统编版五年级下册第一单元复习专项——作文训练题（含答案）

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第一单元专项训练——作文训练题
班级：_________ 姓名：__________
1．习作展示
童年是人生记忆中最美好的一页，其间发生了许多开心的、有趣的、可笑的故事。拿起你的五彩妙笔，以《开心的童年》《有趣的童年》或《可笑的童年》为题写一篇作文，注意文中不要出现真实的人名、校名、地名。不少于450字。
2．习作
“每一个人都有自己的童年往事，快乐也好心酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。”你的童年有没有让你记忆深刻的事呢？自拟题目，写一件自己童年时印象最深的事情，把重点部分写具体，写出真情实感，不少于400字。
3．习作。
题目：那一刻，我___________
提示：在你的成长过程中，有很多难忘的那一刻，那一刻是否快乐过？是否伤心过？是否感动过？是否战胜自己？这些时光伴你成长，伴你走过成长岁月……选取其中印象深刻的一件事写下来，并写出自己当时的感受。要求：把题目补充完整。通过一件事把内容写具体，注意语句通顺、连贯，字数在400字左右。
4．学习作。
湖南电视台播出的《少年说》节目中，站在“勇气台”上的每一位少年，都说出了自己成长过程中印象最深的事情。他们向父母吐露心声，向老师表达谢意，向未来立下誓言……假如你站在“勇气台”上会说出自己成长过程中的什么故事呢？想一想，然后写下来。
要求：题目自拟；写出重点；表达真情实感，有直抒胸臆的句子；450字左右。
5．习作。
题目：那年我 岁
歌曲《那年我五岁》中有这样的歌词：“那时我还是个小孩子，最喜欢的就是在楼下玩耍……现在就让我们回到童年时代记忆最深刻的那一年，记下那段美好的往事。要求：感情真挚，语句通顺，书写工整，不少于450字。
6．习作。
当你在翻阅影集、日记、成长手册……回忆自己的成长历程时，有时某一个瞬间、某一件事件让你一下子觉得自己长大了。请把自己成长过程中对自己有触动的、印象最深的一件事写下来，记录当时的真实感受。
要求：1．题目自拟。
2．把事情的经过写具体，写出自己的真情实感。
3．字迹工整，不少于450字。
参考答案：
1．例文：
开心的童年
在别人的眼里，童年就像一条月亮船，里面载着各种口味的精美糖果，还有各式各样的精致文具。但是，在我的眼里，月亮船不是载着糖果，也不是载着文具，而是载着童年才拥有的幼稚、活泼、可爱、机灵！
记得，那是五年前，那年我刚满六岁。一天早晨，妈妈让我吃了早饭后，她就匆匆忙忙上班去了，爸爸过后也上班去了。家里只有我一个人，没有人和我一起玩，那我就自己到阳台上去玩吧！“呼呼”我兴奋地跑着，眼睛冒金光！我看到阳台上有两盆 “香传千里”的水仙，每一朵花都是多么的漂亮、芬芳，叶子也是那么的青绿，我完全沉醉在那里面。我忽然想到妈妈的梳妆台上有几瓶香水，我就想到：要是我把妈妈的香水浇在水仙花上，那么，水仙花不就“香传万里”了吗？哇！我好聪明啊！自己都佩服自己啊，那……就这么办！
