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第一单元专项训练——按课文内容填空
班级:_________ 姓名:__________
1.根据课文理解填空。
(1)迟日江山丽, 。
(2)一身 羽毛,一双 翅膀,加上 尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 ——《燕子》
(3)诗人笔下的春天格外美丽。杜甫笔下的春天是是“泥融飞燕子, ”,苏轼对春天的感受是“ ,春江水暖鸭先知。”曾几是这样描述春游的“ ,添得黄鹂四五声。”白居易是这样描绘春天的江南的“ , 春来江水绿如蓝。”
(4)汪曾祺的《昆虫备忘录》里,写到了 有复眼,“花大姐”指 ,“独角仙”
是一种 ,“挂大扁儿”指 。
2.根据课文内容填空。(没学过的字可以写拼音)
(1)《忆江南》中最能表现春天美景的诗句是: , 。
(2) (作者)所作的《绝句》中“ , 。”这两句诗用了动静结合的方法,写出了春天里小动物悠闲自在的生活。
(3)《荷花》的作者是 ,在他眼里,荷花的形态各异,有的 。有的 , 。有的 , 。
3.动物精灵园。
(1)一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )的尾巴,凑成了那样( )的( )的小燕子。
(2)( )和( )都有复眼,凡是有复眼的昆虫,视觉都很( )。
(3)( )是昆虫里的霸王。
(4)两个( )鸣翠柳,一行( )上青天。
(5)几处( )争暖树,谁家( )啄春泥。
4.按课文内容填空。
(1)白荷花在这些 。有的 。有的 ,露出嫩黄色的小莲蓬。有的 ,看起来 。
(2)① ,沙暖睡鸳鸯。(《绝句》杜甫)
② ,添得黄鹂四五声。(《三衢道中》曾几)
③ ,春江水暖鸭先知。(《惠崇春江晚景》苏轼)
④日出江花红胜火, 。 ?
(3)宋人有耕者。 。兔走触株, 。因释其耒而守株,冀复得兔。 ,而身为宋国笑 。
5.根据课文内容填空。
(1)《燕子》一文从燕子的 、 、 三个方面描写了 的燕子,本文的作者是 ,表达了作者对春天到来的 之情。
(2)《荷花》的作者是 ,作者以丰富的想象,描写了荷花的 ,展现了一幅各具姿态、色彩明丽的荷塘景色,表达了作者 的情感。
(3)《昆虫备忘录》作者从 、 、 、 四个方面进行描述,表现了童真童趣,表达了作者 的喜爱之情。
6.默写。
(1)泥融飞燕子, 。
(2)竹外桃花三两枝, 。
(3)日出江花红胜火, 。
(4)梅子黄时日日晴, 。
(5)绿阴不减来时路, 。
7.按课文内容填空。
(1)迟日江山丽, 。
(2) ,小溪泛尽却山行。
(3)一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 似的尾巴,凑成了那样 的小燕子。
(4)江南好, 。日出江花红胜火, 。能不忆江南?
(5)风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我 。小鱼在脚下游过,告诉我 ……
8.根据提示,填写本课所学的内容。
(1)《绝句》作者是 代诗人 ,中诗人通过对 、 、 、燕子、鸳鸯等景物的描写,向人们展示了明媚绚丽的春景。
(2)《惠崇春江晚景 》的作者是 代诗人 在惠崇的画作《 》上题写的一首诗。诗中静的景物有 、 、(江水)、 、 ,动的景物有 、 ,诗人从这些景物中感受到春天来了,表达了诗人 的思想感情。
(3)《三衢道中》的作者是 代诗人 ,描写的季节是 ,表现了诗人 的心情。
9.根据语境或诗意写诗句。
(1)春天的江河山川非常明丽,春风里到处弥漫着花草的香味。
, 。
(2)梅子黄透了的时候,天天都是晴朗的好天气,乘小船沿着小溪而行,到了小溪的尽头,再改,走山路继续前行。
, 。
(3)走在树木茂密的山路.上,听到树林中传来黄鹂的欢叫,我不禁吟诵起曾几的诗句:“ , 。”
(4)竹林外有几枝桃花,鸭子在水中戏水,这种情景让我想起了苏轼的诗句:“ , 。”
10.根据课文内容填空。
(1)竹外桃花三两枝, 。
(2)悠闲地走在林荫道上,偶尔听到几声黄鹂叫声,我不禁吟诵出诗人曾几的诗句:
, 。
(3)《燕子》一文是按燕子的 、在春天从南方飞来、 的顺序叙述的。本文描绘了一幅充满生机、美丽无比的春天景色图,赞美了 的小燕子,表达了作者对光彩夺目的春天的 之情。
(4)小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
这句话把燕子的尾巴比作 ,描写它飞行姿势的词语是 。这句话生动地描写了燕子 的情景,从中我感受到 。
参考答案:
1. 春风花草香 乌黑的 轻快有力的 剪刀似的 沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 绿阴不减来时路 日出江花红胜火 蜻蜓 瓢虫 甲虫 尖头绿蚂蚱
2. 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 杜甫 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 叶圣陶 才展开两三片花瓣 花瓣全展开了 露出嫩黄色的小莲蓬
还是花骨朵儿 看起来饱胀得马上要破裂似的
3. 乌黑
轻快有力 剪刀似 可爱 活泼 蜻蜓 苍蝇 灵敏 独角仙 黄鹂 白鹭 早莺 新燕
4. 大圆盘之间冒出来 才展开两三片花瓣儿 花瓣儿全展开了 还是花骨朵儿 看起来饱胀得马上要破裂似的 泥融飞燕子 绿阴不减来时路 竹外桃花三两枝 春来江水绿如蓝 能不忆江南 田中有株 折颈而死 兔不可复得
5. 外形 飞行 停歇 活泼可爱 郑振铎 热爱 叶圣陶 清新、美丽 热爱大自然 复眼 花大姐 独眼仙 蚂蚱 对大自然
6. 沙暖睡鸳鸯 春江水暖鸭先知 春来江水绿如蓝 小溪泛尽却山行 添得黄鹂四五声
7. 春风花草香 梅子黄时日日晴 乌黑 轻快有力 剪刀 可爱的活泼 风景旧曾谙 春来江水绿如蓝 清早飞行的快乐 昨夜做的好梦
8. 唐 杜甫 江山 春风 花草 宋 苏轼 春江晚景 竹 桃花 蒌蒿 芦芽 鸭 河豚 热爱春天 宋 曾几 初夏时 愉悦欣喜
9. 迟日江山丽 春风花草香 梅子黄时日日晴 小溪泛尽却山行 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知
10. 春江水暖鸭先知 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声 外形特点 飞行和休憩 活泼可爱 热爱 剪刀 斜飞 飞行 燕子飞行很灵巧
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