扬自由、平等原则，另一方面又极力维护资产阶级利益。
历史地位：结合所学可知，《拿破仑法典》是人类历史上第一部资产阶级民法典；很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。
14．(1)变化：从以神为中心过渡到以人为中心；关注重点从来世转移到现世。
实质：资产阶级思想解放运动。
(2)代表作品：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。时代精神：人文主义。
(3)航海家：哥伦布。动机：获取黄金财富。
(4)共同影响：为欧洲资本主义发展奠定了思想文化基础和物质基础，推动了欧洲资本主义的发展。（意思相同或相近即可）
【详解】（1）变化：根据材料一“它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒”可知，从以神为中心过渡到以人为中心；根据材料一“它使人们把关注的重点从来世转移到现世”可知，关注重点从来世转移到现世。
实质：根据材料一“它唤醒了人们积极进取的精神、创造的精神以及科学试验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路”结合所学可知，材料描述的是文艺复兴运动。文艺复兴运动通过复兴希腊罗马文化宣传资产阶级的思想，实质上是资产阶级思想解放运动。
（2）代表作：根据所学可知，达·芬奇是文艺复兴时期的杰出代表，是意大利著名的画家，代表作品有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
时代精神：根据材料二“（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神……”结合所学可知，达·芬奇是文艺复兴的杰出代表。文艺复兴的核心思想是人文主义——以人为中心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。因此，达·芬奇“新奇的目光”蕴含了人文主义的时代精神。
（3）航海家：根据材料三图片信息可知，②是欧洲到美洲的航线。哥伦布1492年发现美洲大陆，开辟通往美洲的航路。
动机：根据材料三“陛下可以统治此地……人们可以在这里获得黄金……但我以为陛下最好不采用掳掠的方式去取得黄金。如若采用公平交易的方式，则诽谤和诬蔑使可避免。”可知，哥伦布远航是为了获取黄金财富。
（4）共同影响：结合所学可知，文艺复兴为资本主义的产生和发展奠定了思想基础，新航路开辟为资本主义的发展奠定了物质基础。因此，文艺复兴和新航路开辟为欧洲资本主义发展奠定了思想文化基础和物质基础，推动了欧洲资本主义的发展。
15．(1)原因：资本主义制度的确立；英国议会的推动；近代科学的发展；人口的急剧增长；工业革命的发生。（任意两点可）说明：工业化推动城市化发展。
(2)特点：最先发生于英国；从轻工业开始；机器生产代替手工生产；成果主要得益于生产经验；发明家的社会背景不同。（任意两点可）
标志：珍妮纺纱机的发明。
(3)原因：政府重视环境治理；建立起完整的环境治理法律体系；工人阶级的斗争；环境保护人士的努力。（意思相同或相近的任意两点可）
(4)启示：现代化建设要大力推进工业发展，实现工业强国；大力培养创新人才和技术人才，走新型工业化道路；生态兴则文明兴，走可持续发展道路等。（符合题意可）
【详解】（1）原因：根据材料一中“随着资本主义的发展，议会颁布的圈地法令与日俱增”，可以得出，18世纪末英国工业化迅速发展的原因是资本主义制度的确立、英国议会的推动；根据材料一中“一些学者已创立了皇家学会，……伦敦成了欧洲的科技活动中心和近代实验科学的发源地”，可以得出，18世纪末英国工业化迅速发展的原因是近代科学的发展；根据材料一中“1750年后，英国人口急剧增长”，可以得出，18世纪末英国工业化迅速发展的原因是人口的急剧增长。
说明：根据材料一中“1750年后，英国人口急剧增长。……而这期间的农业人口，却由工业革命前占总人口的75%，下降到1801年的35%”，结合所学知识可知因为工业革命在英国的开展，更多的人成为工人，进入城市工作，城市人口超过农村人口，加快了城市化进程，可以得出，“农业人口……下降……”说明了工业化推动城市化发展。
（2）特点：根据材料二中“人力和畜力已经被机器和非动物的能源所代替和补充”“很多发明很少直接受益于理论科学，更多得益于经验”“发明家的社会背景很不相同，从水磨师到牧师，应有尽有”，并结合所学知识，1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”，标志着工业革命开始，可以得出，第一次工业革命的特点是最先发生于英国；从轻工业开始；机器生产代替手工生产；成果主要得益于生产经验；发明家的社会背景不同。
标志：结合所学知识，1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”，珍妮机大大提高了生产效率，后来，其他生产部门也纷纷发明、制造机器，促进了生产的发展，人们把生产领域的这种革命性变化称为“工业革命”，可以得出，工业革命开始的标志是珍妮纺纱机的发明。
（3）原因：根据材料三中“1848年英国颁布了《公共卫生法》……1878年通过了《公共卫生条例》，至此，英国基本上建立起了完整的水资源污染防治的法律体系”，可以得出，英国环境治理取得成效的原因是政府重视环境治理、建立起完整的环境治理法律体系；根据材料三中“工人阶级提出了改善自己生活条件的要求”，可以得出，英国环境治理取得成效的原因是工人阶级的斗争；根据材料三中“英国公共卫生体系的创立者查德威克……用大量事实说明了环境污染造成的疾病流行，并提出了一系列对策”，可以得出，英国环境治理取得成效的原因是环境保护人士的努力。
（4）启示：根据以上材料可知，近代科学的发展推动了英国工业革命的发展，英国首先完成工业革命，成为了世界强国，后来由于环境污染严重，制约了英国的可持续发展，从英国的历史中，我们可以得到的启示是现代化建设要大力推进工业发展，实现工业强国；大力培养创新人才和技术人才，走新型工业化道路；生态兴则文明兴，走可持续发展道路等。
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