我慌张地跑进爸爸妈妈的卧室，妈妈的梳妆台上有八瓶香水，有玫瑰味、茉莉花味、栀子花味等，我选择了我最喜欢的味道，拿起香水就往阳台上冲！接着，把瓶盖使劲拧开，香水“哗、哗！”地流了下来，香水在美丽的花瓣上跳舞，在葱翠的绿叶上唱歌……仅仅只过了几分钟，香水瓶里的香水已空空无几。妈妈下班回来了，她闻到满屋都是香味，心中充满疑问。见我在阳台上，便过来问我：“女儿，这是怎么回事啊？满屋都是我香水的味道！”我颤抖着：“妈妈，我用你的香水来浇花了……我想让那两盆花更香。”妈妈瞪了我一眼，说：“你真是个爱惹事的家伙，你这样做既浪费我的香水，又会把花给弄死的，你真的给花帮倒忙呀！”
第二天，我又去看花，花已经被我搞得奄奄一息了……
现在，我的街坊朋友都知道这件事了，还拿它开我的玩笑！爸爸妈妈的“宣传”也有点太狠了吧？连我自己想起这件事的时候，都会开怀大笑呢。
【详解】本题考查学生的习作能力。
本题为命题作文，要求以《开心的童年》《有趣的童年》或《可笑的童年》为题写一篇作文，文中不要出现真实的人名、校名、地名。不少于450字。选取一件童年时代印象深刻的事情进行记叙，表达自己难忘的情感。
开头：简单的介绍自己童年时代有着深刻感受的事情是什么。
中间：按事情发展的时间顺序、空间顺序等，把一件事的起因、经过、结果写清楚，交代清楚前因后果、来龙去脉。
结尾：总结全文，通过这件印象深刻的事情，自己明白了什么道理。
2．例文：
童年难忘的一件事
童年是一颗最璀璨的宝石；童年是一朵最动人的浪花；童年是一片最美丽的绿叶；童年是一株最艳丽的鲜花。在我们五彩缤纷的童年生活里，肯定会有不少有趣的难忘的事情。在我的记忆里，第一次去逛动物园无疑是最快乐的。
记得那一天，天气晴朗，我和妈妈一起去西安秦岭野生动物园，因为是第一次去这个动物园，所以我心里特别的高兴，我和妈妈来到动物园，看见了许许多多的动物，有的动物用灵活的眼睛盯着我们看，好像在和我们打招呼呢!
动物园里有各种各样的动物︰漂亮的孔雀、鹦鹉和各种各样的鸟儿，还有调皮可爱的羊驼以及凶猛的百兽之王老虎和森林之王狮子。那些原本只能在书本和电视中出现的动物，现在都活生生的出现在我的眼前，我感到非常惊奇，其中，最有趣的是狮子，我们看它的时候，它在优雅地走步，气势十足，让人不敢靠近。最可爱的是大熊猫，我看见了大熊猫一会儿在树干上爬来爬去，一会坐在那里吃竹子，憨态可掬。令我印象最深的是百兽之王老虎，远远的便能看见它那象征着身份的“王”字，像是嵌入额头一般，威风凛凛。这一天认识了各种各样的动物，令我非常兴奋。
每个人都拥有自己五彩缤纷的童年，童年是人生最珍贵的东西，它是你一生的开始，拥有着它那你就拥有一生，我们应该好好地珍惜它。
【详解】本题考查学生书面表达能力。
本题为自命题作文，要求以童年里记忆深刻的一件事，写一篇作文。这是一篇写事作文，写作时要将重点放在事件的叙述上，关于童年哪件事让你难忘，注意叙事六要素，将事情叙述完整，叙述时要详略得当，通过语言、动作、神态等描写刻画人物，同时要注意用到学到的修辞手法及积累的好词佳句，将作文写得生动具体，让人印象深刻。具体写作内容可以结合自己的生活实际进行选择，可以是自己童年时的快乐往事、幼稚糗事等。
开头:开门见山或排比句式开头，点明文章的中心，引出自己的回忆。
中间:具体写自己印象最深刻的一件事，中间通过人物语言、动作等描写详细记叙了事件的过程，写出自己的真情实感，表达自己的感受。
结尾:抒情，首尾呼应，抒发对童年的怀念之情。结构合理，语言通顺。
3．范文：
那一刻，我的世界春暖花开
有时候，你无心的举动：一个鼓励的眼神、一个友善的微笑、一个肯定的手势……都会帮助到他人许多。我的世界，就曾经因为一个微笑而春暖花开。　　
