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第一单元专项训练——看图写话训练题
班级:_________ 姓名:__________
1.结合甜甜看到的图,根据提示写一写。
甜甜一家人一起去郊外野餐,餐布上摆着 , (谁)在开心地交谈,甜甜 , (谁)在看报纸,奶奶安静地坐着。一家人都很开心!
2.看图写话。
同学们认真观察图片,图中是什么小动物?他们在哪里做什么呢?他的心情又是什么样子的呢?
3.写话练习
你能把小兔子过河的经过说清楚呢?如果能把小兔子和乌龟之间对话的语言、神态、心理活动说出来,就更棒了。
4.看图写话。
认真观察图片,想一想,图中画的是什么?猜想故事发生在哪里?是什么时间呢?小朋友们又在做些什么呢?请下来,用上“有的……有的……还有的……”这样的句式。
5.学写话。
仔细看图,图上画了谁?他们在什么时候?干什么?干得怎么样?用几句话通顺完整的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。
6.仔细观察图画,根据提示写话。
提示:这是什么季节?图上都有谁?他们在哪;里?在干什么?请写几句话吧。
参考答案:
1. 食物 爸爸妈妈 荡着秋千 爷爷
2.范文:一只小猫在河边钓鱼,他一会儿去追蝴蝶,一会儿又去捕蜻蜓,玩的特别开心!
3.例文:
小兔子过河
一天,小兔子挎着篮子兴致勃勃地去拔胡萝卜。走着走着,一条小河拦住了去路。一条小鱼游过来,惊慌失措地说:“千万别下河!河水可深了!”小兔子挠挠头,左看右看,仔仔细细地观察,也看不出河水的深浅。它想小鱼说的对吗?要不要下河去试一试水的深浅呢?正不知如何是好。这时,一只乌龟游过来了,笑着说:“让我背你过河吧!”小兔子看了看像小船一样的宽宽的乌龟背,想到坐上去一定很稳当,这样过河就很安全了。小兔子赶紧骑在乌龟的背上,笑着说:“谢谢你乌龟大哥,有了你这只乌龟船,我就可以安全过河喽!”乌龟回过头来,笑着说:“举手之劳,不用客气!”就这样,小兔子顺顺利利地过了河。
4.范文:下课了,学校的操场上可真热闹啊!同学们有的在跳绳,有的在滑滑梯,还有的踢足球,他们玩的大汗淋漓,可真高兴!
5.今天是植树节,天气晴朗,阳光明媚。二年级二班去植树。天上的小鸟一边飞一边叽叽喳喳地叫着。大地上的小草绿油油的。开始植树了,老师说:“三个人一组。”大家首先挖一个坑,然后小心翼翼地埋土。埋完土以后,又踩几下,最后就是浇水了。可心觉得小树长大以后就像绿绿的大伞,能给人们乘凉,我们心里美滋滋的。
6.示例:春天来了,万物复苏。红红和爸爸妈妈来到公园里划船。他们一边划船,一边欣赏着美丽的春景,别提多高兴了。
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