那一年秋天，我因为搬家而转进了一所新学校。陌生的学校、陌生的班级、陌生的老师与同学……这一切都使我感到忐忑而惶恐。下课时，我总像一只胆怯的缩头乌龟般缩在座位上，不愿意出教室也不愿意理睬新同学。很快，在同学们失去对我的新鲜感后，我成了一个像影子一样可有可无的人。我的成绩也因为不适应新老师的教学方式而一落千丈，成了老师眼中沉默寡言、无足轻重的怪孩子。为了不让父母担心，我兀自一人承受着转学的巨大不适，将这个糟糕的局面僵持了一月有余。那段时间里，我的心情乌云密布。　　
直至深秋的一天清晨，我默默地望着窗外淅淅沥沥下着的雨，它们打在已然全秃的树枝上，显得凄凉而哀伤。老天爷似乎忘记了“秋高气爽，万里无云”的含义，挥手将阴沉沉的天空压得好低，好低，使我原本灰暗的心情平添了几丝压抑。我木然地转过头，目光恰巧与一位刚进教室的女生的视线相撞，她愣了一下，仿佛在诧异为何会撞上我的目光。我的心往下沉了几寸：果真还是融入不了这个集体吗？却突然看到她对我绽放了一个友善的微笑，这微笑维持了许久、许久久。　　
那是怎样一个灿烂的微笑啊，仿佛能刺破厚厚云层的阳光般耀眼；那是怎样一个温暖的微笑啊，好似能温暖濒临冻死者的火焰般炽热；那是怎样一个美丽的微笑啊，好像可以将人迷得神魂颠倒的美人般倾国倾城。原来还有人未将我遗忘，原来还有人将我当成朋友！刹那间的狂喜涌进我的心中，窗外天气依旧，我的世界里却春暖花开。　　
因为那一个微笑，我开始主动与同学交往，混入他们的小圈子；我开始将疑难请教于老师，使成绩稳步提升；我开始积极参加各种活动，成为最耀眼的那颗明星……　　
一个微笑的力量真的有那么神奇吗？也许是我重拾信心的缘故吧。无论如何，感谢那一刻，让我的世界春暖花开。
【详解】本题考查半命题作文。
审题：本题要求“那一刻，我___________”为题写一篇作文，首先要补充题目，把半命题作文变为命题作文。要易写作，我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。如“那一刻，我长大了”、“那一刻，我放弃了”、“那一刻，我无比快乐”等，要叙事清楚，写出真情实感。
选材分析：这是一篇写事作文，好好回忆一下，在个人的长道路上，是不是有很多难忘的时刻，仔细想一下，那一刻你是快乐的，还是沮丧的，比如：交到一个新朋友、父母朋友感动了你等等，选择让自己印象最为深刻的去写，要围绕一件事去写，写出自己当时最真切的感受。
构思指导：
开头，开篇点题，表明那一刻的我是怎么样的。
正文，具体写一写让我印象深刻的一件事，写作时要将重点放在事件的叙述上，说一说我当时的心里的感受。注意写作时，多采用一些生动的画面展现、传神的细节描写、鲜明的对比手法等，可以更好地凸文章主旨。
结尾，最后写自己的感受，抒发感情。
4．范文：
爸爸，请您相信我
爸爸，曾经您因为一个打碎的花瓶而误会我了。现在，我要为自己辩解一次，那个花瓶真的不是我打碎的，我真的没有撒谎。
有一天，您在古玩街里买了一个很漂亮的花瓶，然后把花瓶放在了客厅的桌面。您很喜欢这个花瓶，每天都会认真观赏花瓶。您每天都会提醒我：“小心这个花瓶，不要把它打碎了！”我时刻谨记你的吩咐，不敢靠近花瓶，生怕打碎了它。
可是有一晚，您突然把在房间做作业的我叫到客厅，严肃地问道：“花瓶为什么碎了？”我看着这破碎的花瓶，完全呆住了。您又接着问我：“是不是你打碎花瓶的？”我连忙摇头，十分着急地说：“我不知道花瓶为什么会碎了。我都没有碰过它。”但是，您坚持说：“肯定是你打碎的！你比我早回来，我一回到家就看到花瓶碎了。不是你打碎的，那是谁打碎的？”听了您的话，我委屈地流下了眼泪。您继续说：“做错了事情就要承认。花瓶是你打碎的，你勇敢地承认错误的话，爸爸是不会责怪你的。孩子，要懂得知错能改啊……”
我并没有耐心地听您说的话，气冲冲地跑回了房间，“砰”地一声关上了门。之后，这件事就这样不了了之。
虽然这件事过去了很久，但是我深深地记在心里。我依然不知道花瓶为什么碎了，可是，我还想对爸爸说：“爸爸，请您相信我！我真的没有打碎花瓶。希望您以后能耐心一点，我们可以一起弄清楚事情。请您不要没有弄清事情就下判断。因为被人误会的滋味实在不好受。”
【分析】本题考查书面表达能力。
【详解】题目要求同学们写自己成长过程中的故事。同学们选出自己成长过程中印象最深的事情，构思写作大纲，根据内容和主题确定题目。
写作方向：（1）选定某个倾诉对象，表达自己想对这个人说的内容。（2）可以以“感恩”“沟通”等主题，来表达自己对某些人内心的感受和想法。（3）述说自己成长的故事，讲述自己在某个方面取得进步的过程或者自己的困惑。
写作要点：（1）内容生动具体，语句通顺，有一定条理。（2）详略得当，中心突出。（3）所选事例典型，记叙内容具体，感情真挚。
写作方法：
开头：根据自己写作思路和事件的特点，选用合适的开头方法：开门见山法、对比式开头、设置悬念开头发、抒发情感式开头等；
中间：叙述事例要详略得当，适当运用一些写作方法；抒发情感时要有真情实感；
结尾：可以根据开头和正文来选择合适的结尾方法：点题式结尾、抒情结尾、首尾呼应法、引用法等。
5．例文：
那年我12岁
时间的小河总是匆匆地流淌着，当我们还沉浸在童年的美梦中时，它已经悄然离去。
那年我12岁，小学六年级那年的美好时光，一页，一页……重复地回忆。
忘不了恩师黄惠芳老师。
记得我刚升入六年级的时候，坐在新教室里，看到新的老师，我感到无限的恐惧（因为没有一个我认识的小朋友）。当我正在忐忑时，只见一位慈祥而美丽的老师走上讲台。她，是那样的和蔼、可亲。这让我的心顿时平静下来。在同学们犯错误时，她不用严厉的惩罚，呵斥的教育，而是用耐心的谆谆教诲让我们在爱的教育下成长……
伴随着黄老师浓浓的师爱，我向理想的目标又迈向了坚实的一步。
黄老师：我一定会做一个胸怀大志并脚踏实地的人。
忘不了恩师刘军老师。
刘老师和蔼可亲、幽默风趣。他给我们上课的时候就好像是一块无形的磁铁，总能把同学们的注意力吸引过去。他的声音抑扬顿挫，绘声绘色。他让我们在笑声中学到了知识，在快乐中改正了缺点和不足。我清楚地记得刘老师对我的评价：“一凡：你是一个聪颖懂事的好孩子，我教书十几年了，像你这样才气过人、品质优良的少之又少，当然得益于你会教育的妈妈，为你撑起一片天空的爸爸，我相信，你肯定会成为一个不平凡的人，期待你精彩的人生故事。”老师的评价让我的眼泪夺眶而出……
刘老师：我一定会做一个德才兼备并勇于创新的人！
忘不了恩师马溢老师。
马老师朝气蓬勃，美丽时尚，她有着典雅的风度和深厚的文学修养。在她的课堂上是允许“百家争鸣”的。她教会了我们丰富的知识，更教会了我们守尊严，讲诚信，懂感恩……当我看到马老师写给我的评价时，我那不争气的眼泪一下子模糊了我的视线。“一凡的优秀，是良好的家教与辛勤的付出的结果，六年的酸甜苦辣我能理解，一凡的优秀让我更有信心对教师工作充满热爱，路还很远，一凡加油！”
马老师：我一定会做一个富有责任并敢挑重担的人！
忘不了，那年，我12岁……
【详解】这是一篇半命题作文。题目“那年我_____岁”，审题可知关键词是“那年”，多少岁并不重要，重要的是那年有什么事情发生，那些存在于我们脑海中的人和事，那些难忘的瞬间，那些铭记在心头的点点滴滴、喜怒哀乐、酸甜苦辣，都在范围内。我们可以选择那些记忆深刻的人、事、情来写，写出真情实感，来打动读者和老师。在行文上，我们可以选择一个人或一件事或者一段情，还可以并列写一个系列的人和事。用题记形式，概括中心；用并列式，层次清晰；用小标题式，概括、醒目。
提纲：
开头：开门见山或者修辞式开头点题。
中间：交代事件的起因、经过、结果。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。
结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。
6．范文：
那一刻我长大了　
成长，伴随着我们的童年。当我们回过头来看看我们走过的路：都是逐渐而大的脚印。这说明了什么？不就是说明我们长大了吗？哦，“长大”他是什么意思呢？　　
记得我刚上一年级没几天，爸爸有一天神秘地对我说：“你都上了一年级了，是否该研究自己睡了呢？”这句话像是一道闪电，在我眼前划过，使我手足无措。　　
那天晚上，爸爸便与妈妈开始“行动”了。我正在卫生间洗漱，听到爸爸妈妈好像在运什么东西。“咚！”“啪！”“刷……刷……刷！”的声音在我耳边想起。“咦？他们在干什么呢？”好奇心促使我走出卫生间，向发生处走去。顿时，我眼呆了——爸爸妈妈正在另一个卧室铺床。爸爸见到我，笑了起来：“你可别瞎猜，今日这床就是给你铺的哦。”一旁放枕头的妈妈接过爸爸的话茬说道：“对，从今日开始，你就要自己一个人睡了。”“那我如果害怕还能和你们睡在一齐吗？”“能呀！反正等你睡着了，我能够再把你抬回去嘛！”爸爸笑道。听到此话，我便只能答应了。我乖乖的爬上床，把衣服脱掉，钻进了被窝里。　　
自我睡觉的感觉可真有些可怕。我把身子缩成一团，用小眼睛扫着卧室里的一切：电动车、钢琴、书柜和我的小自行车。他们像怪物似的，张牙舞爪地向我扑来。我不敢再看了，一骨碌躲进被窝里，迷迷糊糊地睡着了。可半夜我突然惊醒，怎样都睡不着。夜静静的，路灯的光照在窗帘上，昏暗的光显得很柔和。静下心来，细细倾听，都能听到心脏“扑通扑通”的跳动声。我索性不睡了，跑去将窗帘拉开，哦，一片光芒！又将门打开，啊，多么宽敞！我笑了，笑得很开心。还环视了四周——“啊，这个不错！”我的目光停在了玩具熊身上。我把它抱起，躺在床上，便又进入了梦乡……　　
“嘿，小伙子，你成功了！”爸爸把我叫醒。我揉一揉眼，脸上绽出了笑容。“你长大了！你长大了！”妈妈不停地夸我。　　
啊，我长大了！
【详解】本题为话题作文，回忆自己的成长历程时，有时某一个瞬间、某一件事件让你一下子觉得自己长大了。把自己成长过程中对自己有触动的、印象最深的一件事写下来，记录当时的真实感受。题目自拟。
开头：简单的介绍自己印象最深刻的事情是什么。
中间：要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。要将自己成长的那一瞬间的真实情感表达出来。
结尾：总结全文，再次抒发自己的情感。
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